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有关元素X、Y、Z、D、E的信息如下:
 
有关信息
X
元素主要化合价为-2,原子半径为0.074 nm
Y
所在主族序数与所在周期序数之差为4
Z
原子半径为0.102 nm,其单质在X的单质中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰
D
最高价氧化物对应的水化物可溶于水,且能电离出电子数相等的阴、阳离子
E
单质是生活中常见金属,其制品在潮湿空气中易被腐蚀或损坏
 
请回答下列问题:
(1)X的一种氢化物可用于实验室制取X的单质,其反应的化学方程式为___________。
(2)E元素与Y元素可形成EY2和EY3两种化合物,下列说法正确的是(填序号)_______。
①保存EY2溶液时,需向溶液中加入少量E单质
②EY2只能通过置换反应生成,EY3只能通过化合反应生成
③铜片、碳棒和EY3溶液组成原电池,电子由铜片沿导线流向碳棒
(3)将Z单质在X的单质中燃烧的产物和等物质的量的Y单质同时通入足量的水中,充分反应后的溶液中滴入品红溶液,现象是__________________,有关反应的离子方程式为________________________________________________________________________。
(1)2H2O22H2O+O2
(2)①、③
(3)溶液呈红色且不褪去 SO2+Cl2+2H2O=4H+SO42-+2Cl
元素主要化合价为-2的X为氧元素;所在主族序数与所在周期序数之差为4的情况有两种,一是氧元素,二是氯元素,显然Y不可能再是氧,而是氯元素;单质在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰的Z是硫元素;最高价氧化物对应的水化物电离出电子数相等(各10个)的阴阳离子的是碱,该可溶性碱只能是NaOH,D是钠元素;在潮湿空气中易被腐蚀或损坏的常见金属为铁。
(1)氧的氢化物中可用于实验室制取O2的是H2O2,其化学方程式为2H2O22H2O+O2↑。
(2)铁与氯可形成两种化合物FeCl2、FeCl3, 保存FeCl2溶液时,需向溶液中加入少量Fe单质,防止Fe2被氧化,①正确;FeCl2也可以通过化合反应生成,如2FeCl3+Fe=3FeCl2,②不正确;铜片、碳棒和FeCl3溶液组成的原电池中铜片为负极,电子由铜片沿导线流向碳棒,③正确。(3)SO2与Cl2等物质的量反应可生成不具有漂白性的HCl和H2SO4,反应后的溶液中滴入品红溶液,品红不褪色。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

用下图所示装置进行实验,将少量液体甲逐滴加入到固体乙中,试管中试剂为丙,则下表中现象与结论均正确的是

选项



试管中现象
A
浓盐酸
二氧化锰
石蕊溶液
先变红后褪色
B
浓氨水
生石灰
A1Cl3溶液
先沉淀后消失
C
醋酸
碳酸钙
BaC12溶液
变浑浊
D
浓硝酸


试管口出现红棕色
 

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

向下列溶液滴加稀硫酸,生成白色沉淀,继续滴加稀硫酸,沉淀又溶解的是
A.Na2SiO3B.BaCl2 C.CaCl2D.NaAlO2

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

以下进行性质比较的实验设计,不合理的是(  )
A.比较Cu、Fe2+的还原性:Cu加入FeCl3溶液中
B.比较氯、溴非金属性:氯气通入溴化钠溶液中
C.比较镁、铝金属性:镁、铝(除氧化膜)分别放入4 mol·L-1 NaOH溶液中
D.比较高锰酸钾、氯气的氧化性:高锰酸钾中加入浓盐酸

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列关于实验的叙述正确的是(  )
A.向过量稀硫酸中加入除去油污的废铁屑,是制备硫酸亚铁的可行方案
B.向碳酸钠粉末中加入少量乙酸溶液,生成大量气泡,说明乙酸的酸性比碳酸强
C.向铝屑与硫酸反应后的溶液中加入氢氧化钠溶液反应,是制备氢氧化铝的最佳方案
D.向硫酸亚铁铵溶液中,依次加入氯水和硫氰化钾溶液,溶液变红,说明溶液中含有Fe2

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列是部分矿物资源的利用及产品流程,有关说法不正确的是(    )
A.粗铜电解精炼时,粗铜作阳极
B.生产铝、铜、高纯硅及玻璃过程中都涉及氧化还原反应
C.黄铜矿冶铜时,副产物SO2可用于生产硫酸,FeO可用作冶铁的原料
D.粗硅制高纯硅时,提纯四氯化硅可用多次分馏的方法

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

常温下,下列不发生反应的一组物质是
①铜与浓硫酸  ②二氧化硅与NaOH溶液 ③铜与浓硝酸 ④石英与纯碱
⑤铁与液氯    ⑥一氧化氮与氧气        ⑦硅与氧气   ⑧H2S与SO2
A.①②③⑥B.②③⑥⑧C.①④⑤⑦D.①②③⑦

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列有关物质性质和应用叙述正确并且有因果关系的是(  )
A.烧碱具有碱性,能用于治疗胃酸过多
B.焦炭具有还原性,一定条件下能将二氧化硅还原为硅
C.浓硝酸具有强氧化性,能和浓氨水反应产生白烟
D.二氧化硫具有漂白性,与氯水混合使用漂白效果更好

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

喷泉是一种常见的现象,其产生原因是存在压强差。

(1)图Ⅰ为化学教学中常用的喷泉实验装置。在烧瓶中充满干燥气体,胶头滴管及烧杯中分别盛有液体。下列组合中能形成喷泉的是        
A. SO2和H2O                   B. CO2和NaOH溶液   
C. Cl2和H2O                    D. NO和H2O
(2)在图Ⅱ的锥形瓶中,分别加入足量的下列物质后,能产生喷泉的是    
A. Cu与稀硫酸     B. Cu与稀硝酸      C. Al与浓硝酸     D. Fe与浓硝酸
(3)比较图Ⅰ和图Ⅱ两套装置,从产生喷泉的原理来分析,图Ⅰ是     上部烧瓶内气体压强;图Ⅱ是      下部锥形瓶内气体压强(均填“增大”或“减小”)。
(4)某学生积极思考喷泉原理的应用,设计了如图Ⅲ所示的装置。
① 如果关闭活塞c,打开活塞a、b,再挤压胶头滴管。则可能出现的现象为                                                                    
②在①操作的基础上,若要在该装置中产生双喷泉现象,其操作方法是       

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