有A、B、C、D、E五种烃,具有下列性质:①各取0.1mol分别充分燃烧,其中B、C、E燃烧所得的CO2均为4.48L(标准状况),A和D燃烧所得的CO2都是前三者的3倍;②在适宜条件下,A、B、C都能跟氢气发生加成反应,其中A可以转化为D、B可以转化为C,C可以转化为E;③B和C都能使溴水或酸性KmnO4溶液褪色,而A、D、E无此性质;④用铁屑作催化剂时,A可与溴发生取代反应。判断A、B、C、D、E各是什么物质,写出结构简式A__________;B___________;C___________;D____________;E___________。
科目:高中化学 来源:2015-2016学年甘肃省高二下第二次段考化学试卷(解析版) 题型:选择题
通常用来衡量一个国家的石油化学工业发展的标志是( )。
A.石油的产量 B.乙烯的产量 C.合成纤维的产量 D.硫酸的产量
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科目:高中化学 来源:2015-2016学年浙江金华、温州、台州三市部分学校高二下期中化学卷(解析版) 题型:实验题
某同学为证明溴与苯发生的是取代反应而非加成反应设计了如下所示的实验装置图,其中A为一支试管改制成的反应容器,在其下端开了一个小孔,塞好石棉绒,再放入少量铁屑。
试回答下列问题:
(1)向反应容器A中逐滴加入溴和苯的混合液,几秒钟内就发生反应,写出A中所发生反应的化学方程式:_________________________(有机物要写结构简式)。
(2)反应一段时间后,在C试管内看到有浅黄色沉淀生成,此时该同学得出苯与溴的反应是取代反应而不是加成反应的结论,该结论是否正确?________(填“正确”或“不正确”),理由是__________________。
若不正确,应如何对装置进行改进?__________________________________________________。
(若回答“正确”,此问不必回答)
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科目:高中化学 来源:2015-2016学年浙江金华、温州、台州三市部分学校高二下期中化学卷(解析版) 题型:选择题
下列物质中一定属于同系物的是( )
④C2H4 ⑤CH2==CH—CH==CH2 ⑥C3H6
A.④和⑧ B.①②和③ C.⑤和⑦ D.④⑥和⑧
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科目:高中化学 来源:2015-2016学年浙江金华、温州、台州三市部分学校高二下期中化学卷(解析版) 题型:选择题
下列原子或原子团,不属于官能团的是( )
A.OH- B.—NO2 C.—SO3H D.—Cl
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科目:高中化学 来源:2015-2016学年浙江省宁波市高一下学期学考期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
W、X、Y、Z、N、M六种主族元素,它们在周期表中位置如图所示,下列说法不正确的是
A. 原子半径:Y>Z>W
B. 单质的还原性:X>Y
C. 溴与元素M同主族,最高价氧化物的水化物的酸性比M的强
D. 元素N位于金属与非金属的分界线附近,可以推断N元素的单质可作半导体材料
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科目:高中化学 来源:2015-2016学年浙江省宁波市高一下学期学考期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
一个化学电池的总反应方程式为:Zn+Cu2+==Zn2++Cu,该化学电池的组成可能为
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科目:高中化学 来源:2015-2016学年浙江省宁波市高一下学期选考期中化学试卷(解析版) 题型:实验题
(NH4)2SO4是常见的化肥和化工原料,受热易分解。某兴趣小组拟探究其分解产物。
[查阅资料] (NH4)2SO4在260℃和400℃时分解产物不同。
[实验探究]该小组拟选用下图所示装置进行实验(夹持和加热装置略)
实验1:连接装置A-B-C-D,检查气密性,按图示加入试剂(装置B盛0.5000mol/L盐酸70.00mL)。通入N2排尽空气后,于260℃加热装置A一段时间,停止加热,冷却,停止通入N2,品红溶液不褪色。已知中和装置B中剩余盐酸需0.2000mol/L NaOH溶液25.00 mL,且中和后的溶液中无SO42-。
(1)仪器X的名称是________________;
(2)装置B内溶液吸收气体的物质的量是__________mol;
实验2:连接装置A-D-B,检查气密性,按图示重新加入试剂。通入N2排尽空气后,于400℃加热装置A至(NH4)2SO4完全分解无残留物,停止加热,冷却,停止通入N2。观察到装置A、D之间的导气管内有少量白色固体。经检验,该白色固体和装置D内溶液中有SO32-,无SO42-。进一步研究发现,气体产物中无氮氧化物。
(3)检验装置D内溶液中有SO32-,无SO42-的实验操作和现象是 ;
(4)装置B内溶液吸收的气体是 ;
(5)(NH4)2SO4在400℃分解的化学方程式是 。
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科目:高中化学 来源:2015-2016学年浙江省宁波市高二下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
优质碳酸钙是制造牙膏的原料之一,某同学利用等质量同种石灰石制优质碳酸钙。设计如图所示的甲、乙两条路线(假设杂质不参与反应,每一步反应完全)。下列评价正确的是
A.甲、乙方案制得碳酸钙质量相等,甲方案反应条件苛刻、过程复杂
B.甲、乙两方案制得碳酸钙质量相等,乙方案操作简单、安全可靠
C.甲方案制得碳酸钙是乙方案的2倍,温度高、反应速率快,比乙方案好
D.甲方案制得碳酸钙是乙方案的2倍,但乙的操作简单,反应环节少,综合起来比甲方案好
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