分析 (1)某烃与H2按物质的量之比1:2加成,则该烃中含有碳碳三键或两个碳碳双键,据此写出该烃可能的结构简式;
(2)分子中O原子最大数目为$\frac{110×14.8%}{16}$=1.02,则含有1个氧原子,故有机物相对分子质量为$\frac{16}{14.8%}$=
108,该物质可与FeCl3溶液发生显色反应,含有酚羟基,假设为苯环有2个侧链,去掉-OH、-C6H4-剩余式量为108-17-76=15,故为CH3,可以确定分子式,若1mol X与浓溴水反应时消耗了3mol Br2,则酚羟基邻位、对位含有H原子,甲基与酚羟基处于对位;
(3)核磁共振氢谱图中有两个吸收峰,峰面积比为3:1,含有2种H原子,不可能为环烷烃,属于烯烃,写出满足体积的结构简式;
(4)①溴乙烷不溶于水,而乙醇易溶于水,再用分液的方法分离;
②苯酚中的苯可以先加足量NaOH溶液,苯酚变为苯酚钠,分液,然后向下层液体中通入CO2,使苯酚钠重新生成苯酚,静置后再分液,取下层液体;
(5)根据题中反应原理及反应产物先判断炔烃结构,然后判断二烯烃.
解答 解:(1)一定条件下某烃与H2按物质的量之比1:2加成生成C2H5CH(CH3)2,则该烃含2个双键或1个三键,则可能的结构简式为:或,
故答案为:、;
(2)分子中O原子最大数目为$\frac{110×14.8%}{16}$=1.02,则含有1个氧原子,故有机物相对分子质量为$\frac{16}{14.8%}$=108,该物质可与FeCl3溶液发生显色反应,含有酚羟基,假设为苯环有2个侧链,去掉-OH、-C6H4-剩余式量为108-17-76=15,故为CH3,则该有机物的分子式为:C7H8O,若1mol X与浓溴水反应时消耗了3mol Br2,则酚羟基邻位、对位含有H原子,甲基与酚羟基处于对位,该有机物的结构简式为:,
故答案为:C7H8O;;
(3)分子式为C4H8的烃,核磁共振氢谱图中有两个吸收峰,峰面积比为3:1,说明分子中存在两种H原子,且个数比为3:1,不可能为环烷烃,属于烯烃,则可能的结构简式为:或,
故答案为:、;
(4)①溴乙烷(乙醇):溴乙烷不溶于水,而乙醇易溶于水,故可用水,再用分液的方法分离二者,
故答案为:水、分液;
②苯酚(苯):苯酚中的苯可以先加足量NaOH溶液,苯酚变为苯酚钠,分液,然后向下层液体中通入CO2,使苯酚钠重新生成苯酚,静置后再分液,取下层液体,反应的方程式为:、,
故答案为:NaOH溶液,CO2;加足量NaOH溶液,分液,向下层液体中通入CO2,静置后再分液,取下层液体;、;
(5)根据所给信息“”可知,合成的炔烃可以是:2-丁炔或丙炔,若为2-丁炔,则二烯烃为2-甲基-l,3-丁二烯,若为丙炔,则二烯烃为2,3-二甲基-l,3-丁二烯,所以A、C正确,
故答案为:AC.
点评 本题考查了有机物分子式、结构简式的确定、有机物除杂、有机物合成等,题目难度中等,试题题量较大,涉及的知识点较多,充分考查了学生对所学知识的掌握情况,试题有利于培养学生的分析、理解能力及灵活应用所学知识的能力.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 实验剩余的药品不能放回原试剂瓶 | |
B. | 可燃性气体的验纯 | |
C. | 气体实验装置在实验前进行气密性检查 | |
D. | 分液时,上层的液体由上端瓶口倒出 |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 它是高分子化合物 | |
B. | 它在一定条件下能水解,最终生成葡萄糖 | |
C. | 是天然蛋白质,仅由C、H、O、N四种元素组成 | |
D. | 是一种特殊的蛋白质,滴加浓HNO3不发生颜色反应,灼烧时没有任何气味 |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 2-丁烯不存在顺反异构体 | |
B. | 已知丙烷的二氯代物有四种异构体,则其六氯代物的异构体数目为六种 | |
C. | 菲的结构简式为,它与硝酸反应,可生成4种一硝基取代物 | |
D. | 乙醇的核磁共振氢谱中有三个峰,峰面积之比是l:2:3 |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | CO是不稳定的氧化物,它能继续和氧气反应生成稳定的CO2,故反应一定是吸热反应 | |
B. | 在101 kPa时,1 mol碳燃烧所放出的热量为碳的燃烧热 | |
C. | 物质燃烧都需要氧气 | |
D. | 物质燃烧放出热最的多少与外界条件有关 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 它可以使酸性KMnO4溶液褪色 | |
B. | 它可以与银氨溶液反应 | |
C. | 它可以使溴水褪色 | |
D. | 它可被催化加氢,最后产物是C10H20O |
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