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下列反应的离子方程式正确的是(  )
A、氯化铝溶液中加入过量的氨水:Al3++4NH3?H2O=AlO2-+4NH4++2H2O
B、大理石溶于醋酸的反应:CaCO3+2CH3COOH=Ca2++2CH3COO-+CO2↑+H2O
C、向次氯酸钙溶液中通入过量二氧化硫:Ca2++2ClO-+SO2+H2O=CaSO3↓+2HClO
D、向碘化亚铁溶液中通入少量氯气:2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-
考点:离子方程式的书写
专题:离子反应专题
分析:A.不符合反应的客观事实;
B.碳酸钙与醋酸反应生成醋酸钙、二氧化碳和水;
C.亚硫酸根离子具有强的还原性,能够被次氯酸氧化成硫酸根离子;
D.碘离子的还原性强于二价铁离子,氯气先氧化碘离子.
解答: 解:A.氯化铝溶液中加入过量的氨水,离子方程式为:Al3++3 NH3?H2O═Al(OH)3+3NH4+,故A错误;
B.大理石溶于醋酸的反应,离子方程式为:CaCO3+2CH3COOH=Ca 2++2CH3COO-+CO2↑+H2O,故B正确;
C.向次氯酸钙溶液中通入过量二氧化硫,离子方程式为:Ca2++2ClO-+2H2O+2SO2═CaSO4↓+SO42-+4H++2Cl-,故C错误;
D.向碘化亚铁溶液中通入少量氯气,离子方程式为:2I-+Cl2═I2+2Cl-,故D错误;
故选:B.
点评:本题考查了离子方程式正误判断,明确物质的性质及离子方程式书写规则即可解答,注意D中还原剂还原性强弱顺序为易错点.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

科学家利用Na2CO3溶液的喷淋捕捉空气中的CO2,设计技术流程如图1.
请回答下列问题:
(1)Na2CO3溶液喷成雾状的目的是
 

(2)在500℃的反应炉中发生反应的化学方程式为
 

(3)在整个流程中,可以循环利用的物质是
 

(4)为研究合成塔反应的最佳条件,在10L密闭容器中发生反应:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g).

①对于图2实验结果(注:T1、T2均大于300℃)说法正确的是
 
(填序号).
a.向密闭容器中不断补充CO2,H2转化率增大
b.该反应在T1时的平衡常数比T2时小
c.温度为T1时,从反应开始到平衡,H2的平均速率为v(H2)=
nA
tA
mol.L-1?min-1

d.平衡处于A点时密闭容器温度从T1变到T2
n(H2)
n(CH3OH)
增大
②300℃时,若充入1mol CO2和3mol H2,从反应开始到平衡,测得CO2的转化率为75%.则平衡常数K为
 
L2?mol-2(用最简分数表示).
(5)将制备的甲醇用于图3装置.当铜片的质量变化为19.2g时,a极上消耗的O2在标准状况下的体积为
 
L.

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科目:高中化学 来源: 题型:

在给定条件下,下列加点的物质在化学反应中能被完全消耗的是(  )
A、用50 mL 8 mol?L-1
?
?
?
与10 g二氧化锰共热制取氯气
B、标准状况下,1 g铝片投入20 mL 18.4 mol?L-1
?
?
C、向100 mL 3 mol?L-1
?
?
中加入5.6 g铁
D、在5×107 Pa、500℃和铁触媒催化的条件下,用28g
?
?
和足量氢气合成氨

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列事实,不能用勒夏特列原理解释的是(  )
A、在溴水中存在如下平衡:Br2+H2O?HBr+HBrO  当加入NaOH溶液后颜色变浅
B、对2HI?H2+I2(g)平衡体系增加压强使颜色变深
C、反应CO+NO2?CO2+NO△H<0  升高温度使平衡向逆方向移动
D、合成氨反应:N2+3H2?2NH3,△H<0 为使氨的产率提高,理论上应采取低温高压的措施

