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能用分液漏斗分离的混合物是(  )
A、液溴和四氯化碳
B、甘油和乙酸
C、生石灰和乙醇溶液
D、苯和蒸馏水
考点:物质的分离、提纯的基本方法选择与应用,物质的分离、提纯和除杂
专题:化学实验基本操作
分析:能用分液漏斗分离的混合物,二者不互溶,出现分层,以此来解答.
解答: 解:A.液溴和四氯化碳混合不分层,应利用蒸馏法分离,故A不选;
B.甘油和乙酸混合不分层,应利用蒸馏法分离,故B不选;
C.生石灰和乙醇溶液混合不分层,应利用蒸馏法分离,故C不选;
D.苯和蒸馏水混合分层,苯在上层,则能用分液漏斗分离,故D选;
故选D.
点评:本题考查物质分离、提纯,为高频考点,把握物质的性质、分液和蒸馏原理为解答的关键,注重基础知识的考查,题目难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

下列事实合理,且能用勒夏特列原理解释的是(  )
A、实验室用排饱和食盐水法收集少量氯气
B、对2HI?H2+I2(g)平衡体系增加压强使颜色变深
C、反应CO+NO2?CO2+NO正反应放热  升高温度使平衡向正方向移动
D、将煤粉碎后燃烧更充分,且能加快燃烧速率

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科目:高中化学 来源: 题型:

水体污染物有:I含盐酸的酸性废水,II油类、氰化物、硫化物,III重金属离子;污水处理的化学方法有:a中和法,b氧化还原法,c沉淀法.所采用的方法对水体污染物处理不正确的是(  )
A、I a
B、I b
C、II b
D、III c

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科目:高中化学 来源: 题型:

用NA表示阿伏加德罗常数的数值,下列叙述正确的是(  )
①常温常压下,17g甲基(-14CH3)所含中子数为8NA
②常温下,1L0.1mol?L-1 Na2CO3溶液中阴离子数目之和大于0.1NA
③常温常压下,0.3molCl2通入水中,充分反应后转移电子数目为0.3NA
④250C,pH=13的NaOH溶液中含有OH-数目为0.1NA
⑤标准状况下,22.4LSO3的分子数为NA
⑥标准状况下,22.4LNO和11.2L O2混合后气体的分子总数小于NA
A、①②③B、①②⑥
C、②④⑥D、③④⑤

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科目:高中化学 来源: 题型:

在标准状况下,如果2.8升氧气含有n个氧分子,则阿伏加德罗常数为(  )
A、
n
8
B、
n
16
C、16n
D、8n

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科目:高中化学 来源: 题型:

反应L(s)+aG(g)?bR(g)达到平衡时,温度和压强对该反应的影响如图所示.图中:压强p1>p2,x轴表示温度,y轴表示平衡混合气体中G的体积分数,据此可以判断(  )
A、上述反应是放热反应
B、上述反应是吸热反应
C、a>b
D、a<b

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科目:高中化学 来源: 题型:

某有机物X 0.3mol与一定量的O2混合后通过电火花点火使之燃烧只生成m molCO、n mol CO2和16.2g H2O.试回答下列问题:
(1)有机物X中一定含有
 
元素,还可能含
 
元素.每个X分子中氢原子个数为
 

(2)当X是烃类物质时:
①若X为饱和链烃,则X分子式为
 
.②若X为饱和环烃,则X结构简式为
 

③若X为液态环烃,与浓硫酸和浓硝酸混合后微热至60℃左右能发生硝化反应,则硝化反应的产物的结构简式
 

④若X为气态烃,1mol X能与含2molBr2的溴水发生加成反应且加成产物分子中每个碳原子上都连有1个溴原子,则加成产物的名称
 
,X分子中所有原子(填“可能”或“不可能”)
 
共平面.

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科目:高中化学 来源: 题型:

部分中学化学常见元素原子结构及性质如表所示:
序号 元素 结构及性质
A A元素在地壳中的含量居第四位
B B原子最外层电子数是内层电子总数的
1
5
C C是常见化肥的主要元素,单质常温下呈气态
D D单质被誉为“信息革命的催化剂”,是常用的半导体材料
E 通常情况下,E没有正化合价,A、B、C、D、F都能与E形成多种化合物
F F的其中一种核素中无中子
(l)A元素在周期表中的位置为
 

(2)写出B、D、E三种元素原子半径的大小顺序是
 
(用元素符号表示)
(3)C与D形成的化合物的化学式为
 
,写出这种物质的一种用途
 

(4)①F与E可以形成原子个数比分别为2:1、1:1的两种化合物X和Y,区别X与Y的水溶液的实验方法是
 

②F与C组成的两种化合物M和N所含的电子数分别与X、Y相等,则M的水溶液显
 
性,N的结构式为
 

(5)C与E都是较活泼的非金属元素,用化学方程式表明这两种单质的氧化性强弱
 

(6)B、D的单质用导线连接后插入NaOH溶液中可以形成原电池,试写出负极的电极反应的方程式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

写出下列物质的电子式:
①KCl
 
;②Cl2
 
;③N2
 
;④H2O
 
;⑤CH4
 

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