科目:高中化学 来源: 题型:
反应C(s)+H2O(g) CO(g) + H2(g) 在一可变容积的密闭容器中进行,下列条件的改变能使瞬间正反应速率增大的是
A.增加碳单质的量(不计固体接触面积变化对反应速率的影响)
B.保持体积不变,充入N2使体系压强增大
C.将容器的体积缩小一半
D.保持压强不变,充入N2使体系体积增大
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科目:高中化学 来源: 题型:
同周期的X,Y和Z三种元素,已知关系如下:HXO4,H2YO4和H3ZO4的酸性依次减弱,下列判断不正确的是( )
A.非金属性:X最强,Z最弱 B.原子半径:X最大,Z最小
C.气态氢化物稳定性:HX最强 D. 气态氢化物水溶液酸性:ZH3< H2Y <HX
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科目:高中化学 来源: 题型:
下图所示为常见气体制备、分离、干燥和性质验证的部分仪器装置(加热设备及 夹持固定装置均略去),请根据要求完成下列各题(仪器装置可任意选用,必要时可重复选择,a、b为活塞)。
.实验前,如何检查A装置的气密: 。
.若气体入口通入CO和CO2的混合气体,E内放置CuO,选择装置获得纯净干燥的CO,并验证其还原性及氧化产物,所选装置的连接顺序为 (填代号)。能验证CO氧化产物的现象是 。
.若A中气体入口改通空气,分液漏斗内改加浓氨水,圆底烧瓶内改加NaOH固体,E内放置铂铑合金网,H为空瓶,D中改为石蕊试液,按A→G→E→H→D装置顺序制取干燥的氨气,并验证氨的某些性质。
①实验中先用酒精灯加热催化管,再通入混合气体,可观察到H内有红棕色气体出现,D中石蕊试液变红,则E中发生反应的方程式为 。
②若把酒精灯撤去,继续通入气体,催化剂可继续保持红热状态,反应继续进行。能使催化剂继续保持红热的原因是: 。
③某同学在做上述实验时出现了与其他同学不同的现象,他发现催化剂红热现象明显而正常,但石蕊试液不变红。请分析可能的原因:(答1点即可)
。
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科目:高中化学 来源: 题型:
为提高人体素质, 避免人体缺碘影响正常的生命活动,我国早已采取食盐加碘措施。据报道, 人从食物中摄取碘后碘便在甲状腺中积存下来, 通过一系列化学反应可形成甲状腺素。甲状腺素的结构如下图,回答下列问题:
⑴“加碘食盐”中的碘元素以碘酸钾(KIO3 )的形式存在 , KIO3中碘的化合价是 ,我们用稀盐酸和淀粉KI试纸可以检验食盐中碘酸钾的存在,反应的离子方程式为 ,实验现象是 。
⑵在“加碘食盐”包装袋上有“烹调时,待食品熟后加入碘盐” 文字说明,由此可推测碘酸钾在受热时容易 。
⑶ 甲状腺素由________种元素组成,碘在人体中属于 (填“常量元素”或“微量元素”)
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科目:高中化学 来源: 题型:
一种有机物的结构简式为
试回答下列问题:
(1)该化合物的种类是 。
A.烯烃 B.酯
C.油脂 D.高分子化合物
(2)该化合物的密度 。
A.比水大 B.比水小
(3)该化合物常温下的状态为 。
A.液体 B.固体
C.气体
(4)与该物质能反应的物质有 。
A.NaOH(aq) B.碘水
C.乙醇 D.乙酸
E.H2
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