A、1:1混合的Pb3O4、PbO |
B、1:1:4混合的PbO2、Pb3O4、PbO |
C、3:1:10混合的PbO2、Pb3O4、PbO |
D、1:2混合的PbO2、Pb3O4 |
科目:高中化学 来源: 题型:
A、①② | B、①③ | C、②④ | D、③④ |
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科目:高中化学 来源: 题型:
放电 |
充电 |
A、放电时,正极反应为:PbO2(s)+4H+(aq)+SO42-(aq)+2e-═PbSO4(s)+2H2O(l) |
B、铅蓄电池广泛用于汽车启动电源,可以边使用边充电,充电时,应将充电电源的正极与铅蓄电池的接线柱A相接 |
C、实验室用铅蓄电池做电源精炼粗铜时,应将粗铜与接线柱B相连接 |
D、铅蓄电池做电源电解AgNO3溶液,当有标况下11.2升O2产生时,消耗2mol H2SO4 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、电子排布式分别为:1s2和1s22s2 |
B、X原子M层上只有两个电子,Y原子N层上也只有两个电子 |
C、X原子的2p亚层上有二对成对电子,Y原子的3p亚层上也有二对成对电子 |
D、X原子的2p亚层上只有一个未成对电子,Y原子的3p亚层上只有一个未成对电子 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、拉瓦锡证明了化学反应中的质量守恒,建立了燃烧的新理论 |
B、舍勒发现了氯气,凯库勒提出了苯的结构式 |
C、侯德榜发明了“候氏制碱”法,吴蕴初开创了中国的氯碱工业 |
D、道尔顿、汤姆孙、卢瑟福和门捷列夫等科学家对原子结构模型的建立均作出了卓越的贡献 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、FeS固体与稀硝酸混合:FeS+2H+=2Fe2++H2S |
B、NH4HSO4溶液中加入足量Ba(OH)2溶液:H++SO42-+Ba2++OH-═BaSO4+H2O |
C、将少量SO2气体通入NaClO溶液中:SO2+2ClO-+H2O═SO32-+2HClO |
D、1.12L(标况)Cl2通入1L 1mol/L的FeI2溶液中:2I-+Cl2=I2+2Cl- |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、OH-、Ba2+、NO3-、K+ |
B、Fe2+、Ca2+、Br-、SO32- |
C、Cu2+、Na+、SO42-、Cl- |
D、Na+、Ba2+、Cl-、HCO3- |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、化工生产要遵守三原则:充分利用原料、充分利用能量、保护环境.①燃烧时使用沸腾炉②制盐酸时将氯气在氢气中燃烧③制硫酸时使用热交换器.这3种化工生产分别符合以上某原则 |
B、①用燃烧的方法鉴别甲烷、乙烯和乙炔②用酒精萃取溴水中的溴③用水鉴别硝酸铵和氢氧化钠固体④用互滴法鉴别Na2CO3、盐酸、BaCl2、NaCl四种溶液.以上均能达到实验目的 |
C、①用硫粉覆盖地下撒有的汞②金属钠着火用泡沫灭火器或干粉灭火器扑灭③用热碱溶液洗去试管内壁的硫④用湿的红色石蕊试纸检验氨气是否集满.以上操作均合理 |
D、①过氧化氢:火箭燃料②碳酸氢钠:食品发酵剂③钠:制氢氧化钠④硫酸:制蓄电池.以上物质的用途均合理 |
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