A. | 保持体积不变加入H2 | B. | 压缩体积至原来的一半 | ||
C. | 降低温度 | D. | 加入催化剂 |
分析 要使混合气体的颜色加深,应使c(I2)增大,可使平衡向逆反应方向移动,缩小容器的体积平衡不动浓度增大,升高温度逆向进行等,据此进行解答.
解答 解:A.保持体积不变加入H2,平衡向着正向移动,碘单质的浓度减小,混合气体的颜色变浅,故A错误;
B.减小体积,即增大压强,平衡不移动,但c(I2)增大,混合气体的颜色加深,故B正确;
C.反应是放热反应,降低温度,平衡向正向移动,c(I2)减小,混合气体的颜色变浅,故C错误;
D.催化剂不影响化学平衡,则加入催化剂不会使混合气体的紫色加深,故D错误;
故选B.
点评 本题考查了化学平衡的影响因素,题目难度不大,明确影响化学平衡的因素为解答关键,B为易错点,注意增大压强后平衡向着正向移动,但是各组分的浓度都会增大,试题培养了学生的灵活应用能力.
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题
化学键 | H-H | C-O | H-O | C-H | |
E/(kJ•mol-1) | 436 | 343 | 1076 | 465 | 413 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 向装置中通入氮气且保持体积不变 | |
B. | 向装置中通入稍过量氧气且保持体积不变 | |
C. | 添加更多的催化剂 | |
D. | 降低温度,及时转移SO3 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
装置 | 现象 |
ⅰ.实验初始,未见明显现象 ⅱ.过一会儿,出现气泡,液面上方呈浅棕色 ⅲ.试管变热,溶液沸腾 |
实 验 | 内 容 | 现 象 |
实验1 | 将湿润KI-淀粉试纸置于空气中 | 未变蓝 |
实验2 | 用湿润KI-淀粉试纸检验浅棕色气体 | 试纸变蓝 |
装置 | 现象 |
ⅰ.实验初始,未见明显现象 ⅱ.过一会儿,出现气泡,有刺激性气味 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 按系统命名法,化合物的名称为:2,6-二甲基-5-乙基庚烷 | |
B. | 丙氨酸和苯丙氨酸脱水,最多可生成3种二肽 | |
C. | 大气污染物氟利昂-12的化学式是CF2Cl2具有正四面体结构 | |
D. | 三硝酸甘油酯的分子式为C3H5N3O9 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
反应时间/min | n(CO)/mol | n(H2O)/mol | n(CO2)/mol | n(H2)/mol |
0 | 1.20 | 0.60 | 0 | 0 |
t1 | 0.80 | |||
t2 | 0.20 |
A. | 反应在t1min末的速率为v(H2)=0.2/t mol•L-1•min-1 | |
B. | 平衡时水蒸气的转化率为66.67% | |
C. | 该温度下反应的平衡常数为l | |
D. | 其他条件不变,若起始时,n(CO)=0.60 mol,n(H2O)=1.20 mol,则平衡时水蒸气的转化率为33.33% |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{200a}{m}$mol-1 | B. | $\frac{200m}{a}$mol-1 | C. | $\frac{2m}{a}$mol-1 | D. | $\frac{2a}{m}$mol-1 |
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