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6.已知下列两个热化学方程式:2CO(g)+O2(g)=2CO2(g)△=-586.7kJ•mol-1;2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△=-571.6kJ•mol-1,实验测得:CO与H2的混合气体5.8g,完全燃烧时,放出的热量为87.25kJ,则混合气体中CO和H2的体积比为(  )
A.1:1B.2:1C.2:3D.1:3

分析 根据热化学方程式可知CO、氢气的燃烧热,然后设出一氧化碳和氢气的物质的量,分别根据总质量、放出热量列式计算出二者的物质的量;相同条件下气体体积之比等于物质的量之比,据此可计算出混合气体中一氧化碳和氢气的体积之比.

解答 解:根据反应2CO(g)+O2(g)=2CO2(g)△=-586.7kJ•mol-1、2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△=-571.6kJ•mol-1可知,CO的燃烧热为293.35kJ/mol,H2的燃烧热为285.8kJ/mol,
设混合气体中CO与H2的物质的量分别为x、y,
则:$\left\{\begin{array}{l}{28x+2y=5.8}\\{293.35x+285.8y=87.25}\end{array}\right.$,
解得:$\left\{\begin{array}{l}{x=0.2mol}\\{y=0.1mol}\end{array}\right.$,
相同条件下气体体积与物质的量成正比,则混合气体中CO和H2的体积比=0.2mol:0.1mol=2:1,
故选B.

点评 本题考查了热化学方程式的计算,题目难度不大,明确热化学方程式的书写原则及表示意义为解答关键,试题侧重基础知识的考查,有利于提高学生的分析能力及化学计算能力.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

3.将10g碳酸钙固体高温煅烧一段时间,冷却后投入足量的稀盐酸中完全反应.有关结论错误的是(  )
A.共生成0.1mol氧化钙
B.煅烧越充分则消耗的盐酸越少
C.共生成0.1mol二氧化碳
D.煅烧后固体中氧元素的质量分数减小

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

4.下列反应的离子方程式中,正确的是(  )
A.盐酸跟氢氧化镁反应:H++OH-═H2O
B.碳酸氢钙溶液跟盐酸反应:Ca(HCO32+2H+═Ca2++2H2O+2CO2
C.铁与氯化铁溶液反应:Fe+2Fe3+=3Fe2+
D.碳酸钙与盐酸反应:CO32-+2H+=CO2↑+H2O

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

1.下列有关说法错误的是(  )
A.的一氯代物最多有4种
B.乙酸可与乙醇、金属钠、新制Cu(OH)2悬浊液等物质反应
C.Cl2可与乙烷发生取代反应,与乙烯发生加成反应
D.阿托酸()可用于合成高分子材料

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

1.下表所列实验设计及操作,其现象足以说明结论的是(  )
选项操作现象结论
A向某种化学肥料中加入熟石灰混合、研磨没有氨味该化学肥料一定不是氮肥
B点燃某种纤维材料无烧焦羽毛的气味该纤维一定是合成纤维
C向一未知溶液中加入稀盐酸有无色气泡产生该溶液中一定含有CO32-
D向一未知溶液中先滴加足量稀盐酸,再滴加BaC12溶液先无现象,后产生白色沉淀原溶液中一定含有SO42-
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

11.现有A、B、C、D、E、F六种短周期元素,它们的原子序数依次增大,A、D同主族,A的原子半径是所有原子中最小的;C与E同主族,D、E、F同周期,A、B的最外层电子数之和与C的最外层电子数相等,A能分别与B,C形成电子总数为10的分子,且A与C形成的化合物常温下为液态,A能分别与E、F形成电子总数为18的气体分子.请回答下列问题(题中的字母只代表元素代号,与实际元素符号无关);
(1)A~F六种元素原子,原子半径最大的是Na(填元素符号),E元素在元素周期表中的位置第三周期ⅥA族.
(2)D与A可形成化合物DA,该化合物的电子式为Na+[:H]-
(3)A、C、E三种元素形成的一种常见化合物,其浓溶液在加热条件下可与碳反应,该反应的化学方程式为C+2H2SO4(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O.
(4)比较E、F气态氢化物的稳定性:HCl>H2S(用分子式表示).
(5)元素C、D可形成的原子个数比为1:1的化合物,写出其与水、二氧化碳反应的化学方程式2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑、2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑.
(6)写出实验室制取F2的反应的离子方程式MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

18.取一定量含FeO、Fe3O4和Fe2O3的固体混合物,将其分成两等份并进行下列转化:

若稀HNO3恰好完全反应,则所加稀HNO3的物质的量浓度为(  )
A.4.0 mol•L-1B.4.4 mol•L-1C.4.8 mol•L-1D.3.6 mol•L-1

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

15.某课外活动小组设计了如图1所示的装置,控制电流强度适中的情况下用其进行 模拟氯碱工业缓慢电解NaCl溶液及相关实验.由于粗心,实验并未达到预期目的,但也看到了令人很高兴的现象(钠离子交换膜只允许钠离子和水通过).请帮助他们分析并回答下列问题:

(1)写出B装置中阳极的反应式:Fe-2e-═Fe2+;若阴极产生的气体体积为11.2mL(标准状况),则通过交换膜的钠离子的物质的量为0.001 mol;用平衡移动原理解释阴极区pH增大的原因在阴极发生2H++2e-=H2↑,H+浓度减小,使得H2O?OH-+H+的平衡向右移动,OH-浓度增大,pH增大.
(2)制备氨气的方法有多种,写出实验室制备NH3的化学方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O.
装置D可快速大量地制取NH3,烧瓶内固体宜选用BE.
A.碱石灰    B.生石灰    C.二氧化硅    D.五氧化二磷    E.烧碱
(3)实验时打开止水夹a,关闭止水夹b,观察到A装置中烧瓶内的现象有:
①A烧杯中的水倒吸并产生红色喷泉;
②烧瓶中液面上升到高于左侧尖嘴一定程度后又逐渐下落至与尖嘴相平.
(4)当观察到A装置中的现象后,他们关闭止水夹a,打开止水夹b.再观察C装置,若无现象,说明理由,若有现象,请写出有关反应的化学方程式(是离子反应的写离子方程式):Fe2++2OH-═Fe(OH)2↓,4Fe(OH)2+2H2O+O2═4Fe(OH)3或写成总反应式:4Fe2++8OH-+2H2O+O2═4Fe(OH)3↓.
(5)为了达到该实验的目的,小组同学进行改进,先将Fe极材料(填“Fe”或“Pt”)更换,若要验证该实验的阳极产物,还需在B、C装置之间添加一个装置,试在如图2的方框中画出此装置图并标出所需试剂

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科目:高中化学 来源: 题型:推断题

16.A、B、C、D、E都是元素周期表中前20号元素,原子序数依次增大,A是地壳中含量最高的元素,B、C、D同周期,E和其他元素既不在同周期也不在同主族,D的氢化物和最高价氧化物的水化物均为强酸,且B、C、D的最高价氧化物的水化物两两混合均能发生反应生成盐和水.据此回答下列问题:
(1)写出A单质的结构式O=O,B的最高价氧化物的水化物的电子式
(2)A和D的氢化物中,沸点较高的是H2O.(写出化学式).
(3)写出E离子的离子结构示意图,元素D在元素周期表中的位置是第三周期VIIA族.
(4)A、D、E可以形成多种盐,其中一种盐中A、D、E三种元素的原子个数比为2:2:1,该盐的名称为次氯酸钙.它的水溶液与D的氢化物的水溶液反应可生成D的单质,该离子方程式为ClO-+2H++Cl-═Cl2↑+H2O.

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