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(1)下列A、B、C、D是中学常见的混合物分离或提纯的基本装置。

根据混合物分离或提纯的原理,回答在下列实验中需要使用哪种装置(将A、B、C、D填入适当的空格中)。

①除去Ca(OH)2溶液中悬浮的CaCO3  ;    ②从碘水中提取碘   

③用自来水制取蒸馏水   ;          ④分离植物油和水   

⑤除去食盐水中的泥沙   ;      ⑥与海水晒盐原理相符的是   

(2)由可溶性铝盐制取氢氧化铝,需加入的试剂为:

离子方程式为:

白色的Fe(OH)2在空气中发生的颜色变化为

反应的化学方程式为:


【答案】(12分) (1)① B    ② C    ③ A    ④ C    ⑤ B    ⑥ D

(2)氨水(或稀氨水)  Al3++3NH3·H2O=Al(OH)3↓+3NH4+

(3)白色迅速变为灰绿色最终变为红褐色;4Fe(OH)2+2H2O+O2=4Fe(OH)3

【解析】


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科目:高中化学 来源: 题型:


在2000K时,反应CO(g)+1/2O2(g)   CO2(g) 的平衡常数为K1,则相同温度下反应2CO2(g)   2CO(g) + O2(g)的平衡常数K2

       A.1/K12              B.K12                 C.1/K1               D.K1-1/2

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(1)浓硫酸与木炭粉在加热条件下的化学方程式为_________________________。

  (2)已知酸性KMnO4溶液可以吸收SO2,试用图4-6所示各装置设计一个实验,验证上述反应所产生的各种产物。

  这些装置的连接顺序(按产物气流从左到右的方向)是(填装置的编号):

  __________→__________→__________→__________。

  (3)实验时可观察到装置①中A瓶的溶液褪色,C瓶的溶液不褪色。A瓶溶液的作用是______________________,B瓶溶液的作用是____________________,C瓶溶液的作用是_________________________。

  (4)装置②中所加的固体药品是_______________,可确证的产物是_______,确定装置②在整套装置中位置的理由是_____________________。

  (5)装置③中所盛溶液是__________,可验证的产物是__________。

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科目:高中化学 来源: 题型:


在0.5molNa2SO4中,含有的Na+数约为

A.3.01×1023             B.6.02×1023          C.0.5             D.1

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列微粒只具有氧化性的是

A.Fe2+        B.Fe3+        C.CO       D.Cu

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列有关物质性质的应用正确的是

A.浓硫酸有吸水性,可用于干燥氨气和二氧化硫

B.明矾溶于水能形成胶体,可用于自来水的杀菌消毒

C.常温下铁能被浓硝酸钝化,可用铁质容器贮运浓硝酸

D.金属钠具有强还原性,可用与TiCl4溶液反应制取金属Ti

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科目:高中化学 来源: 题型:


CPAE是蜂胶的主要活性成分,咖啡酸合成 CPAE路线如下:

 

 下列说法正确的是

    A.1 mol咖啡酸最多可与含3 mol NaOH的溶液发生反应

 B.苯乙醇属于芳香醇,它与邻甲基苯酚互为同系物

    C.咖啡酸、苯乙醇及CPAE都能发生取代、加成和消去反应

D.用FeCl3溶液可以检测上述反应中是否有CPAE生成

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科目:高中化学 来源: 题型:


在一定条件下,同一物质不能自身相互发生反应的是(  )

A.丙烯酸       B.甘氨酸         C.乙烯             D.硬脂酸甘油酯

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