以下是几位同学在学习了化学反应速率和化学平衡理论以后发表的一些看法.其中不正确的是A．化学反应速率理论可指导怎样在一定时间内快出产品B．化学平衡理论可指导怎样使用有限原料多出产品C．化学反应速率理论可指导怎样提高原料的转化率D．正确利用化学反应速率和化学平衡理论可提高化工生产的结合经济效益题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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以下是几位同学在学习了化学反应速率和化学平衡理论以后发表的一些看法，其中不正确的是

A．化学反应速率理论可指导怎样在一定时间内快出产品

B．化学平衡理论可指导怎样使用有限原料多出产品

C．化学反应速率理论可指导怎样提高原料的转化率

D．正确利用化学反应速率和化学平衡理论可提高化工生产的结合经济效益

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科目：高中化学 来源：2016-2017学年河北省高二上开学测化学试卷（解析版） 题型：选择题

氧元素有三种核素16O、17O、18O，它们在自然界中所占的原子个数百分比分别为a%、b%、c%，则下列说法正确的是

A. 一个16O原子的质量为16 g

B. 17O的相对原子质量约为17

C. 氧元素的相对原子质量为

D. 氧元素的相对原子质量为(16a%＋17b%＋18c%)

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科目：高中化学 来源：2017届山西省等五校高三上学期第一次联考化学试卷（解析版） 题型：填空题

NO2气体对环境有危害，应特别注意对地表水、土壤、大气和饮用水的污染。在一定温度时，将0.80 mol的NO2气体充入4 L真空的密闭容器中，每隔一段时间就对该容器内的物质进行分析，得到数据如下表所示：

时间(s)	0	20	40	60	80
n(NO2)/mol	0.80	n1	0.52	n3	n4
n(N2O4)/mol	0.00	0.10	n2	0.16	0.16

(1)在上述条件下，反应从20 s至40 s这一时间段内，NO2的平均反应速率为 mol·L-1·s-1。

(2)n3________n4(填“＞”、“＜”或“＝”)，该反应的平衡常数为 (保留小数点后一位)。

(3)达到平衡后，如向该密闭容器中再充入0.64 mol氦气，并把容器体积扩大为8 L，则平衡将______(选填“向正反应方向移动”、 “向逆反应方向移动”或“不移动”)，其理由是。

(4)若在相同情况下，最初向该容器中充入的是N2O4气体，要达到上述同样的平衡状态，起始充入N2O4的物质的量是 mol，假设在80 s时达到平衡，请在图中画出并标明该条件下此反应中N2O4和NO2的浓度随时间变化的曲线。

(5)取五等份NO2，分别加入温度不同、容积相同的恒容密闭容器中，反应相同时间后，分别测定体系中NO2的百分量(NO2%)，并作出其随反应温度(T)变化的关系图。下列示意图中，可能与实验结果相符的是。

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科目：高中化学 来源：2017届山西省等五校高三上学期第一次联考化学试卷（解析版） 题型：选择题

设NA为阿伏加德罗常数值，下列有关叙述正确的是

A．高温、高压、催化剂条件下，足量N2与3 mol H2充分反应，共断裂H—H键3NA

B．46 g Na与0.5 L 2 mol·L-1盐酸充分反应，转移电子数为2NA

C．8.4 g固体NaHCO3中，含有阳离子0.2NA

D．标准状况下，2.24 L CCl4含有的共价键数为0.4NA

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科目：高中化学 来源：2016-2017学年河北省高二上9月调研化学试卷（解析版） 题型：填空题

密闭容器中加入4 mol A、1.2 mol C和一定量的B三种气体，一定条件下发生反应，各物质的浓度随时间变化如甲图所示[已知t0～t1阶段保持恒温、恒容，且c(B)未画出]。乙图为t2时刻后改变反应条件，反应速率随时间的变化情况，已知在t2、t3、t4、t5时刻各改变一种不同的条件，其中t3时刻为使用催化剂。