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下列溶液中NO3-的物质的量浓度最大的是(  )
A、500mL 1mol/L的KNO3溶液
B、500mL 1mol/L的Ba(NO32溶液
C、1000mL 0.5mol/L的Mg(NO32溶液
D、1L 0.5mol/L的Fe(NO33溶液
考点:物质的量浓度的相关计算
专题:物质的量浓度和溶解度专题
分析:电解质产生的离子浓度等于电解质的浓度与化学式中该离子个数的乘积,与溶液的体积无关,以此解答该题.
解答: 解:A.1mol/L的KNO3溶液中NO3- 物质的量浓度=1mol/L;
B.1mol/L的Ba(NO32溶液中NO3- 物质的量浓度=1mol/L×2=2mol/L;
C.0.5mol/L的Mg(NO32溶液中NO3- 物质的量浓度=0.5mol/L×2=1mol/L;
D.0.5mol/L的Fe(NO33溶液中NO3- 物质的量浓度=0.5mol/L×3=1.5mol/L,
NO3-的物质的量浓度最大的是B.
故选B.
点评:本题考查电解质浓度与电解质产生离子浓度关系,注意理解电解质产生的离子浓度等于电解质的浓度与化学式中该离子个数的乘积,与溶液的体积无关,难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

图Ⅰ、Ⅱ分别是甲、乙两组同学将反应AsO43-+2I-+2H+═AsO33-+I2+H2O设计成的原电池装置,其中C1、C2均为碳棒.甲组向图Ⅰ烧杯中逐滴加入适量浓盐酸;乙组向图ⅡB烧杯中逐滴加入适量40% NaOH溶液.下列叙述中正确的是(  )
A、甲组操作时,电流计(G)指针发生偏转
B、乙组操作时,C1上发生的电极反应为   I2+2e-═2I-
C、甲组操作时,溶液颜色变浅
D、乙组操作时,C2做正极

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科目:高中化学 来源: 题型:

防止和治理环境污染是当前环保工作的重要研究内容之一.
(1)氮肥厂的氨氮废水经过初步处理后可得到低浓度氨氮废水,后续处理流程如下:
低浓度氨氮废水
I
含HNO3废水
II
达标废水
过程I:在硝化细菌作用下,O2将NH4+氧化为NO3-;过程II:加入甲醇,NO3-和甲醇反应转化CO2和N2.请写出过程I步的离子方程式:
 

(2)Hg是水体污染的重金属元素之一.水溶液中二价汞的主要存在形态与Cl-、OH-的浓度关系如图1所示[图中的物质或粒子只有Hg(OH)2为难溶物;pC1=-1gc(C1-)]
①下列说法中正确的是
 

A.为了抑制Hg2+水解,配制Hg(NO32溶液时应将Hg(NO32固体溶于浓硝酸后再稀释.
B.当c(C1-)=10-1mol?L-时,汞元素一定全部以HgCl42-形式存在
C.HgCl2是一种弱电解质,其电离方程式是:HgCl2=HgCl++C1-
D.当溶液pH保持在4,pCl由2改变至6时,可使HgCl2转化为Hg(OH)2
②HgCl2又称“升汞”,熔点549K,加热能升华,其晶体是
 
(填晶体类型).
(3)汽车尾气是城市空气污染的一个重要因素,常用以下反应净化汽车尾气:
2NO(g)+2CO(g)
催化剂
2CO2(g)+N2(g)
在某温度T1℃下,2L密闭容器中充入NO、CO各0.4mol,测得不同时间的NO和CO物质的量如下表:
时间(s)0246810
n(NO)(mol)0.40.320.260.220.200.20
①根据上表的数据,在图2中画出CO2的物质的量与时间的关系曲线.
②上述反应达到平衡后,继续加入NO、CO、CO2各0.2mol
和N2
 
mol时,平衡不移动.
③在上述条件下该反应能够自发进行,如果把温度从T1℃升高到T2℃,平衡常数K将
 
(填写“变大”、“变小”、“不变”).
④一种CO分析仪的传感器可测定汽车尾气是否符合排放标准,该分析仪的工作原理类似燃料电池,其中的固体电解质是Y2O3-Na2O,O2-可以在其中自由移动,负极的反应式为
 


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科目:高中化学 来源: 题型:

pH相同的CH3COOH和HCl,分别用蒸馏水稀释至原体积的m倍和n倍,稀释后溶液pH仍相同,则m、n的关系为(  )
A、m=nB、m>n
C、m<nD、无法确定

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科目:高中化学 来源: 题型:

有下列化学仪器:①托盘天平,②玻璃棒,③药匙,④烧杯,⑤量筒,⑥容量瓶,⑦胶头滴管,⑧细口试剂瓶,⑨标签纸.
(1)现需要配制500mL 1mol/L硫酸溶液,需用质量分数为98%、密度为1.84g/cm3的浓硫酸
 
mL.
(2)从上述仪器中,按实验使用仪器的先后顺序.其编号排列是
 

(3)若实验遇到下列情况,所配硫酸溶液的物质的量浓度偏小的有
 
 (填序号).
①用以稀释硫酸的烧杯未洗涤;
②未经冷却趁热将溶液注入容量瓶中;
③摇匀后发现液面低于刻度线再加水;
④容量瓶中原有少量蒸馏水;
⑤定容时仰视观察液面.

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科目:高中化学 来源: 题型:

某化学课外小组以海带为原料制取少量碘水,现用CCl4从碘水中萃取碘并用分液漏斗分离两种溶液.其实验可分解为如下各步
A.把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中;
B.把50mL碘水和15mL CCl4加入分液漏斗中,并盖好玻璃塞;
C.检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;
D.倒转漏斗振荡,并不时旋开活塞放气,最后关闭活塞,把分液漏斗放正;
E.旋开活塞,用烧杯接收溶液;   
F.从分液漏斗上口倒出上层水溶液;
G.将分液漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上的凹槽或小孔对准分液漏斗上口的小孔;
H.静置、分层.
就此实验完成下列填空:
(1)正确操作步骤的顺序是(各操作的编号字母填写):
 
 
 
→A→
 
→G→E→F.
(2)上述E步骤的操作中应注意
 

(3)上述G步骤操作的目的是
 

(4)能用CCl4从碘水中萃取碘的原因是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法不正确的是(  )
A、制取蒸馏水时,为了防止瓶内产生暴沸现象,应向烧瓶内加入几片碎瓷片
B、用胶头滴管向试管中滴加液体时,胶头滴管紧贴试管内壁
C、蒸馏时,冷却水应从冷凝器下端进入
D、不慎将浓碱溶液沾到皮肤上,要立即用大量水冲洗,然后涂上硼酸溶液

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科目:高中化学 来源: 题型:

苯环结构中,不存在单双键交替结构,可以作为证据的事实是(  )
①苯不能使KMnO4酸性溶液褪色;
②苯中的碳碳键的键长均相等;
③苯能在一定条件下跟H2加成生成环己烷;
④苯在FeBr3存在的条件下同液溴可发生取代反应,但不因化学变化而使溴水褪色.
A、②③④B、①③④
C、①②④D、①②③

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科目:高中化学 来源: 题型:

按下列要求各写出一个化学反应方程式(答案合理即可给分)
(1)既是分解反应又是氧化还原反应
 

(2)有沉淀生成的复分解反应
 

(3)酸性氧化物和碱发生的反应
 

(4)碱性氧化物和酸发生的反应
 

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