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3.在实验室中某实验小组同学关于硫酸铜的制取和应用,设计了以下实验:
(1)铜与浓硫酸反应,实验装置如图所示.
①装置A中发生反应的化学方程式为Cu+2H2SO4(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O;
②上图装置中导管B的作用你认为可能是(写出一种)平衡试管内外的压强、若C的导管堵塞时防止装置爆炸、拆除装置前从B管口向A鼓气使二氧化硫被全部吸收.
(2)为符合绿色化学的要求,某同学进行如下设计:将铜粉在坩埚(填仪器名称)中反复灼烧,使铜与 空气充分反应生成氧化铜,再将氧化铜与稀硫酸反应,反应后溶液经过蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥,即可得到产品CuSO4•5H2O晶体,干燥需要控制温度小于100℃,若温度过高,则会导致CuSO4•5H2O失去部分结晶水.
(3)将空气或氧气直接通入到铜粉与稀硫酸的混合物中,发现在常温下几乎不反应.向反应液中加少量:FeSO4作催化剂,即发生反应,生成硫酸铜.其反应过程的第2步是:2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+,请写出其第l步反应的离子方程式4Fe2++O2+4H+═4Fe3++2H2O.
(4)制取的CuSO4溶液和“另一物质”在40-50℃混合时生成了一种难溶物质氢化亚铜(CuH).将CuH溶解在稀盐酸中时生成了一种气体,这种气体是H2,经收集测定生成的该气体为标况下11.2L,则被还原的离子得电子的物质的量是0.5mol(已知Cu+在酸性条件下发生反应2Cu+=Cu2++Cu).

分析 (1)①铜与浓硫酸在加热条件下生成硫酸铜、二氧化硫和水;
②根据装置图可知,导管B可以平衡试管内外的压强,同时若C的导管堵塞时防止装置爆炸,另外拆除装置前从B管口向A鼓气使二氧化硫被全部吸收;
(2)高温灼烧固体应在坩埚中进行,从硫酸铜溶液中得到硫酸铜晶体可以将硫酸铜溶液经过蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥,即可得到产品CuSO4•5H2O晶体,CuSO4•5H2O晶体中的结晶水容易失去,所以干燥需要控制温度小于100℃;
(3)向反应液中加少量FeSO4作催化剂时,氧气能将亚铁离子氧化成铁离子,铁离子与铜反应生成铜离子和亚铁离子;
(4)CuH溶解在稀盐酸中,CuH中的H-失电子,盐酸中H+得电子,据此分析计算即可;

解答 解:(1)①铜与浓硫酸在加热条件下生成硫酸铜、二氧化硫和水,反应的化学方程式为Cu+2H2SO4(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O,
故答案为:Cu+2H2SO4(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O;
②根据装置图可知,导管B可以平衡试管内外的压强,同时若C的导管堵塞时防止装置爆炸,另外拆除装置前从B管口向A鼓气使二氧化硫被全部吸收,
故答案为:平衡试管内外的压强、若C的导管堵塞时防止装置爆炸、拆除装置前从B管口向A鼓气使二氧化硫被全部吸收;
(2)高温灼烧固体应在坩埚中进行,从硫酸铜溶液中得到硫酸铜晶体可以将硫酸铜溶液经过蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥,即可得到产品CuSO4•5H2O晶体,CuSO4•5H2O晶体中的结晶水容易失去,所以干燥需要控制温度小于100℃,
故答案为:坩埚;蒸发浓缩、冷却结晶;CuSO4•5H2O失去部分结晶水;
(3)向反应液中加少量FeSO4作催化剂时,氧气能将亚铁离子氧化成铁离子,铁离子与铜反应生成铜离子和亚铁离子,其第l步反应的离子方程式为4Fe2++O2+4H+═4Fe3++2H2O,
故答案为:4Fe2++O2+4H+═4Fe3++2H2O;
(4)CuH溶解在稀盐酸中,CuH中的H-失电子,盐酸中H+得电子,所以得到的气体是H2,在此反应中CuH中Cu+在酸性条件下发生反应2Cu+=Cu2++Cu,H的化合价由-1价升高到0价,反应的方程工业2CuH+2HCl=CuCl2+Cu+2H2↑,已知生成气体的物质的量为$\frac{11.2L}{22.4L/mol}$=0.5mol,故依据方程式得出转移电子数为0.5mol,
故答案为:H2;0.5mol.

