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下列物质的溶液在蒸发皿中加热蒸干并灼烧,最后得到该物质固体的是(  )
A、氯化铝B、硫酸镁
C、亚硫酸钠D、碳酸氢钠
考点:盐类水解的原理
专题:
分析:物质的溶液在蒸发皿中加热蒸干并灼烧,最后得到该物质固体,如果是盐,说明该物质为难挥发性酸的盐,且该盐较稳定,受热不易发生反应,据此分析解答.
解答: 解:A.氯化铝易水解生成氢氧化铝和HCl,升高温度HCl易挥发,蒸干溶液得到的固体是氢氧化铝,灼烧氢氧化铝,氢氧化铝分解生成氧化铝,所以最终得到的固体是氧化铝,故A不选;
B.形成硫酸镁的酸是硫酸,硫酸属于难挥发性酸,且硫酸镁较稳定,受热不发生反应,所以加热蒸干灼烧硫酸镁溶液最后得到的仍然是硫酸镁,故B选;
C.亚硫酸钠不稳定,受热易被氧气氧化为硫酸钠,所以得不到原来物质,故C不选;
D.碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、二氧化碳和水,故D不选;
故选B.
点评:本题考查盐类水解的应用,侧重考查物质性质,加热蒸干灼烧易挥发性酸的盐最终得到的物质是金属氧化物,加热蒸干灼烧难挥发性酸的盐且该盐不易发生反应时得到其物质本身.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

按碳的骨架进行分类,下列各物质中与其他三种属于不同类别的是(  )
A、丁烷B、乙烯C、甲苯D、戊烷

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列有关实验操作描述正确的是(  )
A、在沸水中分别滴加浓氢氧化钠、氯化铁溶液,可制备氢氧化铁胶体
B、用容量瓶配溶液时,若加水超过刻度线,立即用胶头滴管吸出多余液体
C、常见试纸:石蕊试纸、pH试纸、KI淀粉试纸在使用前均需润湿
D、酸式滴定管装标准液前,必须先用该溶液润洗

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科目:高中化学 来源: 题型:

常温下,下列溶液的离子浓度关系式正确的是(  )
A、pH=4的氯化铵溶液中,c(H+)=c(NH3?H2O)=1×l0-4 mol?L-1
B、pH=a的HCl溶液,稀释10倍后,其pH=b,则a=b+l
C、pH=2的HF溶液与pH=12的NaOH溶液体积比1:1混合:c(Na+)=c(F-)>c(H+)=c(OH-
D、pH相同的①NaOH ②NaClO两种溶液中水的电离程度:①<②

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科目:高中化学 来源: 题型:

CaC2、AlN、Al4C3、Mg2C3、Li2C2等同属于离子型碳化物,请通过CaC2制C2H2的反应进行思考,从中得到必要的启示,判断下列反应产物正确的是(  )
A、AlN水解生成氨气
B、ZnC2水解生成丙炔
C、Al4C3水解生成丙炔
D、Li2C2水解生成乙烷

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列能用勒沙特列原理解释的是(  )
A、由二氧化硫和氧气反应制三氧化硫需要使用催化剂
B、棕红色NO2加压后颜色先变深后变浅
C、SO2催化氧化成SO3的反应,往往需要使用催化剂
D、H2、I2、HI平衡混合气加压后颜色变深

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)原子结构与元素周期表存在着内在联系.根据所学物质结构知识,请你回答下列问题:
①具有(n-1)d10ns2电子构型的元素位于周期表中
 
区和
 
族.
②日常生活中广泛应用的不锈钢,在其生产过程中添加了铬元素,该元素基态原子未
成对电子数为
 

(2)等电子原理--原子总数相同、价电子总数相同的粒子具有相似的化学键特征,它们的许多性质是相近的.写出二种由多个原子组成的含有与N3-电子数相同的粒子的化学式
 
 
.这些粒子空间构型为
 

(3)氯化亚砜(SOCl2)是一种很重要的化学试剂,可以作为氯化剂和脱水剂.氯化亚砜分子的VSEPR构型是
 
;中心原子采取
 
杂化方式.
(4)苏丹红颜色鲜艳、价格低廉,常被一些企业非法作为食品和化妆品等的染色剂,严重危害人们健康.苏丹红常见有Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ4种类型,苏丹红Ⅰ号的分子结构如图1所示.

苏丹红Ⅰ在水中的溶解度很小,微溶于乙醇,有人把羟基取代在对位形成图2所示的结构,则其在水中的溶解度会
 
(填“增大”或“减小”),原因是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

请指出下列过程需要破坏的作用力
①离子键  ②极性共价键 ③非极性共价键 ④氢键 ⑤分子间作用力
(1)干冰熔化
 
;    
(2)氢氧化钠溶于水
 

(3)过氧化钠溶于水
 
; 
(4)氯化氢气体溶于水
 

(5)冰熔化
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

用NA表示阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是(  )
A、.28 g氮气含有的原子数为NA
B、标准状况下,22.4 LH2O中含有的水分子数为NA
C、1 mol铁与足量的稀盐酸反应,失去的电子数为2NA
D、0.5 mol/LFe2(SO43溶液中,SO42-的数目为1.5NA

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