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某同学利用如图装置实现铜与浓、稀硝酸反应,过程如下:
Ⅰ.取一段铜丝,用稀硫酸除去铜锈[主要成分是Cu2 (OH)2 CO3].
Ⅱ.将洗涤后的铜丝做成匝数较多的螺旋状.
Ⅲ.按右图所示连接仪器、检查气密性、装入化学试剂.
(1)过程Ⅰ发生反应的离子方程式是
 

(2)过程Ⅱ将铜丝做成螺旋状的目的是
 

(3)过程Ⅲ的后续操作如下:
①为使浓硝酸与铜丝接触,操作是
 
 当红棕色气体较多时,轻抽注射器使反应停止,关闭a,取下注射器.写出生成红棕色气体的化学方程式是
 

②控制b和分液漏斗活塞,玻璃管充满稀硝酸时,关闭b打开a,可见无色气体产生.烧杯中NaOH溶液的作用是
 

(4)将3支盛满红棕色气体的小试管分别倒置在盛有等质量不同温度的水的3只烧杯中,发现液面上升的高度明显不一致.结果如下表所示:
实验编号水温/℃液面上升高度
125超过试管
2
3
250不足试管
2
3
30液面上升超过实验1
①根据上表数据得出的结论是
 

②为了探究产生此不同现象的原因,他们查阅资料如下:
资料一.NO2与水反应的实际过程为:2NO2+H2O═HNO3+HNO2  3HNO2═HNO3+2NO↑+H2O
资料二.HNO2不稳定,受热易分解.由资料分析产生上述现象的原因是
 

(5)3.2g Cu与30mL,8mol/L过量HNO3反应,硝酸的还原产物为NO,NO2,反应后溶液中所含H+为a mol,则:①此时溶液中所含的NO3-
 
mol.
②所生成的NO在标准状况下体积为
 
L.(以上结果均用含a的代数式表示)
考点:性质实验方案的设计
专题:实验设计题
分析:(1)稀硫酸和铜锈反应生成硫酸铜、二氧化碳和水;
(2)根据外界条件(反应物接触面积)对化学反应速率的影响分析;
(3)①根据气体压强对浓硝酸的影响分析;金属铜可以和浓硝酸反应产生二氧化氮红棕色气体;
(4)①根据表格分析温度和液面上升高度的关系;
②通过表格中温度和液面上升高度的关系,分析亚硝酸的分解对液面上升高度的影响;
(5)①铜与过量的硝酸,反应后溶液中所含H+离子为amol,说明溶液为Cu(N032与HN03的混合溶液,溶液中n(N03-)=n(H+)+2n(Cu2+),据此计算;
②根据电子守恒和元素守恒计算一氧化氮的物质的量以及标况下的体积.
解答: 解:(1)过程Ⅰ发生稀硫酸和铜锈反应,生成硫酸铜、二氧化碳和水,即:Cu2(OH)2CO3+4H+=2Cu2++CO2↑+3H2O;
故答案为:Cu2(OH)2CO3+4H+=2Cu2++CO2↑+3H2O;
(2)过程Ⅱ将铜丝做成螺旋状,这样反应物的接触面积增大,化学反应速率加快,即将铜丝做成螺旋状,增大了铜和硝酸的接触面积,提高了化学反应速率,
故答案为:增大铜丝与酸的接触面积,提高化学反应速率;
(3)①利用锥形瓶中气压将浓硝酸压入玻璃管使浓硝酸和铜反应,要想使该实验发生,需将止水夹a和b打开,从注射器中推入空气;当红棕色气体较多时,轻抽注射器使反应停止,关闭a,取下注射器,此时铜和浓硝酸反应生成碳酸铜、二氧化氮和水,即Cu+4HNO3(浓)═Cu(NO32+2NO2↑+2H2O,
故答案为:打开止水夹a和b,从注射器中推入空气;Cu+4HNO3(浓)═Cu(NO32+2NO2↑+2H2O;
②氢氧化钠可以和含氮的氧化物之间反应NO+NO2+2NaOH═2NaNO2+H2O,防止有毒气体污染空气,
故答案为:对含氮氧化物进行尾气处理;
(4)①根据表格知,温度越低,进入试管中的溶液体积越多,
故答案为:温度越低,进入试管中的溶液体积越多;
②HNO2不稳定,分解生成一氧化氮,温度越低,进入试管中的溶液体积越多,说明HNO2分解产生的NO气体量越少,一氧化氮所占体积越小,进入试管中的溶液体积越多,
故答案为:温度低,HNO2分解量减少,分解产生的NO气体量减少,且生成的NO所占体积小,所以进入试管中的溶液体积增大.
(5)①3.2g铜的物质的量为
3.2g
64g/mol
=0.05mol.铜与过量的硝酸,反应后溶液中所含H+离子为amol,说明所得到的溶液为Cu(N032与HN03的混合溶液,根据电荷守恒溶液中n(N03-)=n(H+)+2n(Cu2+)=amol+0.05mol×2=(a+0.1)mol,故答案为:(a+0.1);
②根据电子守恒,设生成的NO的物质的量是x,二氧化氮的物质的量是y,则3x+y=0.05×2,0.03L×8mol/L=x+y+(a+0.1),解得x=0.5a-0.02,生成的NO的物质的量是(0.5a-0.02)mol,标况下的体积是22.4(0.5a-0.02)=(11.2a-0.448)L,故答案为:11.2a-0.448.
点评:本题以硝酸的性质为载体考查了铜和硝酸的实验以及电子守恒在氧化还原反应中的计算知识,难度较大,注意基础知识的积累.
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在标准状况下有①8.96L H2S ②O.6molNH3 ③14gCO ④11g CO2,按下列要求把它们从大到小进行排列(填序号)
(1)体积
 

