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(1)在氢气与氯气反应生成氯化氢气体的反应中,若断裂1mol H-H键要吸收436.4KJ的能量,断裂1mol Cl-Cl键要吸收242.7KJ的能量,断裂1mol H-Cl键要吸收431.8KJ的能量,则1mol H2在Cl2中充分燃烧的能量变化是△H=
 

(2)液态化合物N2H4和N2O4曾被用作火箭推进剂,燃烧反应的生成物是N2和H2O.
1mol N2H4与N2O4完全反应生成两种气体时放出热量516.8kJ,则该反应的热化学方程式为
 

(3)已知具有相似组成和结构的分子晶体,其熔沸点随着相对分子质量的增大而升高.可是H2O的熔沸点却比H2S更高,原因是
 
考点:有关反应热的计算,热化学方程式
专题:化学反应中的能量变化
分析:(1)化学反应中,化学键断裂吸收能量,形成新化学键放出能量,根据方程式计算分别吸收和放出的能量,以此计算反应热并判断吸热还是放热.
(2)根据热化学方程式的书写方法进行解答,注意标注物质聚集状态和对应焓变;
(3)H2O存在氢键沸点升高;
解答: 解:(1)在反应H2+Cl2
 点燃 
.
 
2HCl中,断裂1molH-H键,1molCl-Cl键共吸收的能量为:436.4kJ+242.7KJ=679.1kJ,生成2molHCl,共形成2molH-Cl键,放出的能量为:2×431.8KJ=863.6kJ,吸收的能量少,放出的能量多,该反应为放热反应,放出的热量为:863.6kJ-679.1kJ=184.5kJ,即△H=-184.5kJ/mol,
故答案为:-184.5kJ/mol;
(2)反应方程式为:2N2H4+N2O4=3N2+4H2O,1molN2H4与N2O4完全反应生成两种气体时放出热量516.8kJ,所以热化学方程式为:2N2H4(l)+N2O4(l)=3N2(g)+4H2O(g)△H=-1033.6kJ/mol;
故答案为:2N2H4(l)+N2O4(l)=3N2(g)+4H2O(g)△H=-1033.6kJ/mol;
(3)H2O中存在氢键,作用力更强,因此熔沸点更高;
故答案为:H2O分子之间存在氢键作用,作用力更强.
点评:本题主要考查了热化学方程式式的书写,反应热的计算以及氢键等知识,难度不大,注意基础知识的掌握.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

下列物质中属于晶体的是(  )
A、玻璃B、水晶C、水泥D、橡胶

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科目:高中化学 来源: 题型:

将a mol H2与b mol Cl2充分混合后,点燃使其充分反应.然后将反应后的混合气用足量的氢氧化钠溶液吸收.
(1)写出可能发生的反应的化学方程式:
 

(2)若H2与Cl2恰好充分反应,只生成HCl,则生成NaCl的物质的量为
 
 mol或
 
mol.
(3)若H2过量,则剩余气体质量为
 
,生成NaCl的物质的量为
 

(4)若Cl2过量,则生成的NaCl的质量为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室需用230mL 0.1mol/L的Na2CO3溶液,填空并回答下列问题:
(1)根据实际:应配制0.1mol/L的Na2CO3溶液
 
mL(即容量瓶应选用什么规格);应称Na2CO3固体的质量
 
g.
(2)在下面的操作步骤中,完成欠缺的内容:
①称取:用天平称取所需质量的Na2CO3固体.
②溶解:将称好的Na2CO3固体倒入烧杯中,再加入少量蒸馏水(约30mL),用玻璃棒慢慢搅动,使其溶解充分.
③转移:将已冷却的Na2CO3溶液
 

④洗涤:用30mL水洗涤烧杯2-3次,洗涤液均注入容量瓶,振荡.
⑤定容:继续往容量瓶内小心加水,直到液面接近刻度1~2cm处,
 

⑥摇匀:将容量瓶盖紧,振荡,摇匀.
(3)下列有关容量瓶及其使用,说法正确的有
 

A、容量瓶上注有容积及使用温度,并必须在其指定的情况下使用
B、使用容量瓶前检查它是否漏水
C、容量瓶用蒸馏水洗净后,先用对应的标准溶液润洗,再用来配制溶液
D、容量瓶可用来量取一定体积的溶液,也可用来长时间储存配好的溶液
(4)下列五项操作中会导致所得溶液浓度偏高的有
 
(填序号).
A.没有洗涤烧杯和玻璃棒
B.在转移过程中有溶液撒在外面
C.未冷却到室温就将溶液转移到容量瓶并定容
D.定容时观察液面的情况如右图所示(视线偏高)
E.定容后,把容量瓶反复摇匀后发现液面低于刻度线,不做任何补救措施.

