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3.已知t℃时,AgCl的Ksp=2×10-10,Ag2CrO4(橙红色固体)在水中的沉淀溶解平衡曲线如图所示,下列说法正确的是(  )
A.t℃时,AgCl在水中的溶解度比在稀盐酸中小
B.t℃时,AgCl的溶解度大于Ag2CrO4
C.在饱和Ag2CrO4溶液中加入少量K2CrO4,可使溶液由Y点移至X点
D.向同浓度NaCl和K2CrO4混合液中,滴加0.1mol•L-1AgNO3溶液,先生成白色沉淀

分析 A.AgCl在水溶液中存在溶解平衡,氯离子浓度越大,AgCl的溶解度越小;
B.已知t℃时AgCl的Ksp=2×10-10,由图象可知Ksp=c2(Ag+)c(CrO42-)=(10-32×10-6=10-12,则s(AgCl)=$\sqrt{{K}_{SP}}=\sqrt{2×1{0}^{-10}}$=1.41×10-5,而s(Ag2CrO4)=$\root{3}{\frac{{K}_{SP}}{4}}=\frac{\root{3}{2}}{2}$×10-4
C.在饱和Ag2CrO4溶液中加入K2CrO4仍为饱和溶液,点仍在曲线上;
D.依据溶液中离子浓度结合溶度积常数计算银离子浓度,银离子浓度越小先析出沉淀.

解答 解:A.AgCl在水溶液中存在溶解平衡,氯离子浓度越大,AgCl的溶解度越小,则AgCl在水中的溶解度较大,故A错误;
B.已知t℃时AgCl的Ksp=2×10-10,由图象可知Ksp=c2(Ag+)c(CrO42-)=(10-32×10-6=10-12,则s(AgCl)=$\sqrt{{K}_{SP}}=\sqrt{2×1{0}^{-10}}$=1.41×10-5,而s(Ag2CrO4)=$\root{3}{\frac{{K}_{SP}}{4}}=\frac{\root{3}{2}}{2}$×10-4,所以在t℃时,AgCl的溶解度小于Ag2CrO4,故B错误;
C.在饱和Ag2CrO4溶液中加入K2CrO4仍为饱和溶液,点仍在曲线上,所以在饱和Ag2CrO4溶液中加入K2CrO4不能使溶液由Y点变为X点,故C错误;
D.依据溶度积常数计算Ksp(CrO42-)=c2(Ag+)c(CrO42-)=1×10-12;Ksp(AgCl)=c(Ag+)c(Cl-)=2.0×10-10,以0.1mol/L AgNO3溶液滴定同浓度的KCl和K2CrO4的混合溶液,设浓度为0.1mol/L,则生成Ag2CrO4沉淀时c(Ag+)=$\sqrt{\frac{1{0}^{-12}}{0.1}}$mol/L,0.1mol/L KCl溶液中,c(Cl-)=0.1mol/L;依据溶度积计算得到:c(Ag+)=$\frac{2×1{0}^{-10}}{0.1}$=2×10-9mol/L,所以先析出氯化银沉淀,故D正确.
故选D.

点评 本题考查了沉淀溶解平衡的分析判断、溶度积常数的计算应用等,为高频考点和常见题型,侧重于考查学生的分析能力和计算能力,注意把握相关计算公式的运用,理解图象的含义,题目难度中等.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

13.中国传统文化对人类文明贡献巨大,古文献中充分记载了古代化学研究成果,下列关于KNO3的古代文献,对其说明不合理的是(  )
 目的古代文献 说明
A使用  “…凡研消(KNO3)不以铁碾入石臼,相激火生,祸不可测”-《天工开物》KNO3能自燃 
B性质“(火药)乃焰消(KNO3)、硫磺、山木炭所合,以为烽燧餇诸药者”-《本草纲目》利用KNO3的氧化性
C鉴别区分硝石(KNO3)和朴消(Na2SO4):“以火烧之,紫青烟起,乃真硝石也”-《本草经集注》利用焰色反应
D提纯“…(KNO3)所在山泽,冬月地上有霜,扫取以水淋汁后,乃煎炼而成”-《开宝本草》溶解、蒸发、结晶
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

