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    A～E等几种烃分子的球棍模型如图所示，据此回答下列问题．

    （1）D的化学式为
     
    ，A的二氯取代物有
     
    种．
    （2）可作为植物生长调节剂的是
     
    （填序号）．
    考点：球棍模型与比例模型,有机物分子中的官能团及其结构
    专题：有机化学基础
    分析：根据球棍模型可知，A为甲烷，B为乙烷，C为乙烯，D为乙炔，E为丙烷．
    （1）D为乙炔，甲烷是正四面体；
    （2）乙烯是植物生长调节剂．
    解答： 解：（1）D的化学式为C2H2，甲烷是正四面体，二氯取代物1种，故答案为：C2H2；1；
    （2）乙烯有催熟作用，是植物生长调节剂，故答案为：C．
    点评：本题考查了有机物结构与性质、球棍模型的表示方法，题目难度中等，注意掌握常见有机物结构与性质，明确球棍模型表示的意义是解答本题关键．
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    科目：高中化学 来源： 题型：

    现有常温时pH=1的某强酸溶液10mL，下列操作能使溶液的pH变成2的是（　　）
    A、加水稀释成100mL
    B、加入10mL的水进行稀释
    C、加入10mL0.01mol?L-1的NaOH溶液
    D、加入10mL0.01mol?L-1的HCl溶液

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    （1）实验室常用MnO2与浓盐酸反应制备Cl2（发生装置如图1所示）
    ①制备实验开始时，先检查装置气密性，接下来的操作依次是
     
    （填序号）．
    a．往烧瓶中加入MnO2粉末
    b．加热
    c．往烧瓶中加入浓盐酸
    ②图2中收集Cl2的正确装置是
     
    （填序号）．
    ③将Cl2通入水中，所得溶液中具有氧化性的含氯离子有
     
    ．
    ④设计实验比较Cl2和Br2的氧化性，操作与现象是：取少量新制氯水和CCl4于试管中，
     
    ．
    （2）能量之间可相互转化：电解食盐水制备Cl2是将电能转化为化学能，而原电池可将化学能转化为电能，设计甲、乙两种类型的原电池，探究其能量转化效率．限选材料：ZnSO4（aq），FeSO4（aq），CuSO4（aq）；铜片，铁片，锌片和导线．
    ①完成原电池甲的装置示意图（见图3），并作相应标注．要求：在同一烧杯中，电极与溶液含相同的金属元素．
    ②以铜片为电极之一，CuSO4（aq）为电解质溶液，只在一个烧杯中组装原电池乙，工作一段时间后，可观察到负极
     
    ．
    ③甲、乙两种原电池中可更有效地将化学能转化为电能的是
     
    （填“甲”或“乙”），其原因是
     
    ．
    （3）根据牺牲阳极的阴极保护法原理，为减缓电解质溶液中铁片的腐蚀，在（2）的材料中应选
     
    作阳极．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    锌银电池能量大、电压平稳，广泛用于电子手表、照相机、计算器和其他微型电子仪器．电解质溶液是KOH溶液，电池总反应为Zn+Ag2O═ZnO+2Ag．请回答下列问题：
    （1）该电池的正极材料是
     
    ；电池工作时，阳离子向
     
    （填“正极”或“负极”）移动；负极的反应式为
     
    ．
    （2）①电极材料锌可由闪锌矿在空气中煅烧成氧化锌，然后用碳还原来制取，化学反应方程式为ZnO+C
     高温 
    .
     
    Zn+CO↑，此法为
     
    ．
    A．电解法    B．热还原法    C．热分解法
    ②电极材料氧化银可回收利用得到银，其化学方程式为
     
    ．
    （3）可用石墨作电极电解提纯氢氧化钾电解液．电解池内的阳离子交换膜只允许阳离子通过，其工作原理如图所示．
    ①该电解池的阴极反应式为
     
    ．
    ②除去杂质后的氢氧化钾溶液从出口
     
    （填“A”或“B”）导出．
    ③在相同条件下，a处与b处产生的气体体积比为
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    449.5g过烧石膏[2CaSO4?H2O]中所含的：n（2CaSO4?H2O）是
     
    ；n（O）=
     
    mol，N（H2O）=
     
    NA个．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    有X、Y、Z三种元素，已知：①X、Y是地壳中含量最多的两种金属元素，Z的最高价氧化物对应的水化物为目前发现的最强酸；  ②Z与Y可组成化合物YZ3，YZ3溶液遇KSCN溶液呈红色． 请回答下列问题：
    （1）Z的最高价氧化物对应水化物的化学式是
     
    ．
    （2）欧洲一些国家用NaZO3氧化浓盐酸来制取ZO2，同时有Z2生成，且Z2体积为ZO2的一半．表示这一反应的化学方程式是
     
    ．
    （3）将YZ3溶液滴入沸水可得到红褐色液体，反应的离子方程式
     
    ．
    （4）三价Y盐和X盐在性质上有很多相似的地方，如遇碱都生成难溶的胶状沉淀，可用于净水；也有不同之处，如Y3+既有氧化性又有还原性，X3+只有氧化性．但Y3+只有在碱性介质中才能被氧化为YO42-，请完成下列化学方程式：
     
    Y（OH）3+
     
    ClO-+═
     
    YO42-+
     
    Cl-+．
    （5）若将ag X和Y的混合物溶于2mol/L足量的硫酸中，再往溶液中加入足量的6mol/L的NaOH溶液，充分反应，过滤、洗涤、干燥灼烧，称量所得固体的质量仍为ag，则原混合物中X的质量分数为
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    如图电解2L2.5mol?L-1硫酸铜水溶液，如有0.2mol电子转移．
    （1）若用石墨做电极，电解后得到铜的质量为
     
    ，氧气标况下的体积为
     
    ，电解后溶液中氢离子浓度为
     
    ．
    （2）若用等质量的两块铜片代替石墨作电极，电解后两铜片的质量相差
     
    ，电解液的pH
     
    ．（填变大、变小、不变）
    （3）若要在锌的表面镀铜防止锌被腐蚀．则B电极对应的金属是
     
    （写元素名称），A电极的电极反应式
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    在下列物质转化中，A是一种正盐，D的相对分子质量比C的相对分子质量大16，E是酸；当X无论是强酸还是强碱时，都有如图的转化关系：

    当X是强酸时A、B、C、D、E均含同一种元素；当X是强碱时，A、B、C、D、E均含另外同一种元素．（已知H2CO3、H2S、H2SiO3皆为二元弱酸）
    请回答：
    （1）A是
     
    ，Y是
     
    ，Z是
     
    ． （填化学式，下同）
    （2）当X是强酸时，E是
     
    ，写出B生成C的化学方程式：
     
    ．
    （3）当X是强碱时，E是
     
    ，写出B生成C的化学方程式：
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    各0.9879g 24℃、101.325kpa下的下列物质，所占体积最小的是（　　）
    A、O2
    B、H2
    C、Cl2
    D、CuO

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