分析 (1)燃烧的条件是:物质有可燃性,可燃物与氧气接触,温度达到着火点;
(2)红磷燃烧生成五氧化二磷;
(3)熄灭的方法就是要破坏燃烧的条件.
解答 解:(1)A处红磷燃烧,B处不燃烧,说明可燃物燃烧除了与氧气接触外,还应达到可燃物的着火点,
故答案为:与氧气接触,温度达到着火点;
(2)红磷燃烧生成五氧化二磷,方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5,
故答案为:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5;
(3)熄灭的方法就是要破坏燃烧的条件,因此熄灭的条件可以是盖上沙土,隔绝空气,
故答案为:盖沙土.
点评 本题考查了物质燃烧的三个条件,要灭火只需要破坏燃烧的条件即可,试题较为简单,考查学生化学与生活的知识.
科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 取苯与苯酚的混合液,加入浓溴水,过滤;除去苯中溶有的苯酚 | |
B. | 某无色溶液中加银氨溶液,水浴加热有银镜生成;溶液中一定含有醛类化合物 | |
C. | 取少量溶液,依次加入稀盐酸和BaCl2溶液,检验某溶液是否含有SO42- | |
D. | 向2支试管中分别加入相同体积不同浓度的Na2S2O3溶液,再向其中分别加入不同浓度的H2SO4溶液,研究反应物浓度对化学反应速率的影响 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
产品标准 | GB5461 |
产品等级 | 一级 |
配料 | 食盐、碘酸钾、抗结剂 |
碘含量(以I计) | 20~50mg/kg |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 甲池中,负极反应为N2H4-4e-═4H++N2 | |
B. | 甲池溶液pH 保持不变,乙池溶液pH 减小 | |
C. | 甲池中消耗2.24LO2,此时乙池中理论上多产生12.8g 固体 | |
D. | 反应一段时间后,向乙池中加一定量CuO 固体,能使CuSO4溶液恢复到原浓度 |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | N、O、F元素非金属性依次减弱 | |
B. | Na、Mg、Al元素最高化合价依次升高 | |
C. | Na、Li、K原子的电子层数依次增多 | |
D. | P、Cl、S元素最高价氧化物对应的水化物酸性依次增强 |
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