【题目】W、X、Y、Z是四种短周期元素,X、Y处于同一周期,X的原子结构示意图为,Y2-、Z+、W3+的电子层结构相同,下列说法不正确的是
A. 简单离子半径Y2->Z+>W3+
B. Y、Z形成的化合物一定含有离子键
C. W 的单质是两性物质,既能与酸反应,又能与碱反应
D. X、Y元素形成的离子X2Y42-具有还原性
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【题目】下列关于Na和Na+的叙述中,错误的是
A. 它们相差一个电子层
B. 它们的化学性质相似
C. 钠原子,钠离子均为同一元素
D. 灼烧时,它们的焰色反应都呈黄色
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【题目】下列说法正确的是
A. 镧镍合金能大量吸收H2形成金属氢化物,可作储氢材料
B. 石英玻璃、陶瓷都属于硅酸盐产品
C. 做衣服的棉、麻、蚕丝的成分都是纤维素
D. 牛油和花生油在碱性条件下水解产物相同
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【题目】下面是某化学反应的微观模型示意图,据此分析错误的是( )
A.示意图中的各物质均属于化合物
B.反应的本质是原子的重新组合过程
C.分子是由原子构成的
D.反应前后原子数目没有变化
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【题目】下列说法正确的是( )
A.用纤维素酶作催化剂,使纤维素发生水解反应时,生成葡萄糖的速率会随着温度的升高而加快
B.取淀粉和稀硫酸共热后的溶液,加入新制银氨溶液共热,没有银镜产生,证明淀粉尚未水解成葡萄糖
C.可以采用多次盐析或多次渗析的方法分离、提纯蛋白质
D.油脂的水解反应又叫皂化反应
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【题目】如图是实验室常用的一些实验装置,请回答下列问题:
(1)仪器a的名称是 .
(2)用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气,应选择的装置是 , 其反应的化学方程式为 .
(3)实验室用D装置收集二氧化碳时,检验二氧化碳集满的方法是 .
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【题目】某兴趣小组以“稀硫酸与氢氧化钠溶液能否发生反应”为课题进行了科学探究.如图1所示,小组同学向烧杯中的氢氧化钠溶液加入稀硫酸.一会儿会发现忘记了滴加指示剂,因此,他们停止滴加稀硫酸,并对烧杯内稀硫酸与氢氧化钠溶液是否发生了反应进行探究.
(1)小组同学设计了以下实验方案:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
在白瓷板上放一小片pH试纸,用玻璃棒蘸取少量反应后的溶液滴在pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,读溶液的pH | pH7 | 稀硫酸与氢氧化钠溶液发生了反应,且稀硫酸过量了. |
(2)写出该反应的化学方程式: .
(3)同学们经过讨论一致认为,不用上述方法,用其他试剂也可以证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应.于是分成甲、乙两组继续试验.甲组实验:探究CuSO4溶液是否可以证明稀硫酸与氢氧化钠溶液发生反应.
【实验操作及现象】如图2,向a试管中滴加足量稀硫酸时无明显现象,再滴加CuSO4溶液时没有出现蓝色沉淀.
【实验结论】通过以上实验操作及现象,你认为用CuSO4溶液(填“可以”或“不可以”)证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应.
乙组实验:探究BaCl2溶液是否可以证明稀硫酸与氢氧化钠溶液发生反应.
【实验操作及现象】如图3,向b试管中滴加足量NaOH溶液时无明显现象,再滴加BaCl2溶液时出现白色沉淀.
【实验结论】通过以上实验操作及现象,你认为用BaCl2溶液(填“可以”或“不可以”)证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应.理由是 .
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【题目】体积相同、氢离子浓度相同的HCl溶液和CH3COOH溶液,与NaOH溶液中和,两者消耗NaOH的物质的量( )
A. 中和CH3COOH的多 B. 中和HCl的多
C. 相同 D. 无法比较
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【题目】下列说法不正确的是
A. 二氧化硫可以抑制酒中细菌生长,可在葡萄酒中微量添加
B. 碳酸钡可用于医疗上作检查肠胃的内服药剂,即“钡餐”
C. 高纯度的二氧化硅广泛用于制作光导纤维,其遇强碱会反应
D. 纯碱在造纸、玻璃、食品等工业中有着重要的应用
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