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下列化学用语能正确表示相应意义的是(    )

A.乙烯的结构简式CH2CH2         B.丁烷的结构简式CH3(CH22CH3

C.四氯化碳的电子式          D.苯的分子式

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列实验能达到预期目的是                                          

  A.向某无色液中加BaCl2溶液产生不溶于稀HNO3的白色沉淀,说明原溶液中一定有SO42-

  B.向某无色溶液中加入盐酸,有无色无味的气体产生,则说明原溶液中一定有CO32-

  C.向某溶液滴加AgNO3溶液产生白色沉淀,说明原溶液一定含有Cl-

  D.向某溶液加入NaOH溶液产生蓝色沉淀,说明原溶液一定含有Cu2+

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科目:高中化学 来源: 题型:


已知X、Y、Z都是短周期元素,它们的原子序数依次增大,X原子的电子层数与它的核外电子总数相等,而Z原子的最外层电子数是次外层的3倍,Y  和Z可以形成两种以上气态化合物,则下列说法错误的是(  )

A.Y和Z可以组成一种Y和Z的质量比为7∶8的化合物

B.X、Y、Z可以组成一种盐

C.X和Z可以组成原子个数比分别为1∶1和2∶1常温下呈液态的两种化合物

D.由X、Y、Z三种元素中的任意两种组成的10电子微粒有2种

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科目:高中化学 来源: 题型:


把500mL有BaCl2和KCl的混合溶液分成二等份,取一份加入含a mol硫酸钠的溶液,恰好使钡离子完全沉淀;另一份加入含bmol硝酸银的溶液,恰好使氯离子完全沉淀。则该混合溶液中钾离子浓度为                    (   )                                    

A.0.25(b-2a)mol/L      B.4(2a-b)mol/L

C.2(b-2a)mol/L         D.4(b-2a)mol/L

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科目:高中化学 来源: 题型:


氯气是一种重要的化工原料,在工农业生产、生活中有着重要的应用。请你根据所学知识回答下列问题:

Ⅰ.把氯气通入紫色石蕊溶液中,可以观察到的现象是:

________________________________________________________________________。

请你解释其中的原因______________________________________________________。

Ⅱ.某化学兴趣小组计划用氯气和氢氧化钠制取简易消毒液。

(1)其反应原理为:(用化学方程式表示)

________________________________________________________________________。

(2)实验室配制好4.0 mol·L-1的NaOH溶液,这种溶液________L才能与2.24 L氯气(标准状况)恰好完全反应。

(3)配制480 mL 4.0 mol·L-1 NaOH溶液的实验步骤:

a.计算需要氢氧化钠固体的质量。

b.称量氢氧化钠固体。

c.将烧杯中的溶液注入容量瓶,并用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁2~3次,洗涤液也注入容量瓶。

d.用适量蒸馏水溶解称量好的氢氧化钠固体,冷却。

e.盖好瓶塞,反复上下颠倒,摇匀。

f.继续向容量瓶中加蒸馏水至刻度线下1 cm~2 cm时,改用胶头滴管加蒸馏水至凹液面与刻度线相切。

①用天平称量的所需氢氧化钠固体的质量是______g。

②上述步骤的正确操作顺序是

_______________________________________________________________________。

③上述实验需要的玻璃仪器有

________________________________________________________________________。

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科目:高中化学 来源: 题型:


某学生用化学知识解决生活中的问题,下列家庭小实验或说法不合理的是(    )

A.用食醋除去暖水瓶中的薄层水垢

B.用米汤检验食盐中是否含碘酸钾(KIO3

C.医用酒精的浓度通常为75%,可用于杀菌消毒

D.用灼烧并闻气味的方法区别纯棉织物和纯羊毛织物

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列与有机物的结构、性质有关的叙述正确的是(    )

A.苯、油脂均不能使酸性KMnO4溶液褪色

B.甲烷和Cl2的反应与乙烯和Br2的反应属于同一类型的反应

C.葡萄糖、果糖的分子式均为C6H12O6,二者互为同分异构体

D.乙醇、乙酸均能与Na反应放出H2,二者分子中官能团相同

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科目:高中化学 来源: 题型:


已知硝酸能把铁氧化成Fe(NO3)3,但当铁过量时,产物是Fe(NO3)2。某同学受此启发,提出一个相似的观点:即当足量Cl2与铁反应时则生成FeCl3,当少量Cl2与足量铁反应时则生成FeCl2。为验证该观点是否正确,该同学设计了以下实验。

(1)制取Cl2。下列装置能用来制备、收集干燥纯净Cl2的有________(填代号)。

(2)制备反应产物。将一根细的纯铁丝分别在足量和少量的Cl2中点燃。取其表面生成物并分别编号为A、B,然后通过实验确定其成分。

(3)探究过程如下:

①提出假设:A是FeCl3,B是FeCl2

②设计实验方案:分别取A、B的溶液进行以下实验,但实验现象相同。请填写下表中的空格。

实验方法

实验现象

结论

分别向A、B溶液中加KSCN溶液

_______

固体物质中有FeCl3

向KMnO4溶液中分别加适量A、B溶液

KMnO4溶液颜色无明显变化

固体物质中不含________

③实验结论,写出Cl2与铁粉加热时发生反应的化学方程式:___________________________________________________________。

(4)实际应用:FeCl3可用做催化剂、印刷电路铜板腐蚀剂和外伤止血剂等。

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科目:高中化学 来源: 题型:


 下列说法正确的是

    A. 在酸性条件下,水解的产物是

B. 用甘氨酸()和丙氨酸()缩合,最多可形成4种二肽

    C. 与NaOH的乙醇溶液混合后加热,将所得气体通入高锰酸钾酸性溶液中,若溶液褪色,则证明有乙烯生成

    D. 将将乙醇与浓硫酸混合加热,反应生成的气体通入溴的四氯化碳溶液中,若溶液褪色,证明有乙烯生成

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