A. | 用倾析法分离时,将烧杯中的上层清液用玻璃棒引流到另一容器内,即可使沉淀与清液分离 | |
B. | 洗涤沉淀时,应在过滤器中加入洗涤液浸没沉淀,过滤,并重复2到3次 | |
C. | 抽滤完毕,应先拆下连接抽气泵和吸滤瓶的橡胶管,再关闭水龙头,最后将滤液从吸滤瓶支管口倒出 | |
D. | 用移液管取液后,将移液管垂直放入稍倾斜的容器中,并使管尖与容器内壁接触,松开食指使溶液全部流出,数秒后,取出移液管 |
分析 A.倾析法用于分离颗粒较大的沉淀;
B.将蒸馏水浸没沉淀再进行过滤,重复多次即可洗净;
C.抽滤完毕时,应先断开抽气泵和吸滤瓶之间的橡皮管,以防倒吸,滤液从吸滤瓶上口倒出;
D.移液管取液,垂直放入稍倾斜的容器,管尖与容器内壁接触,使液体流出.
解答 解:A.倾析法用于分离颗粒较大的沉淀,倒出液体时并用玻璃棒引流,防止溅出液体,故A正确;
B.将蒸馏水浸没沉淀再进行过滤,重复多次即可洗净,洗去沉淀吸附物质,故B正确;
C.抽滤完毕时,应先断开抽气泵和吸滤瓶之间的橡皮管,以防倒吸,滤液从吸滤瓶上口倒出,故C错误;
D.移液管取液后,将移液管移入准备接受溶液的容器中,使其出口尖端接触器壁,使容器微倾斜,而使移液管直立,然后放松右手食指,使溶液自由地顺壁流下,待溶液停止流出后,一般等待15秒钟拿出,故D正确;
故选C.
点评 本题侧重考查实验基本操作,为高频考点,明确实验原理及操作规范性是解本题关键,注意D中移液管和容器内壁不能接触,为易错点.
科目:高中化学 来源: 题型:多选题
A. | c (Na+)>c(HA-)>c(H+)>c(A2-)>c(OH-) | B. | c(Na+)+c(H+)=c(HA-)+2c(A2-)+c(OH-) | ||
C. | c (Na+)>c(HA-)>c(OH-)>c(A2-)>c(H+) | D. | c(Na+)=c(HA-)+c(HA)+2c(A2-) |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 甲烷分子是一种呈正四面体型的、含极性键的非极性分子 | |
B. | 甲烷分子中两个氢原子被氯取代后,可形成两种不同结构的分子 | |
C. | 甲烷是重要的化工原料,其分解产物可用于合成氨和橡胶工业 | |
D. | “抽”出坑道中的甲烷,既可用作清洁燃料,又可防止爆炸 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氧化剂和还原剂的物质的量之比为1:14 | |
B. | 由该反应可知还原性:HCl>CrCl3 | |
C. | 当转移0.2mol电子时,被氧化的还原剂的物质的量为0.2mol | |
D. | Cl2是该反应的氧化产物 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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