点评 本题是信息给予题,筛选有用信息结合已学知识进行整合处理,主要是铜及其化合物性质的分析应用,掌握基础是关键,题目难度中等.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

14.实验室需要250mL 2mol/L的稀H2SO4,现用18.4mol/L的浓H2SO4来配制可供选择的仪器有:①玻璃棒 ②烧瓶 ③烧杯 ④胶头滴管 ⑤量筒 ⑥托盘天平 ⑦药匙.
(1)上述仪器中在配制稀H2SO4时,还缺少的仪器是250 mL容量瓶.
(2)经计算,需量取浓H2SO4的体积为27.2mL.
量取浓硫酸时应选用②(选填①10mL、②50mL、③100mL三种规格)的量筒.
(3)配制溶液过程中下列操作能引起所配溶液浓度偏高是C.
A量取浓硫酸时俯视读数
B量取浓硫酸后的量筒未洗涤,内壁残留的溶液未转移到烧杯中
C未冷却到室温就定容
D 定容时仰视读数
E 定容摇匀后发现液面低于刻度线,继续用胶头滴管加水至刻度线
(4)若取40mL所配的稀H2SO4,用2mol/L NaOH与之恰好反应完全,配制所需的NaOH溶液需用托盘天平称取NaOH固体8.0克,可得Na2SO4的物质的量为0.08mol.

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15.在密闭容器中进行反应:X2(g)+Y2(g)?2Z(g),已知X2、Y2、Z的平衡浓度分别为0.1mol/L、0.3mol/L、0.2mol/L,各物质的起始不可能是(  )
A.Z为0.3 mol/LB.Y2为0.1 mol/LC.X2为0.2 mol/LD.Z为0.35mol/L

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12.如图是一组探究氯气性质的装置.
(1)现关闭活塞K,若有色布条是干燥的,溶液A为浓硫酸,则有色布条不褪色;若溶液A为水,则有色布条褪色;若溶液A为饱和的纯碱溶液,则有色布条不褪色.
(2)现打开K,溶液A为氢氧化钠溶液,通入的氯气是湿润的,布条是干燥的,则有色布条褪色.

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19.下列关于溶液说法不正确的是(  )
A.常温下,浓度均为0.2mol•L-1的NaHCO3和Na2CO3溶液中,都存在电离平衡和水解平衡,分别加入NaOH固体恢复到原来的温度,c(CO32- )均增大
B.已知乙酸(HA)的酸性比甲酸(HB)弱,在物质的量浓度均为0.1 mol•L-1的NaA和NaB混合溶液中,c(Na+)>c(B-)>c(A-)>c( OH-)>c(HA)>c(HB)>c(H+
C.pH相同的CH3COONa溶液、C6H5ONa溶液、Na2CO3溶液、NaOH溶液,其浓度:c(CH3COONa)>c(C6H5ONa)>c( Na2CO3)>c(NaOH)
D.一定温度下,pH相同的溶液,由水电离产生的c(H+)相同

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8.实验室制备苯乙酮的化学方程式为:
制备过程中还有CH3COOH+AlCl3→CH3COOAlCl2+HCl↑等副反应.
主要实验装置和步骤如下:
(Ⅰ)合成:在三颈瓶中加入20g无水AlCl3和30ml无水苯.边搅拌边慢慢滴加6ml乙酸酐和10ml无水苯的混合液.滴加完毕后加热1小时.
(Ⅱ)分离与提纯:
①边搅拌边慢慢滴加一定量浓盐酸与冰水混合液,分离得到有机层
②水层用苯萃取,分液
③将①②所得有机层合并,洗涤、干燥、蒸去苯,得到苯乙酮粗产品
④蒸馏粗产品得到苯乙酮.回答下列问题:
(1)装置c的作用:冷凝回流原料;装置d中漏斗的作用:防止倒吸.
(2)分离和提纯操作中②的目的是把溶解在水中的苯乙酮提取出来以减少损失.该操作中不能用乙醇萃取的原因是乙醇与水混溶.
(3)使用分液漏斗萃取时,先检漏后加入待萃取液和萃取剂,经振摇、分层.分离上下层液体时,苯层在上层.取出操作为从分液漏斗上口倒出.