14.利用如图所示装置及表中的试剂,能达到相应实验目的是(  )
 选项 试剂甲 试剂乙 实验目的
 A NaOH溶液 浓硫酸 从等体积NO、NH3和NO2中分离出NO
 B KMnO4溶液 浓硫酸 除去Cl2中的SO2、HCl得干燥Cl2
 C 溴水 浓H2SO4 除去乙炔中的H2S和H2O(g)
 D 品红溶液 石灰水 检验混合气体HCl、SO2、CO2中的SO2和CO2
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

11.某气体燃料由H2、CH4和CO2组成,将100mL该气体燃料与300mLO2混合点燃,经充分反应并干燥后,总体积减少100mL.再将剩余的气体通过碱石灰吸收,体积又减少75mL(气体体积均在同温同压下测定).则原混合气体中CO2的体积为43.75mL.

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

18.溴“海洋元素”之称.实验室模拟海水中溴的提取,实验方法:将适量新制氯水加人20mL富含溴离子的海水中(海水可以用0.1mol•L-1、的NaBr溶液代替),把溴置换出来,氯水中的氯气作氧化剂,涉及反应的离子方程式为Cl2+2Br-=Br2+2Cl-.得到的单质溴可以用有机溶剂在分液漏斗(仪器)中实现萃取富集,萃取试剂用CCl4、苯等,得到的有机层显橙红色.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

8.为落实“五水共治”,某工厂拟综合处理含NH4+废水和工业废气(主要含N2,CO2,SO2,NO,CO,不考虑其他成分),设计了如下流程:
下列说法不正确的是(  )
A.固体Ⅰ中主要含有Ca(OH)2、CaCO3、CaSO3
B.X可以是空气,且需过量
C.捕获剂所捕获的气体主要是CO
D.处理含NH4+废水时,发生反应的离子方程式为:NH4++NO2-=N2↑+2H2O

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

15.化合物H是合成抗心律失常药物泰达隆的一种中间体,可通过以下方法合成:

(1)D中的含氧官能团名称为酚羟基、羰基和酰胺键等(写两种).
(2)F→G的反应类型为消去反应.
(3)写出同时满足下列条件的C的一种同分异构体的结构简式
①能发生银镜反应;
②能发生水解反应,其水解产物之一能与FeCl3溶液发生显色反应;
③分子中只有4种不同化学环境的氢.
(4)E经还原得到F,E的分子式为C14H17O3N,写出E的结构简式
(5)已知:①苯胺()易被氧化

请以甲苯和(CH3CO)2O为原料制备,写出制备的合成路线流程图(无机试剂任用,合成路线流程图示例见本题题干).

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

12.下列说法正确的是(  )
A.水是无机物,故有机物在水中的溶解度都很小
B.氢键对物质的溶解性没有影响
C.溶质能与水发生化学反应将增大其在水中的溶解度
D.CO与水都是极性分子,故CO易溶于水

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

7.两个化学兴趣小组进行了以下探究活动:
第一组:为研究铁质材料与热浓硫酸的反应
(l)称取铁钉(碳素钢)12.0g放入30.0mL浓硫酸中,加热,充分反应后得到溶液X并收集到气体Y.
①检验溶液X中含有SO42-的试剂是HCl、BaCl2
②乙同学取896ml(标准状况气体Y 通入足量溴水中,充分反应后,再滴加足量BaCl2溶液,经适当操作后得到干燥固体4.66g.据此推知气体Y中还可能含有H2和CO2气体.为此设计了如图1探究实验装置(图中夹持仪器省略).

(2)写出产生CO2的化学方程式C+2H2SO4(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O
(3)装置F的作用检验是否有水蒸气产生
(4)简述气体Y中含有CO2的实验现象是B中品红不褪色,C中澄清石灰水变浑浊
第二组:拟用图2装置定量分析空气中SO2的含量:
(5)实验需要配制KMnO4溶液,下列操作会引起所配溶液浓度偏大的是B(填写字母),
A.容量瓶用蒸馏水洗涤后未干燥即用来配制溶液
B.定容时,观察液面俯视刻度线
C.摇匀后,液面低于刻度线,没有再加蒸馏水
D.用蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒.并将洗涤液转移入容量瓶中
(6)该实验中已经知道的数据有气体流速a L/min、酸性KMnO4溶液的体积b L,其浓度为c mol/L.若从气体通入到紫色恰好褪去,用时5分钟.则此次取样处的空气中二氧化硫含量为$\frac{32bc}{a}$g/L.

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