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将质量分数为a%,物质的量浓度为c1 mol·L-1的稀H2SO4蒸发掉一定量的水,使之质量分数为2a%,此时物质的量浓度为c2 mol·L-1,则c1和c2的数值关系是

A.c2=c1 B.c2<2c1 C.c2>2c1 D.c2=2c1

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:2015-2016学年浙江省杭州地区七校高一上学期期中联考化学试卷(解析版) 题型:选择题

某元素原子的质量数为A,它的阴离子Xn-核外有x个电子,w克这种元素的原子核内中子数为

A. B.

C. D.

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科目:高中化学 来源:2016届广东省、潮州金中高三上学期期中联考理综化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列各组离子能在指定溶液中大量共存的是

①无色溶液中:K+、Cl-、Na+、MnO4-、NO3-、SO42-

②pH=11的溶液中:CO32-、Na+、AlO2-、NO3-、S2-、SO32-

③酸性溶液中:Fe2+、Al3+、NO3-、I-、Cl-、S2-

④加入Mg能放出H2的溶液中:Mg2+、NH4+、Cl-、K+、SO42-

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

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科目:高中化学 来源:2016届江西省新余、 万载、宜春三校高三上学期10月联考化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列陈述Ⅰ、Ⅱ正确并且有因果关系的是

选项

陈述Ⅰ

陈述Ⅱ

A

浓H2SO4有吸水性

浓H2SO4可用于干燥NH3

B

二氧化硅不与任何酸反应

可用石英制造耐酸容器

C

铝具有强还原性

可以通过铝热反应冶炼某些高熔点金属

D

铜的金属活泼性比铁的弱

在海轮外壳上装若干铜块以减缓其腐蚀

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科目:高中化学 来源:2015-2016学年黑龙江铁人中学高一上第一阶段测化学卷(解析版) 题型:填空题

(10分)某同学设计如下实验方案,以分离KCl和BaCl2两种固体混合物,试回答下列问题:

(1)操作①的名称是 ,操作②的名称是

(2)试剂a是 ,试剂b是 ,固体B是 。(填化学式)

(3)加入试剂a所发生的化学反应方程式为:

加入试剂b所发生的化学反应方程式为:

(4)该方案能否达到实验目的: 。若不能,应如何改进(若能,此问不用回答)

(5)若要测定原混合物中KCl和BaCl2的质量分数,除了要准确称量混合物的质量外,至少还要获得的数据是 (填“A”、“A1”、“B”、“C”)的质量。

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科目:高中化学 来源:2015-2016学年黑龙江铁人中学高一上第一阶段测化学卷(解析版) 题型:选择题

由CO、H2和O2组成的混和气体60mL,在一定条件下恰好完全反应,测得生成物在101kPa120℃下对氢气的相对密度为18.75,则原混和气体中H2所占的体积分数为

A. B. C. D.

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科目:高中化学 来源:2015-2016学年黑龙江铁人中学高一上第一阶段测化学卷(解析版) 题型:选择题

用NA表示阿伏加德罗常数的值,下列叙述正确的是

A.常温常压下,11.2L Cl2含有的分子数为0.5NA

B.常温常压下,1mol 氦气含有的原子数为NA

C.NA 个CO2分子占有的体积不一定为22.4L

D.物质的量浓度为0.5 mol/L的MgCl2溶液中,含有Cl- 个数为 NA

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科目:高中化学 来源:2015-2016学年江西省高一上第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

为了除去硝酸钾晶体中所含的Ca(NO3)2、K2SO4、MgSO4,现将其配成溶液,然后加入K2CO3、Ba(OH)2、HNO3等试剂,通过过滤、蒸发等操作,制成纯净的硝酸钾晶体,其加入试剂的顺序准确的是

A.HNO3、K2CO3、Ba(OH)2 B.Ba(OH)2、HNO3、K2CO3

C.K2CO3、Ba(OH)2、HNO3 D.Ba(OH)2、K2CO3、HNO3

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科目:高中化学 来源:2014-2015学年黑龙江省龙东南四校高一下学期期末联考化学试卷(解析版) 题型:实验题

(8分)为验证卤素单质氧化性的相对强弱,某小组用下图所示装置进行实验(夹持仪器已略去,气密性已检验).

实验过程:

Ⅰ.打开弹簧夹,打开活塞a,滴加浓盐酸.

Ⅱ.当B和C中的溶液都变为黄色时,夹紧弹簧夹.

Ⅲ.当B中溶液由黄色变为棕红色时,关闭活塞a.

Ⅳ.……

(1)A中产生黄绿色气体,其电子式是_________________.

(2)验证氯气的氧化性强于碘的实验现象是________________.

(3)B中溶液发生反应的离子方程式是__________________________.

(4)为验证溴的氧化性强于碘,过程Ⅳ的操作和现象是____ ____.

(5)过程Ⅲ实验的目的是___ _ __.

(6)氯、溴、碘单质的氧化性逐渐减弱的原因:同主族元素从上到下________,得电子能力逐渐减弱.

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