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)一定条件下,N2和H2反应生成lmolNH3过程中能量变化如右图所示,则1mol N2完全反应时的焓变为:
 
(用含Q1、Q2的代数式表示).
(2)25℃,将a mol?L-1氨水与b mol?L-1盐酸等体积混合,使溶液显中性,则c(NH4+
 
c(Cl-)(填“>”、“<”或“=”);
用含a、b的代数式表示该混合溶液中氨水的电离平衡常数    K=
 

(3)25℃,向0.1L0.002mol?L-l的NaCl溶液中逐滴加入0.1L0.002mol?L-l AgNO3溶液,有白色沉淀生成,从溶度积的角度解释产生沉淀的原因
 
,向反应后的浊液中继续加入0.1L0.0012mol?L-1的NaI溶液,看到的现象是
 
,产生该现象的原因是(用离子方程式表示)
 

(已知:25℃时KSP(AgCl)=1.6×l0-10   KSP(AgI)=1.5×l0-16

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)t℃时水的离子积为1×10-13,则该温度(选填大于、小于或等于)
 
25℃,其理由是
 
.若将此温度下pH=11的苛性钠溶液aL与pH=1的稀硫酸bL混合(混合后体积变化忽略不计),试通过计算填写以下不同情况时两种溶液的体积比:若所得混合液为中性,则a:b=
 
;若所得混合液的pH=2,则a:b=
 

(2)常温下,取pH=2的盐酸和醋酸溶液各100mL,向其中分别加入适量的Zn粒,反应过程中两溶液的pH变化如右图所示.则图中表示醋酸溶液中pH变化曲线的是
 
(填“A”或“B”).设盐酸中加入的Zn质量为m1,醋酸溶液中加入的Zn质量为m2.则m1
 
m2(选填“<”、“=”、“>”)

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科目:高中化学 来源: 题型:

A、B、C三种物质中均含有同一种元素,它们之间有如图1所示的转化关系(部分反应已略去).

(1)若A是一种两性氧化物,B的水溶液呈酸性,C溶液显碱性.请写出反应①和反应④(由A一步转化为B或C)的离子方程式:①
 
.④
 

(2)若反应①②③均为化合反应,反应④为置换反应.当A为一种生活中常见金属单质时,请出反应②和④可能的离子方程式:②
 
,④
 
.实验室鉴别B和C中阳离子常用的试剂是
 

(3)若A是具有臭鸡蛋气味的可燃性气体,B是淡黄色固体单质,完全燃烧都生成气体C,
C能使品红溶液褪色,加热后品红溶液又恢复红色.
①常温下将C通入A溶液中,写出反应的化学方程式
 

②A的某种酸式盐中阴阳离子均含有18个电子,写出该酸式盐的电子式
 

③将C通入如图2所示的装置中,可以制得强电解质D的溶液,写出气体C发生的电极反应式
 
;若转移的电子数为6.02x1022时,左槽n(H+)的变化量为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某有机物由C、H、O三种元素组成,将该有机物3g充分燃烧生成0.15mol二氧化碳和3.6g水,已知该有机物的蒸气密度是相同条件下H2的30倍,该有机物能与金属钠反应.则:
(1)通过计算求出该有机物的分子式.
(2)写出该有机物可能的结构简式.

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)有下列各组微粒或物质:
①CH4和C3H8       ②CH3CH(CH32和CH3CH2CH2CH3

12C和14C        ④⑤O2与O3
以上各微粒或物质中互为同位素的是
 
;互为同分异构体的是
 
; 互为 同系物的是
 
;属于同一种物质的是
 
.(用序号填写)
(2)0.1mol某烃完全燃烧,生成10.8g H2O和11.2LCO2(标准状况下).则该烃的分子式:
 

(3)下列有关实验操作、现象或结论的叙述正确的是
 

A.制备硝基苯的实验中,水浴加热可以较好的保持恒温条件.
B.乙醇的催化氧化实验中铜丝主要起氧化剂的作用.
C.制取乙酸乙酯时,试剂加入的顺序是:先加入乙醇,后慢慢加入浓硫酸,最后加入乙酸.
D.除去甲烷中混有的少量乙烯,可以将混合气体通过酸性KMnO4溶液
E.用钠可以检验某无水酒精中是否含有水.

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