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2.一定温度下,在某密闭容器中发生反应:2HI(g)?H2(g)+I2(s)△H>0,若0~15s内c(HI)由0.1mol•L-1降到0.07mol•L-1,则下列说法正确的是(  )
A.0~15 s内用I2表示的平均反应速率为v(I2)=0.001 mol•L-1•s-1
B.c(HI)由0.07 mol•L-1降到0.05 mol•L-1所需的反应时间小于10 s
C.升高温度正反应速率加快,逆反应速率减慢
D.减小反应体系的体积,化学反应速率加快

分析 A.0~15s内c(HI)由0.1mol•L-1降到0.07mol•L-1,v(HI)=$\frac{0.03mol/L}{15s}$=0.002mol/(L.s),结合速率之比等于化学计量数之比计算v(H2);
B.若速率不变,c(HI)由0.07 mol•L-1降到0.05 mol•L-1所需的反应时间为$\frac{0.02mol/L}{0.002mol/(L.s)}$=10s,但随反应进行浓度减小,反应速率减小;
C.升高温度,正逆反应速率均增大;
D.减小反应体系的体积,压强增大.

解答 解:A.0~15s内c(HI)由0.1mol•L-1降到0.07mol•L-1,v(HI)=$\frac{0.03mol/L}{15s}$=0.002mol/(L.s),由速率之比等于化学计量数之比可知v(H2)=0.002mol/(L.s)×$\frac{1}{2}$=0.001mol/(L.s),但I2(s)为固体,不能表示反应速率,故A错误;
B.若速率不变,c(HI)由0.07 mol•L-1降到0.05 mol•L-1所需的反应时间为$\frac{0.02mol/L}{0.002mol/(L.s)}$=10s,但随反应进行浓度减小,反应速率减小,则c(HI)由0.07 mol•L-1降到0.05 mol•L-1所需的反应时间大于10 s,故B错误;
C.升高温度,正逆反应速率均增大,且正反应速率大于逆反应速率,平衡正向移动,故C错误;
D.减小反应体系的体积,压强增大,则化学反应速率加快,故D正确;
故选D.

点评 本题考查化学平衡的计算,为高频考点,把握速率的影响因素及计算方法为解答的关键,侧重分析与应用能力的考查,注意选项A为易错点,题目难度不大.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

11.明朝《菽园杂记》有海水提取食盐的记载:“烧草为灰,布在滩场,然后以海水渍之,侯晒结浮白,扫而复淋”.该过程中“灰”的作用是(  )
A.萃取B.吸附C.结晶D.蒸发

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

12.某烃分子中含有一个双键和一个叁键,则它的分子式可能是(  )
A.C4H6B.C5H6C.C7H8D.C10H8

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

9.苯甲酸乙酯可用作食用香料.某小组用如下装置制备苯甲酸乙酯反应原理:
(苯甲酸)+C2H5OH$?_{△}^{浓硫酸}$(苯甲酸乙酯)+H2O
产物和部分反应物相关数据如表:
物质苯甲酸乙醇苯甲酸乙酯
熔点/℃122.1-117.3-34.6
沸点/℃24978.3213
实验步骤:
①在B中加入的物质有:12.2g苯甲酸、10mL乙醇、10mL浓硫酸和沸石;
②按图甲安装好仪器,水浴加热,回流2小时;
③冷却后将B中液体与30mL水混合,并分批加入碳酸钠粉末;
④分液,取出有机层并加入适量MgSO4摇匀;
⑤按图乙装置安好仪器,加热精馏④所得有机物,收集产品.
回答下列问题:
(1)仪器C的名称蒸馏烧瓶.
(2)步骤①若加热后才发现未加沸石,应采取的措施是停止加热,待反应液冷却后,再补加沸石;步骤②采取水浴加热的优点是便于控制温度且受热均匀.
(3)步骤③为了预防液体因瞬时放出大量热而飞溅,将有机物与水混合的操作是将B中液体沿器壁缓慢加入水中并不断搅拌.
(4)步骤④分液时除了要用到烧杯,还需要的主要玻璃仪器有分液漏斗,使用该仪器之前需要进行的操作是检漏;无水MgSO4的作用是作干燥剂.
(5)步骤⑤收集馏分应控制的最佳温度为213℃.
(6)为了提高苯甲酸乙酯的产率,可以采取的措施增大乙醇的用量、对③中水层进行再萃取或适当增加浓H2SO4用量(任填一种).

