如图表示温度和压强对平衡X+Y⇌2Z的影响.下列叙述正确的是( )
| A. | 增大压强,平衡向右移动 |
| B. | 升高温度,平衡向左移动 |
| C. | X和Y中只有一种为气态,Z为气态 |
| D. | 上述反应的正反应为放热反应 |
考点:
体积百分含量随温度、压强变化曲线.
专题:
化学平衡专题.
分析:
图中表示三个变量:Z的体积分数、压强、温度,在分析平衡移动时注意定一议二的原则.
做等温线,定住温度不变,改变压强通过分析Z的体积分数的变化判断平衡的移动方向,进而判断物质的状态;
定住压强不变,改变温度,通过分析Z的体积分数的变化判断平衡的移动方向,进而判断反应的热效应.
解答:
解:A.做一条垂直于x轴的等温线,当压强增大时,Z的体积分数减小,平衡向左移动,故A错误;
B.当压强为10KPa时,温度升高,Z的体积分数增大,平衡向右移动,故B错误;
C.做一条垂直于x轴的等温线,当压强增大时,Z的体积分数减小,平衡向左移动,加压平衡向气体系数减小的方向移动,故C正确;
D.当压强为10KPa时,温度升高,Z的体积分数增大,平衡向右移动,升高温度平衡向吸热方向移动,故正方向为吸热反应,故D错误;
故选C.
点评:
本题考查了影响化学平衡的因素和平衡图象,解题时注意运用定一议二的原则.
科目:高中化学 来源: 题型:
Al,Fe,Cu都是重要的金属元素.下列说法正确的是( )
| A. | 三者对应的氧化物均为碱性氧化物 |
| B. | 三者的单质放在空气中只生成氧化物 |
| C. | 制备AlCl3,FeCl2,CuCl2均可用单质直接化合的方法 |
| D. | 三者对应的最高价氢氧化物均不能由对应的氧化物和水反应得到 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列关于燃料燃烧的说法中,不准确的是( )
| A. | 燃烧不一定要有氧气参加,但燃烧一定是放热反应 |
| B. | 化学反应中的能量变化都表现为热量变化 |
| C. | 为保证燃料充分燃烧,通入的空气要适当过量而不是越多越好 |
| D. | 为使液体燃料充分燃烧,可以将液体燃料喷成雾状,以保证燃料与空气有足够大的接触面积 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
反应4A(g)+5B(g)═4C(g)+6D(g),在5L的密闭容器中进行,半分钟后,C的物质的量增加了0.30mol.下列叙述正确的是( )
| A. | A的平均反应速率是0.010 mol•L﹣1•s﹣1 |
| B. | 容器中含D物质的量至少为0.45 mol |
| C. | 容器中A、B、C、D的物质的量的比一定是4: 5:4:6 |
| D. | 容器中A的物质的量一定增加了0.30 mol |
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科目:高中化学 来源: 题型:
已知下列两个热化学方程式;
H2(g)+O2(g)═H2O(1);△H=﹣285.0kJ/mol
C3H8(g)+5O2(g)═3CO2(g)+4H2O(1);△H=﹣2220.0kJ/mol
(1)实验测得H2和C3H8的混合气体共5mol,完全燃烧生成液态水时放热3360kJ,则混合气体中H2和C3H8的体积比是 .
(2)已知:H2O(1)=H2O(g);△H=+44.0kJ/mol
写出丙烷燃烧生成CO2和气态水的热化学方程式 .
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科目:高中化学 来源: 题型:
某元素的一个原子形成的离子可表示为baXn﹣,下列说法中正确的是(NA表示阿伏伽德罗常数)( )
A. baXn﹣中含有的中子数为a+b B. baXn﹣中含有的电子数为a﹣n
C. X原子的质量约为(b/NA)g D. 此元素的相对原子质量为b
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列叙述中正确的是( )
A. NaHCO3能与碱反应,食品工业用作焙制糕点的膨松剂
B. 工业上制H2SO4过程中SO2氧化条件一般选择高温、高压、催化剂
C. 浓H2SO4有强氧化性,常温下能与Cu发生反应
D. 将C12通入冷的消石灰中可制得漂白粉
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列各组名词或现象中,三者间没有逐级因果关系的是( )
A.汽车尾气→光化学污染→咳嗽和气喘者增多
B.含磷洗衣粉→水体富营养化→水栖动物大量死亡
C.人口增多→空气中CO2浓度增大→温室效应
D.氟氯烃→臭氧空洞→皮肤癌患者增多
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