A. | 离子半径:T<W<G | |
B. | 等物质的量的W、G单质分别与足量铁粉反应,前者消耗的铁粉多 | |
C. | 最简单气态氢化物的热稳定性:Q>R | |
D. | 工业上通过电解T和G组成的化合物冶炼T的单质 |
分析 短周期元素中Q是无机非金属材料的主角,则Q是Si,由元素相对位置,可知T是Al、R是N、W是S、G是Cl.
A.电子层数越多,半径越大,电子层结构相同的离子,质子数越大离子半径越小;
B.等物质的量的W、G单质分别与足量铁粉反应,分别生成FeS、FeCl3;
C.元素的非金属性越强,形成的气态氢化物越稳定;
D.AlCl3为共价化合物,熔融状态下不导电.
解答 解:短周期元素中Q是无机非金属材料的主角,则Q是Si,由元素相对位置,可知T是Al、R是N、W是S、G是Cl.
A.电Al3+两个电子层,S2-和Cl-三个电子层,因此Al3+半径最小,Cl-质子数比S2-多一个,S2-半径大于Cl-,因此离子半径:S2->Cl->Al3+,故A错误;
B.等物质的量的W、G单质分别与足量铁粉反应,分别生成FeS、FeCl3,可知前者消耗的铁粉多,故B正确;
C.非金属性:N>P>Si,元素的非金属性越强,形成的气态氢化物越稳定,因此最简单气态氢化物的稳定性:NH3>SiH4,故C错误;
D.AlCl3为共价化合物,熔融状态下不导电,工业用 电解熔融的氧化铝的方法冶炼铝,故D错误.
故选B.
点评 本题考查了元素周期表和元素周期律的综合应用,为高考常见题型,侧重考查学生的分析能力,题目涉及离子半径的比较、非金属性强弱的比较,推导元素难度不大,因此掌握元素周期律是解题的关键,综合性强,难度中等.
科目:高中化学 来源: 题型:实验题
物质 | 熔点 | 沸点 | 水反应性 |
SiCl4 | -70℃ | 57.6℃ | 强烈水解 |
CCl4 | -22.9℃ | 76.8℃ | 稳定 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 加入氯化钡溶液有不溶于稀盐酸的白色沉淀生成,则原溶液中一定有SO42- | |
B. | 加入烧碱溶液后加热,产生能使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体,则原溶液中一定有NH4+ | |
C. | 加入盐酸,放出能使澄淸石灰水变浑浊的无色气体,则原溶液中一定有CO32- | |
D. | 加入AgNO3溶液,有白色沉淀生成,则原溶液中一定含有Cl- |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 0.1 mol MnO2 与 40 mL 10 mol/L 的浓盐酸充分反应,生成的氯气分子数为 0.1NA | |
B. | lmol FeI2与足量氯气反应时转移的电子数为2NA | |
C. | 分子数目为 0.1NA的 N2 和 NH3 混合气体,原子间含有的共用电子对数目为 0.3NA | |
D. | 用惰性电极电解 CuSO4 溶液一段时间后,若加入 0.05mol 的 Cu2(OH)2CO3 固体恰好能使溶液恢复到原来的浓度,则该电解过程中转移电子的数目为 0.2NA |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 石油里含有C5~C12的烷烃,可以通过石油的分馏得到汽油 | |
B. | 含C18以上烷烃的重油经过催化裂化可以得到汽油 | |
C. | 重油裂化的目的主要是为了提高汽油的产量和质量 | |
D. | 煤中含有苯和甲苯,可以通过分馏的方法将它们分离出来 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氯化铁溶液加热蒸干最终得不到氯化铁固体 | |
B. | 在含有Fe(SCN)3的红色溶液中加铁粉,振荡静置,溶液颜色变浅或褪去 | |
C. | 氨水应密闭保存,置低温处 | |
D. | 二氧化氮与四氧化二氮的平衡体系,加压后颜色立即变深 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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