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

16.离子方程式Fe2O42-+xCu2O+10H+═2Fe2++yCu2++5H2O中,x的值为(  )
A.1B.2C.3D.4

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

7.在一定温度下,将3mol A和2mol B充入到2L的恒容密闭容器中,发生如下反应:3A(g)+B(g)?x C(g)+D(l),2min末反应达到平衡状态,此时C(A):C(B):C(C)=1:2:4.由此推断:
(1)x值等于3.
(2)B平衡时的浓度为0.6mol/L
(3)A的转化率为80%.
(4)以C表示的反应速率为0.01 mol/(L•s).
(5)平衡后与开始时气体压强的最简整数比为21:25.
(6)在达到平衡的过程中,气体的密度一直减小(填增大、减小、不变或无法判断).

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

14.某学习小组通过实验研究Na2O2与水的反应.
操作现象
向盛有4.0g Na2O2的烧杯中加入50mL蒸馏水剧烈反应,产生能使带火星木条复燃的气体,得到的无色溶液a
向溶液a中滴入两滴酚酞ⅰ.溶液变红
ⅱ.10分种后溶液颜色明显变浅,稍后,溶液变为无色
(1)Na2O2的电子式为 它与水反应的离子方程式是2Na2O2+2H2O=4Na++4OH-+O2↑.
(2)甲同学认为ⅱ中溶液褪色是溶液a中存在较多的H2O2,H2O2与酚酞发生了反应,并实验证实了H2O2的存在:取少量溶液a,加入试剂MnO2(填化学式),有气体产生.
(3)乙同学查阅资料获悉:用KMnO4可以氧化H2O2 并测定其含量.取20.00mL溶液,用稀H2SO4酸化,用0.002mol•L-1 KMnO4溶液滴定,产生气体,溶液褪色速率开始较慢后变快,至终点时共消耗10.00mL KMnO4溶液.
①实验中,滴定时KMnO4溶液应装在酸(酸或碱)式滴定管中.
②用单线桥标出该反应电子转移的方向和数目:2MnO4-+5H2O2+6H+=2Mn2++5O2↑+8H2O.
③溶液a中c(H2O2)=0.0025mol•L-1
④溶液褪色速率后阶段变快的原因可能是反应生成的Mn2+作催化剂.

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

11.某化学兴趣小组的学生从网上查得如下信息:①钠能在CO2中燃烧.②常温下CO能与PdCl2溶液反应得到黑色的Pd.经过分析讨论,他们认为钠在CO2中燃烧时,还原产物可能是碳、也可能是CO,氧化产物可能是Na2CO3.为验证上述推断,他们设计如下方案进行实验,请回答下列问题.

(1)他们欲用上述仪器组装一套装置:用石灰石与盐酸反应制取CO2(能随意控制反应的进行)来证明钠能在CO2中燃烧并检验气态还原产物,所用仪器接口连接顺序为jcdabefg(e与f可颠倒),制取CO2反应的离子方程式为CaCO3+2H+═Ca2++H2O+CO2↑.
(2)装置连接好后,首先要进行的实验操作是检查装置的气密性,点燃酒精灯前,应进行的操作是打开F中导管上的止水夹,等装置D中澄清石灰水变浑浊(填写装置字母代号及现象)时,再点燃酒精灯,这步操作的目的是排尽装置内的空气.
(3)若装置D的PdCl2溶液中有黑色沉淀,C中有残留固体(只有一种物质),则C中反应的化学方程式为2Na+2CO2═Na2CO3+CO;若装置D的PdCl2溶液中无黑色沉淀,C中有残留固体(有两种物质),则C中反应的化学方程式为4Na+3CO2═2Na2CO3+C.
(4)后来有一位同学提出,钠的氧化产物也可能是Na2O,因此要最终确定钠的氧化产物是何种物质,还需要检验C中残留的固体是否含有Na2O,为此,他认为应较长时间通入CO2以确保钠反应完,然后按照如下方案进行实验,可确定残留固体中是否含有Na2O,他的实验方案是将残留固体溶于水,在所得水溶液中加入过量BaCl2溶液,再向溶液中滴加2滴酚酞试液,若溶液变红色,则残留固体中含有Na2O,否则不含Na2O..

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

12.下列实验操作中,正确的是(  )
①用托盘天平称取2.5g NaCl
②用50mL量筒量取5.2mL盐酸
③用蒸发皿加热NaCl溶液可以得到NaCl晶体
④用100mL容量瓶配制95mL 0.1mol•L-1H2SO4溶液
⑤用带橡皮塞的棕色试剂瓶存放浓HNO3
⑥把消石灰与NH4Cl固体混合加热产生的气体用导管直接通入水中制取浓氨水
⑦不慎将浓碱液沾到皮肤上,要立即用大量水冲洗,然后涂上稀硼酸溶液.
A.①③⑤⑦B.②④C.①③④⑦D.③⑤

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