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15.纳米碳酸钙有广泛的应用前景.用下图所示装置,在浓CaCl2溶液中通入NH3和CO2可制得纳米级碳酸钙.D中装有蘸稀硫酸的脱脂棉,图中夹持装置已略去.
I.可选用的药品有:a.石灰石  b.饱和氯化钙溶液  c.6mol•L-1盐酸d.氯化铵  e.氢氧化钙
(1)A中制备气体时,所需药品是(选填字母序号)ac,B中盛有饱和碳酸氢钠溶液,其作用是除去二氧化碳中的氯化氢,E中发生反应的化学方程式为2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O.
(2)在实验过程中,向C中通入气体是有先后顺序的,应先通入气体的化学式为NH3
(3)写出制纳米级碳酸钙的化学方程式CaCl2+CO2+2NH3+H2O=CaCO3↓+2NH4Cl.
(4)试设计简单的实验方案,判断所得碳酸钙样品颗粒是否为纳米级将少量碳酸钙加水充分搅拌,用一束可见光照射,观察是否发生丁达尔现象,若有丁达尔现象则为纳米级,若没有丁达尔现象则不是纳米级.
II.经分析在上述氯化铵样品中含有杂质碳酸氢钠.为了测定氯化铵的质量分数,设计如下实验流程:

(5)所加试剂A的化学式为Ca(OH)2或Ba(OH)2,操作B为过滤.
(6)样品中氯化铵的质量分数的表达式为$\frac{{W}_{1}-\frac{84}{100}{W}_{2}}{{W}_{1}}$×100%或$\frac{{W}_{1}-\frac{84}{197}{W}_{2}}{{W}_{1}}$×100%.

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12.磺酰氯(SO2Cl2)和亚硫酰氯(SOCl2)均是实验室常见试剂.已知:
SO2Cl2(g)?SO2(g)+Cl2(g)   K1△H=a kJ/mol    (Ⅰ)
SO₂(g)+Cl₂(g)+SCl₂(g)?2SOCl₂(g)   K2△H=b kJ/mol  (Ⅱ)
(1)反应:SO2Cl2(g)+SCl₂(g)?2SOCl2(g)的平衡常数K=K1•K2(用K1、K2表示),该反应
△H=(a+b)kJ/mol(用a、b表示).
(2)为研究不同条件对反应(Ⅰ)的影响,以13.5g SO2Cl2充入2.0L的烧瓶中,在101kPa  375K时,10min达到平衡,平衡时SO2Cl2转化率为0.80,则0~10minCl2的平衡反应速率为0.004mol•L-1•min-1,平衡时容器内压强为181.8kPa,该温度的平衡常数为0.16mol•L-1;若要减小SO2Cl2转化率,除改变温度外,还可采取的措施是增大压强(或缩小容器体积)(列举一种).
(3)磺酰氯对眼和上呼吸道粘膜有强烈的刺激性,发生泄漏时,实验室可用足量NaOH固体吸收,发生反应的化学方程式为SO2Cl2+4NaOH=Na2SO4+2NaCl+2H2O;亚硫酰氯溶于水的离子方程式为SOCl2+H2O=SO2↑+2H++2Cl-
(4)一定量的Cl2用稀NaOH溶液吸收,若恰好反应,则溶液中各离子浓度由大到小的顺序为c(Na+)>c(Cl-)>c(ClO-)>c(OH-)>c(H+);
已知常温时次氯酸的Ka=2.5×10-8则该温度下NaClO水解反应的平衡常数Kb=4×10-7 mol•L-1

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13.有一定含NaCl、Na2CO3•10H2O和NaHCO3的混合物,某同学设计如下实验,通过测量反应前后C、D装置质量的变化,测定该混合物中各组分的质量分数

(1)实验时,B中发生反应的化学方程式为2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑,Na2CO3•10H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+10H2O.
(2)装置D中盛放的试剂分别为:D碱石灰(供选试剂为:浓硫酸、无水CaCl2、碱石灰)
(3)E在该实验中的主要作用是防止空气中的CO2和水蒸气进入影响测定结果
(4)若将A装置换成盛放NaOH溶液的洗气瓶,则测得的NaCl含量将偏小(填“偏高”、“偏低”或“无影响”).
(5)若样品的质量为m g,反应后C、D的质量差分别为m1g、m2g,则该混合物中Na2CO3•10H2O的质量分数为:$\frac{286×({m}_{1}-\frac{18{m}_{2}}{44})}{180m}$×100%(结果用分数表示,可不化简).

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