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    7．下列化合物在核磁共振氢谱中出现两组峰，其氢原子个数之比为3：2的化合物是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 化合物的核磁共振氢谱中出现2组峰，说明有机物中含有2种类型的氢原子，氢原子数之比为3：2，分子中两种H原子数目相同，根据等效氢判断，分子中等效氢原子一般有如下情况：①、分子中同一甲基上连接的氢原子等效，②、同一碳原子所连甲基上的氢原子等效，③、处于镜面对称位置上的氢原子等效．

    解答 解：A．有2种氢原子，氢原子个数之比为3：1，故A错误；
    B．有3种氢原子，氢原子个数之比为3：1：1，故B错误；
    C．有3种氢原子，氢原子个数之比为3：1：4，故C错误；
    D．有2种氢原子，氢原子个数之比为3：2，故D正确．
    故选D．

    点评 本题考查对核磁共振氢谱的认识、有机物的结构等，难度不大，判断分子中等效氢是解题的关键，注意掌握等效氢的判断．

    练习册系列答案
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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列说法正确的是（　　）
    A．CaCl2晶体中存在共价键
    B．H2SO4溶于水能电离出H+和SO42-，所以硫酸是离子化合物
    C．SiO2属于原子晶体，熔化破坏共价键和分子间作用力
    D．I2是分子晶体，加热升华过程中只需克服分子间作用力

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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    18．牛奶放置时间长了会变酸，其中生成乳酸是重要原因，乳酸的结构为：
    （1）乳酸分子中含有的官能团的名称为羧基、羟基
    （2）写出乳酸与金属钠反应的化学方程式
    （3）写出乳酸与氢氧化钠反应的化学方程式CH3CH（OH）COO+NaOH→CH3CH（OH）COONa+H2O．

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    15．分子中苯环上的一个氢被-C3H7原子团取代形成的有机物共有（　　）
    A．6种B．8种C．10种D．12种

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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    2．氯酸镁[Mg（ClO3）2]常用作催熟剂、除草剂等，制备少量Mg（ClO3）2•6H2O的流程如下：

    已知：①卤块主要成分为MgCl2•6H2O，含有MgSO4、FeCl2等杂质．
    ②四种化合物的溶解度（S）随温度（T）
    变化曲线如图所示．
    回答下列问题：
    （1）加入BaCl2的目的是除去杂质离子，检验已沉淀完全的方法是静置，取上层清液加入BaCl2，若无白色沉淀，则SO42-沉淀完全
    （2）加速卤块在H2O2溶液中溶解的措施有：将卤块粉碎或加热等 （写出一条即可）
    （3）滤渣的主要成分为BaSO4和Fe（OH）3．
    （4）向滤液中加入NaClO3饱和溶液后，发生反应的离子方程式为：Na++Cl-=NaCl↓，再进一步制取Mg（ClO3）2•6H2O的实验步骤依次为①蒸发浓缩；②趁热过滤；③冷却结晶；④过滤、洗涤、干燥．

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    12．可逆反应达到化学平衡时，下列叙述正确的是（　　）
    A．反应停止了B．正逆反应速率为零
    C．反应物与生成物的浓度一定相等D．正逆反应速率相等

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    19．关于如图所示装置的叙述中正确的是（　　）
    A．若仅闭合K2，铁极的电极反应式：Fe-2e=Fe2+
    B．若仅闭合K2，炭极上发生还原反应
    C．若仅闭合K1，电子由炭极沿导线流向铁极
    D．若仅闭合K1，炭极的电极反应式：2H2O+O2+4e=4OH-

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列有关钠的叙述中错误的是（　　）
    A．电解法冶炼金属钠时，钠在阳极析出
    B．钠的化学性质非常活泼，钠元素只能以化合态存在于自然界
    C．钠的还原性很强，可以用来冶炼金属钛、锆、铌等
    D．钠的质地软，可用小刀切割

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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    17．A、B、C三个烧杯中分别盛有相同物质的量浓度的硫酸铜溶液．D为电解池，其中电极材料均为惰性物质，通过导线与直流电源相连．实验开始时，同时在XY两边各滴入几滴酚酞试液，X极附近首先变红．

    请回答以下问题：
    （1）B中Cu极电极反应式为Cu2++2e-=Cu．
    （2）A、B、C三个烧杯中Fe的反应速率大小顺序的是B＞A＞C．
    （3）若C中被腐蚀金属的质量是32.5g，则反应中转移的电子的物质的量是1mol．
    （4）D中直流电源a为负极；N极上的电极反应式为：2Cl--2e-=Cl2↑．
    （5）D中在M、N、X、Y各电极上析出生成物的物质的量之比为1：1：1：1．

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