(2)分子个数
 

(3)质量
 

(4)原子个数
 

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A、B、C、D、E、F六种有机化合物转化关系如图所示.

(1)A核磁共振有4个吸收峰,化合物A中的含氧官能团名称是
 

(2)核磁共振氢谱显示E分子内有5种不同环境的氢原子,其个数比是
 
(按碳链从前到后的顺序);
(3)由E生成F的反应方程式是
 

(4)B的分子式是
 

(5)与A具有相同官能团的同分异构体的结构简式是
 

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下列离子方程式书写正确的是(  )
A、铝粉投入到NaOH溶液中:2Al+2OH-=2AlO2-+H2
B、NaAlO2溶液中加入过量盐酸:AlO2-+H++H2O=Al(OH)3
C、NaAlO2溶液中通入过量的CO2:2AlO2-+CO2+3H2O=2Al(OH)3↓+CO32-
D、Al2O3粉末溶于NaOH溶液中:Al2O3+2OH-=2AlO2-+H2O

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在一密闭容器中,反应aA(g)?bB(g)达平衡(Ⅰ).保持稳定不变,将容器体积增加一倍,当达到新的平衡(Ⅱ)时,实验测得cB(Ⅱ):cB(Ⅰ)=2:5,则下列说法正确的是(  )
A、平衡向正反应方向移动
B、a<b
C、物质B的质量分数增加
D、物质A的转化率降低

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室进行某项实验并检验反应产物的装置如图.
实验现象记录如下:①黑色氧化铜粉末变为光亮红色;②无水硫酸铜粉末变蓝色;③集气瓶中收集到一种无色气体.
请回答下列问题:
(1)虚线框内是否应添加必要的干燥装置
 
(填”是”或”否”).若需要,应选择的干燥装置是
 
(填编号,若不需要,该空可不填)
(2)上图中,盛放浓氨水的仪器名称是
 
,最终集气瓶中收集到的气体是
 
. 
(3)CuO粉末处发生的化学反应方程式为
 

(4)实验室制取氨气有多种方法,写出使用”固-固加热型”装置制取氨气的化学方程式为
 

(5)简述把浓氨水加到碱石灰上能够产生氨气的原因:?
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)A、B两元素均位于周期表中第三周期,它们的原子核外最外层电子数之和为7,其中A元素的原子核最外层电子数为1个,两者间可形成化合物A2B,请回答:
①A的元素符号位
 
,B元素的原子结构示意图为
 

②化合物A2B的电子式为
 

(2)现有A、B、C、D四种物质,它们之间能发生如下的转化关系,已知:溶液B、C中都含有金属元素E,溶液B的颜色为黄色.

请回答下列问题:
①金属E的元素符号为
 

②为了检验溶液B中的金属阳离子,通常加入的试剂是
 

③金属A和溶液B反应的离子方程式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某学生利用以下装置探究氯气与氨气之间的反应.其中A、F分别为氨气和氯气的发生装置,C为纯净干燥的氯气与氨气反应的装置.请回答下列问题:
(1)装置F中发生反应的离子方程式为
 

(2)NH3的结构式为
 

(3)E装置的作用
 

(4)通入C装置的两根导管左边较长、右边较短,目的是
 

(5)装置C内出现浓厚的白烟并在容器内壁凝结,另一生成物是空气的主要成分之一.请写出反应的化学方程式:
 

(6)该实验明显需要改进之处是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

A、B二种芳香化合物都是某些植物挥发油中的主要成分,它们的结构简式如图1所示,已知CH2=CH2+H2+CO→CH3CH2CHO,请回答下列问题:
(1)1mol化合物A和足量溴水反应需单质溴
 
mol;
(2)如图2,已知X是A的同分异构体,X的结构简式是
 
,写出反应①的化学方程式
 
,反应②属于
 
反应;
(3)A有多种同分同分异构体,能满足以下条件的A的同分同分异构体有
 
种;
①苯环上有两个取代基   
②能使FeCl3溶液显紫色      
③能发生银镜反应
(4)写出以苯乙炔为主要原料制取化合物B的化学方程式
 
,生成化合物B的同时还产生另一副产物,写出该副产物的结构简式
 

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