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    1．2011年8月，多家媒体报道部分山西老陈醋是由醋精勾兑而成，醋精就是冰醋酸．专家介绍，只要是符合国家标准的勾兑醋，是可以放心食用的．下列关于醋酸的说法中正确的是（　　）
    A．0.01mol•L-l的醋酸溶液的Ph=2
    B．向某温度下的醋酸溶液中通入HCl气体，醋酸的电离常数Ka会增大
    C．等pH的盐酸与醋酸稀释后pH的变化如图所示，则曲线Ⅰ表示的是盐酸的稀释图象溶液体积
    D．图中，a、b、c三点表示的溶液的导电性强弱关系为a＜b＜c

    分析 A．醋酸是弱酸，不能完全电离；
    B．电离常数Ka只受温度影响；
    C．醋酸加水稀释时，氢离子物质的量增大，盐酸加水稀释时，氢离子物质的量不变；
    D．离子浓度越大，溶液导电能力越强．

    解答 解：A．醋酸是弱酸，不能完全电离，0.01mol•L-1的醋酸溶液的pH＞2，故A错误；
    B．电离常数Ka只受温度影响，向某温度下的醋酸溶液中通入HCl气体，醋酸的电离常数Ka不变，故B错误；
    C．醋酸加水稀释时，氢离子物质的量增大，盐酸加水稀释时，氢离子物质的量不变，所以盐酸pH变化大，则曲线Ⅰ表示的是盐酸的稀释图象溶液体积，故C正确；
    D．离子浓度越大，溶液导电能力越强，上图中，a、b、c三点表示的溶液的导电性强弱关系为a＞b＞c，故D错误；
    故选C．

    点评 本题考查了弱电解质存在电离平衡，加水稀释时强酸与弱酸离子浓度的变化、电离平衡常数指受温度影响、以及溶液导电性与离子浓度的关系，难度中等．

    练习册系列答案
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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列有关实验的描述正确的是（　　）
    A．Fe（OH）3胶体的制备：将烧杯中的蒸馏水加热至沸腾，向沸水中逐滴加入5～6滴FeCl3饱和溶液．继续煮沸至溶液呈红褐色，停止加热
    B．乙酸乙酯的制备：在一支试管中加入3mL浓硫酸，然后慢慢加入2mL无水乙醇和2mL无水乙酸，加入几粒沸石用酒精灯小火加热
    C．碳酸钠溶液的焰色反应：用铂丝直接蘸取碳酸钠溶液，在外焰上灼烧，观察火焰颜色
    D．在纯锌与稀H2SO4反应中滴入少量的Cu（NO3）2溶液后生成H2的反应速率加快

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    12．室温时，两个容积相同的烧瓶中分别盛有M和N 两种气体（同温同压），取下弹簧夹A，使两烧瓶内的气体充分混合后，容器内的压强由大到小的顺序是（　　）
    编号①②③④
    气体MH2SH2NH3NO
    气体NSO2Cl2HClO2
    A．②④①③B．①②③④C．④①②③D．①④③②

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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    9．根据题目要求回答下列问题：
    （1）在盛放浓硫酸的试剂瓶的标签上印有如图1所示警示标志，说明浓硫酸是一种强腐蚀性酸．

    （2）化学实验时，下列处理方法不正确的是DEF．
    A．金属钠失火，用泡沫灭火器扑灭
    B．用石英坩埚熔融氢氧化钠或碳酸钠固体
    C．用滴有酚酞的水做喷泉实验，只验证了氨气的溶解性
    D．不慎将酸溅到眼中，应立即用水冲洗，边洗边眨眼，然后去医院就医
    E．温度计的水银球破裂后，掉在地上的水银应用洒硫粉的方法除去
    F．实验桌上的酒精灯失火后，立即用湿抹布盖灭
    （3）如图2所示的装置，实验前a、b、c活塞均关闭．若要在该装置中产生双喷泉现象，其操作方法是：打开活塞a、b、c，挤压胶头滴管．

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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    16．“柯达尔”是一种高聚物，其结构式为：

    已知在一定条件下可以发生如下反应：

    石油产品（对二甲苯）为原料合成“柯达尔”的方案如下：

    回答以下问题：
    （1）写出结构简式：B、D、E；
    （2）写出化学方程式：B→C
    E→F；
    D+F→柯达尔：+$\stackrel{一定条件}{→}$+（2n-1）H2O．

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    6．从下列事实所列出的相应结论正确的是（　　）
    实   验   事   实结    论
    ①SO2使酸性高锰酸钾溶液褪色可证明SO2有漂白性
    ②浓盐酸可除去烧瓶内残留的MnO2，稀硝酸可除去试管内壁的银镜，用磨口玻璃瓶保存NaOH溶液都发生了氧化还原反应
    ③取少量Na2SO3样品加入Ba（NO3）2溶液后，产生白色沉淀滴加稀盐酸，沉淀不溶解，证明Na2SO3已氧化变质
    ④某溶液加入稀盐酸产生能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体，该溶液滴加CaCl2溶液，有白色沉淀生成确定该溶液存在CO32-
    ⑤某无色溶液中加入浓氢氧化钠溶液并加热，产生的气体能使湿润红色石蕊试纸变蓝该溶液一定有NH4+
    A．②⑤B．①②C．④⑤D．全部

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    科目：高中化学 来源： 题型：实验题

    13．某课外活动小组的同学，在实验室做锌与浓硫酸反应的实验时，有同学认为产生的气体除SO2外，还可能产生氢气．该同学为了验证他的判断是否正确，设计了如图所示的实验装置，其中，装置B中盛有浓硫酸，装置C中放置黑色CuO粉末，装置D中放置的是无水硫酸铜粉末（锌与浓硫酸共热时产生的气体为X，且该装置略去）．试回答：

    （1）A中加入的试剂可能是品红溶液，作用是检验气体X中是否含有SO2；E中加入的试剂是碱石灰，作用是防止空气中的水蒸气进入D中，干扰检验；装置A、B之间的酸性高锰酸钾溶液的作用是除去气体X中的SO2；
    （2）该同学认为还可能产生氢气的理由是锌与浓硫酸反应时，浓硫酸逐渐变稀，锌与稀硫酸反应可生成氢气；
    （3）上述反应中生成二氧化硫的化学方程式为Zn+2H2SO4（浓）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ZnSO4+SO2↑+2H2O；
    （4）如果去掉装置B，还能否根据D中的现象判断气体X中有氢气？不能（填“能”或“不能”）原因是：因为混合气体中可能含有H2O会干扰H2的检验．
    （5）可以证明气体X中含有氢气的实验现象是：
    C中黑色粉末（CuO）变成红色光亮的物质，
    D中白色粉末变成蓝色晶体．

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列叙述中正确的是（　　）
    A．NH3、CO、CO2都是极性分子
    B．CH4、CCl4都是含有极性键的非极性分子
    C．HF、HCl、HBr、HI的稳定性依次增强
    D．CS2、H2O、C2H2都是直线形分子

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    11．部分氧化的Fe-Cu合金样品（氧化产物为Fe2O3、CuO）共5.76g，经如下处理：

    下列说法正确的是（　　）
    A．滤液A中的阳离子为Fe2+、Fe3+、H+B．样品CuO的质量一定为4.0g
    C．样品中Fe元素的质量为56V/22400gD．样品中Fe元素的质量为2.24 g

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