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在盛放乙醇的试剂瓶的标签上应印有下列警示标记中的
[     ]
A.
B.
C.
D.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

溴乙烷在不同溶剂中与NaOH发生不同类型的反应,生成不同的反应产物.
反应类型
取代
取代
.某同学取少量溴乙烷与NaOH水溶液反应后的混合溶液,向其中滴加AgNO3 溶液,加热,产生少量沉淀.该同学由此得出溴乙烷与NaOH水溶液反应,生成了溴化钠,你认为是否合理,原因:
不合理没有用硝酸中和氢氧化钠溶液
不合理没有用硝酸中和氢氧化钠溶液

(2)写出溴乙烷在NaOH乙醇溶液中的反应方程式
CH2BrCH3+NaOH
加热
CH2=CH2+H2O+NaBr
CH2BrCH3+NaOH
加热
CH2=CH2+H2O+NaBr
反应类型
消去反应
消去反应
.反应中生成的气体可以用图1所示装置检验,现象是
溶液褪色
溶液褪色
,水的作用是
吸收乙醇
吸收乙醇
.除高锰酸钾酸性溶液外,还可以用
溴的四氯化碳溶液
溴的四氯化碳溶液
检验生成的气体,此时还有必要将气体先通入水中吗?
没有
没有
(填“有”或“没有”)
图2是实验室制乙烯并检验其性质的装置图,请回答:
(1)写出圆底烧瓶中反应的方程式
CH3CH2OH
H2SO4
170℃
CH2=CH2↑+H2O
CH3CH2OH
H2SO4
170℃
CH2=CH2↑+H2O
,反应类型
消去反应
消去反应

(2)烧瓶中混合液逐渐变黑,并产生某些无机杂质气体,写出产生杂质气体的化学方程式:
C+2H2SO4(浓)
  △  
.
 
CO2↑+2SO2↑+2H2O
C+2H2SO4(浓)
  △  
.
 
CO2↑+2SO2↑+2H2O

(3)为了检验乙烯的生成,试管中应盛放
高锰酸钾溶液(或溴的四氯化碳溶液)
高锰酸钾溶液(或溴的四氯化碳溶液)
,现象为
溶液褪色
溶液褪色

(4)洗瓶中盛放的试剂为
氢氧化钠溶液
氢氧化钠溶液
,作用
吸收SO2CO2
吸收SO2CO2

某学习小组同学为了确定盐酸、苯酚、碳酸的酸性强弱,设计了如图3所示的装置图进行实验:
(1)锥形瓶内装某可溶性盐,写出A中反应的离子方程式:
CO32-+2H+=H2O+CO2
CO32-+2H+=H2O+CO2

(2)C中的现象为
白色浑浊
白色浑浊
,写出C中反应的化学方程式:
C6H5ONa+CO2+H2O→C6H5OH+NaHCO3
C6H5ONa+CO2+H2O→C6H5OH+NaHCO3

(3)B中的试剂为
饱和碳酸氢钠溶液
饱和碳酸氢钠溶液
,作用
吸收CO2中的HCl
吸收CO2中的HCl

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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

(1)某同学为探究蔗糖的水解反应,进行如下实验,填写实验步骤III的实验现象:
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实验步骤 实验现象
I.向编号为①②③的3支试管中,分别加入1mL 20%的蔗糖溶液,向试管②和③中加入0.5mL稀硫酸,并将这3支试管同时水浴加热约5min 均无明显现象
II.取试管①和②,加入新制氢氧化铜悬浊液,加热至沸腾 均无明显现象
III.取试管③,先加入NaOH溶液调溶液pH至碱性,再加入新制氢氧化铜悬浊液,加热至沸腾
 
结论:证明蔗糖在稀硫酸作用下发生了水解反应
(2)“酒是陈的香”的原因之一是储存过程中生成了有香味的酯.实验室用下图所示装置制取乙酸乙酯.
①试管a中生成乙酸乙酯的化学反应方程式是
 

