A. 为提醒人们在使用浓H2SO4时注意安全,贮存浓H2SO4的容器应贴上如图标识 |
B.实验室可利用丁达尔效应鉴别Fe(OH)3胶体和FeCl3溶液 |
C.大量氯气泄漏时,用NaOH浸湿毛巾捂住嘴和鼻,并迅速离开现场 |
D.氢氧化钠溶液盛装在用玻璃塞的试剂瓶中 |
科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
A.在江河入海处易形成三角洲 |
B.0.01mol/L AgNO3溶液中滴入同浓度NaI溶液,看不到黄色沉淀 |
C.在NaF溶液中滴入AgNO3溶液看不到沉淀 |
D.同一钢笔同时使用不同牌号的墨水易发生堵塞 |
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
A.胶体都是均匀、透明的液体 |
B.胶体的电泳现象,证明胶体本身带有电荷 |
C.胶体产生丁达尔效应是由胶粒的大小决定的 |
D.胶粒能通过半透膜,所以可用渗析法提纯胶体 |
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
A.胶体不稳定,静置后容易产生沉淀 |
B.胶体微粒不能通过滤纸和半透膜,能用渗析法净化胶体 |
C.在豆浆里加入盐卤或硫酸钙做豆腐,利用了胶体的性质 |
D.胶体与溶液之间的本质区别在于是否具有丁达尔效应 |
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
A.布朗运动是胶体微粒特有的运动方式,可以据此把胶体、溶液和悬浊液区分开来 |
B.溶液是电中性,胶体是带电的 |
C.直径介于1nm-100nm之间的微粒称为胶体 |
D.医生常用FeCl3溶液给流血病人进行止血与胶体性质有关 |
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
A.HCl | B.NaOH |
C.Fe2O3 | D.NaHCO3 |
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
A.空气(混合物)、C2H5OH(醇)、H2SO4(离子化合物)、CO2(非电解质) |
B.液氨(氢化物)、NH4Cl(铵盐)、HNO3(含氧酸)、NaOH(强电解质) |
C.HCl(共价化合物)、CH3COOH(羧酸)、Na2O2(碱性氧化物)、CH3I(卤代烃) |
D.NO2(酸性氧化物)、CH3CHO(有机物)、CO(有机物)、CH3COOCH3(酯) |
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
A.硫酸、烧碱、醋酸钠和生石灰分别属于酸、碱、盐和氧化物 |
B.蔗糖、硫酸钡和水分别属于非电解质、强电解质和弱电解质 |
C.O3是由3个氧原子构成的纯净物,CuSO4·5H2O是一种混合物 |
D.天然气、沼气和水煤气分别属于化石能源、可再生能源和二次能源 |
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
A.PM2.5是指空气中直径≤ 2.5 μm的颗粒物,直径为2.5 μm的颗粒物分散在空气中形成胶体(1μm =10 -6 m) |
B.甲壳素、棉花、铜氨纤维、涤纶、光导纤维都是有机高分子材料 |
C.有一种新发现的固态碳,称为“纳米泡沫”,外形似海绵,密度小,有磁性,这种碳与金刚石的关系是同素异形体 |
D.亚硝酸钠是有毒物质,不能添加到食物中 |
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