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科目:高中化学 来源: 题型:

二氧化硒(SeO2)是一种氧化剂,其被还原后的单质硒可能成为环境污染物,通过与浓HNO3或浓H2SO4反应生成SeO2以回收Se.完成下列填空.
(1)Se和浓HNO3反应的还原产物为NO和NO2,且NO和NO2的物质的量之比为1:1,写出Se和浓HNO3的反应方程式
 
.如不对该反应还原产物的比例作限制,该反应
 
出现多组配平系数(填“可能”或“不可能”)并说明理由
 

(2)回收得到的SeO2的含量,可以通过下面的方法测定:
①SeO2+KI十HNO3→Se+I2+KNO3十H2O   ②I2+2Na2S2O3→Na2S4O6+2NaI
实验中,准确称量SeO2样品0.160 0g,消耗了0.2000mol?L-1的Na2S2O3溶液25.00mL,所测定的样品中SeO2的质量分数为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列文字表述与反应方程式对应且正确的是(  )
A、溴乙烷中滴入AgNO3溶液检验其中的溴元素:Br-+Ag+═AgBr↓
B、用醋酸除去水垢:CaCO3+2H+═Ca2++H2O+CO2
C、葡萄糖与菲林试剂的反应:CH2OH(CHOH)4CHO+2Cu(OH)2+OH- 
  △  
.
 
 CH2OH(CHOH)4COO-+Cu2O↓+2H2O
D、苯酚钠溶液中通入少量CO2:CO2+H2O++HCO3-

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科目:高中化学 来源: 题型:

0.3mol的氧气和0.2mol的臭氧(O3),它们的质量
 
,它们所含的分子数
 
,原子数
 
,(以上三空填“相等”或“不相等”)它们的体积比(同温、同压)是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图是元素周期表前四周期的一部分,下列有关R、W、X、Y、Z五种元素的叙述中,正确的是(  )
A、常压下五种元素的单质中Z单质的沸点最高
B、Y、Z的阴离子电子层结构都与R原子的相同
C、W的氢化物还原性小于Y的氢化物
D、Y元素的非金属性比W元素的非金属性强

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科目:高中化学 来源: 题型:

海洋植物如海带、海藻中含有丰富的碘元素,主要以碘离子形式存在.有一化学课外小组用海带为原料制取少量碘单质,他们将海带灼烧成灰,用水浸泡一段时间(以让碘化物充分溶解在水中),得到海带灰悬浊液,然后按以下实验流程提取单质碘(2KI+Cl2═2KCl+I2

(1)灼烧海带时需要用到的实验仪器是
 
(从下列仪器中选出所需的仪器,用标号字母填写在空白处).
A.试管  B.瓷坩埚  C.坩埚钳  D.蒸发皿   E.酒精灯
(2)指出提取碘的过程中有关的实验操作名称:①
 
 ③
 
 
(3)操作③中所用的有机试剂可以是
 
(只填一种),简述选择其理由
 

(4)操作过程③可以分解为如下几步:
A.把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中;
B.把50mL碘水和15mL有机溶剂(你所选的)加入分液漏斗中,并盖好玻璃塞;
C.检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;
D.倒转漏斗用力振荡,并不时旋开活塞放气,最后关闭活塞,把分液漏斗放正;
E.旋开活塞,用烧杯接收溶液;
F.从分液漏斗上口倒出上层液体;
G.将漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上的凹槽与漏斗上口的小孔对准;
H.静置、分层.
a.最后碘的有机溶液是通过
 
获得(填“漏斗上口”或“漏斗下口”).
(5)请设计一种检验提取碘后的水溶液中是否还含有单质碘的简单方法:
 

(6)从含碘的有机溶液中提取碘和回收有机溶液,还需要经过蒸馏,观察下图所示实验装置,指出其错误之处并加以改正
 


(7)进行上述蒸馏操作时,使用水浴的原因是
 
,最后晶态碘在
 
里聚集.

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