②试管b中盛放的试剂是
 
溶液
③若要把b中制得的乙酸乙酯从混合物中分离出来,应采用的实验操作是
 

④生成乙酸乙酯的反应是可逆反应,反应物不能完全变成生成物,反应一段时间后,就达到了该反应的限度,也即达到化学平衡状态.下列描述能说明乙醇与乙酸的酯化反应已达到化学平衡状态的有(填序号)
 

a单位时间里,生成1mol乙酸乙酯,同时生成1mol水
b单位时间里,生成1mol乙酸乙酯,同时生成1mol乙酸
c单位时间里,消耗1mol乙醇,同时消耗1mol乙酸
d正反应的速率与逆反应的速率相等
e混合物中各物质的浓度不再变化
(3)加热聚丙烯塑料得到的产物如表:
产物 氢气 甲烷 乙烯 丙烯 甲苯
质量分数(%) 12 24 12 16 20 10 6
实验装置如图所示.
①试管A中的最终残余物为
 

②试管B收集到的产品中,有能使酸性高锰酸钾溶液褪色的物质,该物质的一氯代物有
 
种.
③锥形瓶C中观察到的现象是
 
;经溴水充分吸收再干燥后,剩余两种气体的平均相对分子质量为
 

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科目:高中化学 来源:2012-2013年江苏南京学大教育专修学校高二3月月考化学试卷(带解析) 题型:实验题

(Ⅰ)溴乙烷在不同溶剂中与NaOH发生不同类型的反应,生成不同的反应产物。
(1)写出溴乙烷在NaOH水溶液中的反应方程式:
                                                 反应类型                 。某同学取少量溴乙烷与NaOH水溶液反应后的混合溶液,向其中滴加AgNO3溶液,加热,产生少量沉淀。该同学由此得出溴乙烷与NaOH水溶液反应,生成了溴化钠,你认为是否合理,原因:                     
(2)写出溴乙烷在NaOH乙醇溶液中的反应方程式                                 反应类型                 。反应中生成的气体可以用下图所示装置检验,现象是                                  ,水的作用是                           。除高锰酸钾酸性溶液外,还可以用                       检验生成的气体,此时还有必要将气体先通入水中吗?             (填“有”或“没有”)

(Ⅱ)下面是实验室制乙烯并检验其性质的装置图,请回答:

(1)写出圆底烧瓶中反应的方程式                                       
反应类型_______________;
(2)烧瓶中混合液逐渐变黑,并产生某些无机杂质气体,写出产生杂质气体的化学方程式:
                                             
(3)为了检验乙烯的生成,试管中应盛放           
现象为                                     
(4)洗瓶中盛放的试剂为                ,作用________________________________。  
(Ⅲ)某学习小组同学为了确定盐酸 、苯酚、碳酸的酸性强弱,设计了如图所示的装置图进行实验:

(1)锥形瓶内装某可溶性盐,写出A中反应的离子方程式:
                                            
(2)C中的现象为                      ,写出C中反应的化学方程式:_____________;   
(3)B中的试剂为             ,作用              

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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

溴乙烷在不同溶剂中与NaOH发生不同类型的反应,生成不同的反应产物.
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反应类型______.某同学取少量溴乙烷与NaOH水溶液反应后的混合溶液,向其中滴加AgNO3 溶液,加热,产生少量沉淀.该同学由此得出溴乙烷与NaOH水溶液反应,生成了溴化钠,你认为是否合理,原因:______.
(2)写出溴乙烷在NaOH乙醇溶液中的反应方程式______反应类型______.反应中生成的气体可以用图1所示装置检验,现象是______,水的作用是______.除高锰酸钾酸性溶液外,还可以用______检验生成的气体,此时还有必要将气体先通入水中吗?______(填“有”或“没有”)
图2是实验室制乙烯并检验其性质的装置图,请回答:
(1)写出圆底烧瓶中反应的方程式______,反应类型______;
(2)烧瓶中混合液逐渐变黑,并产生某些无机杂质气体,写出产生杂质气体的化学方程式:______;
(3)为了检验乙烯的生成,试管中应盛放______,现象为______;
(4)洗瓶中盛放的试剂为______,作用______
某学习小组同学为了确定盐酸、苯酚、碳酸的酸性强弱,设计了如图3所示的装置图进行实验:
(1)锥形瓶内装某可溶性盐,写出A中反应的离子方程式:______;
(2)C中的现象为______,写出C中反应的化学方程式:______
(3)B中的试剂为______,作用______.

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