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    下列实验操作和结论错误的是(　 　)
    A．用新制Cu(OH)2悬浊液可鉴别麦芽糖和蔗糖
    B．用银镜反应可证明蔗糖是否转化为葡萄糖，但不能证明是否完全转化
    C．浓H2SO4可使蔗糖变黑，证明浓H2SO4具有脱水性
    D．蔗糖溶液中滴加几滴稀H2SO4，水浴加热几分钟，加入到银氨溶液中，不能发生银镜反应，证明蔗糖不水解
    D
    麦芽糖属于还原性糖，而蔗糖不是，A正确。B正确，产生银镜，只能说明水解生成来葡萄糖，但蔗糖是否剩余，则无法确定。浓硫酸具有脱水性，可使蔗糖炭化，C正确。发生银镜反应的条件是溶液显碱性，实验中没有用碱液中和硫酸是错误的。答案选D。
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    相关习题

    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列实验方案不能达到预期目的的是
    A．用钠、镁分别与水反应，可证明钠、镁的金属性强弱
    B．用氯化镁、氯化铝分别与过量浓氨水反应，可证明镁、铝的金属性强弱
    C．用铁、石墨与硫酸铜溶液组成原电池，可证明铁、铜的金属性强弱
    D．把氯气通入到硫化钠的水溶液中，看到淡黄色沉淀，可证明氯气、硫的非金属性强弱

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列实验现象预测不正确的是
    A．实验Ⅰ：振荡后静止，上层溶液颜色逐渐消失
    B．实验Ⅱ：继续煮沸溶液至红褐色，停止加热，当光束通过体系时可产生丁达尔效应
    C．向无水乙醇中加入浓H2SO4，加热至170℃产生的气体通入酸性KMnO4溶液，紫色逐渐消失
    D．向淀粉溶液中加入稀H2SO4，加热几分钟，冷却后再滴加几滴新制Cu(OH)2浊液，加热，有红色沉淀生成

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    实验室常利用甲醛法测定(NH4)2SO4样品中氮的质量分数，其反应原理为：4NH4+＋6HCHO===3H＋＋6H2O＋(CH2)6N4H＋[滴定时，1mol(CH2)6N4H＋与1molH＋相当]，然后用NaOH标准溶液滴定反应生成的酸。某兴趣小组用甲醛法进行了如下实验：
    步骤Ⅰ　称取样品1.500g。
    步骤Ⅱ　将样品溶解后，完全转移到250mL容量瓶中，定容，充分摇匀。
    步骤Ⅲ　移取25.00mL样品溶液于250mL锥形瓶中，加入10mL20%的中性甲醛溶液，摇匀、静置5min后，加入1～2滴酚酞试液，用NaOH标准溶液滴定至终点。按上述操作方法再重复2次。
    (1)根据步骤Ⅲ填空：
    ①碱式滴定管用蒸馏水洗涤后，直接加入NaOH标准溶液进行滴定，则测得样品中氮的质量分数      (填“偏高”、“偏低”或“无影响”)。
    ②锥形瓶用蒸馏水洗涤后，水未倒尽，则滴定时用去NaOH标准溶液的体积      (填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。
    ③滴定时边滴边摇动锥形瓶，眼睛应观察     。
    A．滴定管内液面的变化
    B．锥形瓶内溶液颜色的变化
    ④滴定达到终点的判断是                        。
    (2)滴定结果如下表所示：

    若NaOH标准溶液的浓度为0.1010mol/L，则该样品中氮的质量分数为     。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列实验能获得成功的是
    A．苯和浓溴水用铁做催化剂制溴苯
    B．将苯与浓硝酸混合共热制硝基苯
    C．甲烷与氯气光照制得纯净的一氯甲烷
    D．乙烯通入溴的四氯化碳溶液得到1，2—二溴乙烷

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列有关实验操作、现象和解释或结论都正确的是
    选项
    		实验操作
    		现象
    		解释或结论
    A
    		向浑浊的苯酚试液中加入饱和Na2CO3溶液
    		溶液变澄清
    		酸性：苯酚>碳酸
    B
    		AgCl沉淀中滴入Na2S溶液
    		白色沉淀变黑色
    		Ag2S比AgCl更难溶
    C
    		向AlCl3溶液中滴入适量NaOH溶液
    		产生白色沉淀
    		Al(OH)3不溶于碱
    D
    		用玻璃棒蘸取某溶液在酒精喷灯上灼烧
    		火焰呈黄色
    		说明该溶液中一定含钠元素

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    硫酸亚铁晶体（FeSO4·7H2O）在医药上作补血剂。某课外小组测定该补血剂中铁元素的含量。实验步骤如下：

    请回答下列问题：
    （1）步骤②加入过量H2O2的目的：                   
    （2）步骤③中反应的离子方程式：                           
    （3）步骤④中一系列处理的操作步骤：过滤、       、灼烧、       、称量。
    （4）若实验无损耗，则每片补血剂含铁元素的质量        g（用含a的代数式表示，不用化简）。
    （5）该小组有些同学认为用KMnO4溶液滴定也能进行铁元素含量的测定。
    （5Fe2+ + MnO4— + 8H+＝ 5Fe3+ + Mn2+ + 4H2O）
    ①实验前，首先要精确配制一定物质的量浓度的KMnO4溶液250 mL，配制时需要的仪器除天平、玻璃棒、烧杯、胶头滴管外，还需__________________。
    ②上述实验中的KMnO4溶液需要酸化，用于酸化的酸是____________。
    a．稀硝酸    b．稀硫酸            c．稀盐酸            d．浓硝酸

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列实验不能达到目的的是(　　)
            
    A．测定一定时间内生,成H2的反应速率B．用CO2做,喷泉实验C．实验室制氢气D．比较Na2CO3与,NaHCO3的热稳定性

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    （5分）用实验确定HCOOH是弱电解质。两同学的方案是：
    甲：①称取一定质量的HCOOH配制0.1 mol·L－1的溶液100 mL；
    ②用pH试纸测出该溶液的pH，即可证明HCOOH是弱电解质。
    乙：①用已知物质的量浓度的HCOOH溶液、盐酸，分别配制pH＝1的两种酸溶液各100 mL；②分别取这两种溶液各10 mL，加水稀释为100 mL；③各取相同体积的两种稀释液装入两个试管，同时加入纯度相同的锌粒，观察现象，即可证明HCOOH是弱电解质。
    （1）在两个方案的第①步中，都要用到的定量仪器是                    。
    （2）甲方案中，说明HCOOH是弱电解质的理由是测得溶液的pH       1（选填＞、＜、＝）。
    乙方案中，说明HCOOH是弱电解质的现象是              
    a.装HCl溶液的试管中放出H2的速率快；
    b.装HCOOH溶液的试管中放出H2的速率快；
    c.两个试管中产生气体速率一样快：
    （3）一定温度下有：a.盐酸；b.硫酸；c.醋酸三种酸。
    ①当其物质的量浓度相同时，c(H+)由大到小的顺序是___________________________。
    ②当c(H+)相同、体积相同时，同时加入镁，若产生相同体积的H2（相同状况），则开始时的反应速率____________________。（用a b c的大小关系表示）

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