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已知反应X+3Y2⇌Z+Q,在某段时间内以X的浓度变化表示的化学反应速度为1mol.L﹣1.min﹣1,则此段时间内以Z的浓度变化表示的化学反应速率为(  )

 

A.

0.5mol•L﹣1•min﹣1

B.

1mol•L﹣1•min﹣1

 

C.

3mol•L﹣1•min﹣1

D.

2mol•L﹣1•min﹣1


考点:

化学反应速率和化学计量数的关系.

专题:

化学反应速率专题.

分析:

X的浓度变化表示的化学反应速度为1mol.L﹣1.min﹣1,X、Z的化学反应速率之比等于化学计量数之比,以此来解答.

解答:

解:X的浓度变化表示的化学反应速度为1mol.L﹣1.min﹣1,X、Z的化学反应速率之比等于化学计量数之比,

则此段时间内以Z的浓度变化表示的化学反应速率为1mol.L﹣1.min﹣1×=1mol.L﹣1.min﹣1

故选B.

点评:

本题考查化学计量数与化学反应速率的关系,明确反应速率之比等于化学计量数之比为解答的关键,注重基础知识的考查,题目难度不大.

 

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:


有X、Y两种元素,原子序数≤20,X的原子半径小于Y,且X、Y原子的最外层电子数相同(选项中m、n均为正整数).下列说法正确的是(  )

 

A.

若X元素形成的单质是X2,则Y元素形成的单质一定是Y2

 

B.

若Y的最高正价为+m,则X的最高正价一定为+m

 

C.

若X(OH)n为强碱,则Y(OH)n也一定为强碱

 

D.

若HnXOm为强酸,则X的氢化物溶于水一定显酸性

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科目:高中化学 来源: 题型:


实验室需要0.2mol/L的CuSO4溶液480mL,现配制该溶液,实验操作步骤:

A.用托盘天平称取   gCuSO4•5H2O晶体,放在烧杯中,用适量的蒸馏水使它溶解并恢复至室温.

B.用蒸馏水洗烧杯和玻璃棒2﹣3次,每次洗涤液都小心注入容量瓶,并轻轻振荡

C.继续向容量瓶加蒸馏水,至液面距刻度线1cm~2cm处,改用胶头滴管小心滴加蒸馏水至溶液凹液面最低处与刻度线相切.

D.将制得的溶液通过玻璃棒引流,小心地移至容量瓶中.

E.将瓶塞塞紧,反复上下颠倒,摇匀.

请填写下列空白:

(1)需称 2  gCuSO4•5H2O晶体

(2)操作步骤的正确顺序为  (填序号)

(3)本实验用到的基本仪器已有烧杯、天平(砝码、镊子)、药匙,

还缺少的仪器是     

(4)下列情况会使所配溶液浓度偏低的是 (填序号)

a.定容时俯视.                       b.没有进行上述的操作步骤B

c.加蒸馏水时,不慎超过了刻度线       d.砝码上沾有杂质(或者使用生锈的砝码)

e.容量瓶使前未经干燥.

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科目:高中化学 来源: 题型:


吸热反应一定是(  )

 

A.

释放能量

 

B.

分解反应

 

C.

反应物的总能量低于生成物的总能量

 

D.

反应物的总能量高于生成物的总能量

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科目:高中化学 来源: 题型:


铁跟下列金属接触,能防止空气和水对铁腐蚀的是(  )

 

A.

B.

C.

D.

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科目:高中化学 来源: 题型:


如图所示,把铁片和锌片放在盛有稀食盐水和酚酞溶液的混合液中,此装置中锌片是  极,电极反应式为  ;铁片是  极,电极反应式为  ;电解质溶液在  片周围的溶液先呈红色.

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列事实与氢键有关的是(  )

 

A.

HF、HCl、HBr、HI的热稳定性依次减弱

 

B.

水加热到很高的温度都难以分解

 

C.

CH4、SiH4、GeH4、SnH4熔点随相对分子质量增大而升高

 

D.

水结成冰体积膨胀

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列过程中化学键被破坏的是(  )

①碘升华    ②溴蒸气被木炭吸附  ③酒精溶于水  ④HCl气体溶于水⑤MgCl2溶解于水 ⑥NaCl熔化.

 

A.

全部

B.

②③④⑤⑥

C.

④⑤⑥

D.

⑤⑥

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科目:高中化学 来源: 题型:


下表是元素周期表的一部分,其中每个数字序号代表一种短周期元素.

请按要求回答下列问题:

(1)写出②的元素名称  ;②元素形成氢化物的电子式 或 

(2)将①、②和③三种元素相比较,非金属性最强的是  (填元素符号);

(3)元素⑥的氢化物的化学式为  

(4)元素④和元素⑤的最高价氧化物对应的水化物在溶液中相互反应的离子方程式是  

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