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9.下列说法错误的是(  )
A.不溶于水的银盐见光都能分解
B.AgBr见光分解,可制作感光材料
C.AgI可用于人工降雨
D.AgCl、AgBr和AgI既不溶于水也不溶于酸

分析 A.不溶于水的银盐见光不一定都能分解;
B.AgBr光照下分解;
C.AgI有利于形成晶核,使水凝结;
D.AgCl、AgBr和AgI的溶解度常数很小,不易溶于水;这三种银盐也不溶于酸.

解答 解:A.不溶于水的银盐见光不一定都能分解,如碳酸银,故A错误;
B.AgBr光照下分解生成Ag,则可用于制感光材料,故B正确;
C.AgI可在空气中形成结晶核,使水凝结,可用于人工降雨,故C正确;
D.AgCl、AgBr和AgI的溶解度常数很小,不易溶于水;没有和这三种银盐发生复分解反应的酸,所以这三种银盐也不溶于酸,故D正确;
故选A.

点评 本题考查卤化银,侧重考查学生分析判断能力,卤化银中除了AgF外都不溶于水,知道卤化银的用途,题目难度不大.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:多选题

19.某一元醛发生银镜反应,生成金属银4.32g,等量该醛完全燃烧后,可生成水1.08g,则此醛可以是下列中的(  )
A.丙醛(CH3CH2CHO)B.丙烯醛(CH2=CH-CHO)
C.丁醛(C3H7CHO)D.丁烯醛(CH3-CH=CH-CHO)

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

20.下列反应的离子方程式书写正确的是(  )
A.向NaOH溶液中通入少量CO2:OH-+CO2═HCO3-
B.用氨水吸收少量SO2:2NH3•H2O+SO2═2NH4++SO32-+H2O
C.Al(NO32溶液中加入过量氨水:Al3++4NH3•H2O═AlO2-+2H2O+4NH4+
D.向Fe2(SO43的酸性溶液中通入足量H2S:Fe3++H2S═Fe2++S↓+2H+

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

17.在0℃,101kPa下,下列有关N2,O2,CH4 3种气体的叙述正确的是(  )
A.其密度之比等于物质的量之比
B.其密度之比等于摩尔质量之比
C.等质量的3种气体,其体积之比等于相对分子质量之比
D.等体积的3种气体,其物质的量之比等于相对分子质量之比

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

4.分别将少量CO2气体通人一元酸的钠盐NaA和NaB的溶液中,发生的反应为:
①CO2+2NaA+H2O═Na2CO3+2HA
②CO2+NaB+H2O═NaHCO3+HB
试由此推断H2CO3、HCO3-、HA、HB的电离程度由大到小顺序为H2CO3>HB>HCO3->HA.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

14.NA为阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是(  )
A.标准状况下,18g H20体积为22.4L
B.2L 0.5mol/L CH3COOH溶液中含有的H+的数目为NA
C.0.1mol锌与足量稀硫酸反应,转移的电子数为0.1NA
D.常温常压下4.6g NO2与N2O4的混合气体,原子数为0.3NA

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

1.已知2Fe2++Br2═2Fe3++2Br-,在含有a mol FeBr2溶液中通入b mol Cl2,当a:b=1时,溶液中发生反应的离子方程式为(  )
A.2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-
B.2Fe2++4Br-+3Cl2═2Fe3++2Br2+6Cl-
C.2Fe2++2Br-+2Cl2═2Fe3++Br2+4Cl-
D.Fe2++Br2═Fe3++Br-

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

4.安徽省从2013年12月1日零时起,车用汽油升级为“国Ⅳ”标准,对二氧化硫的排放有了大大的改善.已知SO2可以用Fe( NO33溶液吸收,0.1mol/L的Fe(NO33溶液的pH=2某学习小组据此展开如下相关探究:
【探究Ⅰ】铜与浓硫酸的反应探究:
(l)取12.8g铜片于三颈烧瓶中,通N2一段时间后再加入20mL 18mol•L-1的浓硫酸,加热.装置A中有白雾(硫酸酸雾)生成,装置B中产生白色沉淀,充分反应后,烧瓶中仍有铜片剩余.
①该小组同学认为烧瓶中除有铜片剩余外还应有较多的硫酸剩余,其原因是:随着反应进行,硫酸变稀,与铜片不反应
②该小组同学欲通过测定产生气体的量来求余酸的物质的量,设计了多种实验方案.下列方案不可行的是AB
A.将产生的气体缓缓通过预先称量的盛有碱石灰的干燥管,结束反应后再次称重
B.将产生的气体缓缓通入足量硫酸酸化的高锰酸钾溶液后,再加入足量的BaCl2溶液,测量所得沉淀的质量
C.用排饱和NaHSO3溶液的方法测定其产生气体的体积(折算成标准状况)
【探究Ⅱ】装置B中产生沉淀的原因探究:
(2)加入浓硫酸之前先通N2一段时间,其目的是排除空气的干扰
(3)经过讨论,该小组对装置B中产生沉淀的原因,提出下列猜想(不考虑各因素的叠加):
猜想1:装置A中的白雾进入B参与反应
猜想2:SO2被Fe3+氧化为SO42-
猜想3:酸性条件下,SO2被NO3-氧化为SO42-
(4)甲同学认为只要在装置A、B间增加洗气瓶C,就可以排除装置A中白雾影响,则C中盛放的试剂是NaHSO3饱和溶液
(5)乙同学取出少量装置B中清液,加入几滴酸性高锰酸钾,发现紫红色褪去,据此认为猜想2成立.你是否同意其结论?并说明理由:不同意,溶解的SO2也能使酸性高锰酸钾溶液褪色
【思考与交流】
(6)实验结束后,若使烧瓶中铜片继续溶解,下列方案(必要时可加热)可行的是ABC
A.打开弹簧夹,通入O2
B.由分液漏斗加入H2O2溶液
C.由分液漏斗加入NaNO3溶液
D.由分液漏斗加入Na2SO4溶液.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

5.为了证明醋酸是弱电解质,甲、乙、丙、丁、戊分别选用下列试剂进行实验:
0.1mol/L醋酸溶液、0.1mol/L盐酸、c(H+)=10-3mol/L的盐酸、c(H+)=10-3mol/L的醋酸、CH3COONa晶体、石蕊试液、pH试纸、锌粒、蒸馏水.已知:pH=-lgc(H+
(1)甲用pH试纸测出0.10mol/L的醋酸溶液pH=4,则认定醋酸是弱电解质,你认为这一方法正确(填“正确”或“不正确”)
(2)乙分别取用10mL 0.1mol/L盐酸和醋酸,然后加入完全一样的等量锌粒(少量),产生氢气用气球收集,通过观察实验现象为锌与盐酸反应的气球膨胀速度快,则认定醋酸是弱电解质.
(3)丙取出10mL 0.10mol/L醋酸溶液,滴入石蕊试液,显红色,再加入醋酸钠晶体,颜色变浅红色,也能证明醋酸是弱电解质,从电离平衡原理解释:醋酸溶液部分电离,加入醋酸钠,醋酸根浓度增大,平衡向左移动,c(H+)减小
(4)丁分别取用10mL c(H+)=10-3mol/L盐酸和醋酸,然后加入完全一样的等量锌粒(足量),产生氢气用气球收集,通过比较产生气球的大小,如果醋酸产生气球大(填“大”或“小”),则认定醋酸是弱电解质.
(5)戊取用C(H+)=10-3mol/L的醋酸稀释到原来的100倍,稀释后醋酸的c(H+)>10-5mol/L(填“>”、“<”、“=”),则认定醋酸是弱电解质.

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