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过氧化氢是重要的氧化剂、还原剂,它的水溶液又称为双氧水,常用于消毒、杀菌、漂白等.某化学兴趣小组取一定量的过氧化氢溶液,准确测定了过氧化氢的含量,并探究了过氧化氢的性质.
Ⅰ.测定过氧化氢的含量
请填写下列空白:(1)移取10.00mL密度为ρ g/mL的过氧化氢溶液至250mL
 
(填仪器名称)中,加水稀释至刻度,摇匀.移取稀释后的过氧化氢溶液25.00mL至锥形瓶中,加入稀硫酸酸化,用蒸馏水稀释,作被测试样.
(2)用高锰酸钾标准溶液滴定被测试样,其反应的离子方程式如下,请将相关物质的化学计量数及化学式填写在横线上.
 
MnO4-+
 
 H2O2+
 
 H+=
 
 Mn2++
 
 H2O+
 

(3)滴定时,将高锰酸钾标准溶液注入
 
(填“酸式”或“碱式”)滴定管中.滴定到达终点的现象是
 

(4)重复滴定三次,平均耗用c mol/L KMnO4标准溶液V mL,则原过氧化氢溶液中过氧化氢的质量分数为
 

(5)若滴定前滴定管尖嘴中有气泡,滴定后气泡消失,则测定结果
 
(填“偏高”或“偏低”或“不变”).
Ⅱ.探究过氧化氢的性质
该化学兴趣小组根据所提供的试剂设计了两个实验,分别证明了过氧化氢的氧化性和不稳定性.(试剂:①过氧化氢溶液、②氯水、③高锰酸钾溶液、④饱和硫化氢溶液、⑤MnO2,实验仪器及用品可自选)
(1)若要证明过氧化氢的氧化性,应选用的试剂为
 
(填序号),相应的化学方程式为
 

(2)证明过氧化氢不稳定性的实验方法为
 
考点:探究物质的组成或测量物质的含量,性质实验方案的设计
专题:化学实验与化学计算
分析:Ⅰ.(1)根据准确配制一定体积一定物质的量浓的溶液用到的仪器来回答;
(2)残缺方程式配平首先确定缺什么,根据电子转移守恒,配平化学方程式;
(3)酸式滴定管可以量取具有强氧化性的溶液,高锰酸钾具有颜色,锰离子无色;
(4)根据化学方程式计算消耗过氧化氢的量然后计算质量分数;
(5)若滴定前滴定管尖嘴中有气泡,滴定后气泡消失,则有一部分溶液占据了气泡的体积.
II.(1)要证明过氧化氢的氧化性,应选用的试剂为还原剂,题给试剂只能为饱和硫化氢溶液;
(2)如果将双氧水加热产生能使带火星的木条复燃的物质,则证明双氧水不稳定.
解答: 解:Ⅰ.(1)准确配制一定体积一定物质的量浓的溶液用容量瓶,故答案为:容量瓶;
(2)方程式中,高锰酸钾有强氧化性,能将双氧水氧化为氧气,先确定缺的是O2,锰元素化合价降低了5价,生成1mol氧气时,氧元素化合价升高2价,根据电子转移守恒,配平化学方程式高锰酸根前面的系数为2,双氧水前面的系数为5,根据原子守恒来配平其他物质前面的系数,答案为:2、5、6、2、8、502
(3)由于高锰酸钾标准溶液具有强氧化性,所以只能使用酸式滴定管,滴定到达终点的现象是:滴入一滴高锰酸钾溶液,溶液呈浅红色,且30秒内不褪色,故答案为:酸式;滴入一滴高锰酸钾溶液,溶液呈浅红色,且30秒内不褪色;
(4)根据化学方程式可以得到关系式:2MnO4-~5H2O2,耗用c mol/L KMnO4标准溶液V mL,即cV×10-3mol的高锰酸钾时,所用双氧水的物质的量:2.5cV×10-3mol,则原过氧化氢的质量为:0.025cVmol×34g/mol=0.85cV,过氧化氢溶液中过氧化氢的质量分数为:
0.85cV
10.00mL×ρg/mL
=
0.085cV
ρ
,故答案为:
0.085cV
ρ

(5)若滴定前滴定管尖嘴中有气泡,滴定后气泡消失,有一部分溶液占据了气泡的体积,并没有滴入锥形瓶,则测定结果偏高,故答案为:偏高;
Ⅱ.(1)取适量饱和硫化氢溶液于试管中,滴入过氧化氢溶液,产生淡黄色沉淀或溶液变浑浊,反应的离子方程式为:H2O2+H2S=S↓+2H2O,能证明双氧水有氧化性;
故答案为:①④或④;H2O2+H2S=S↓+2H2O;
(2)将双氧水加热产生能使带火星的木条复燃的物质,则说明双氧水分解生成氧气,所以能证明双氧水不稳定,
故答案为:取少量H2O2溶液于试管中,稍微加热,用带火星的木条检验,产生气泡,带火星的木条复燃,则证明过氧化氢不稳定.
点评:本题考查了过氧化氢性质的探究实验涉及一定物质的量浓度溶液的配制,氧化还原反应的配平,滴定操作及计算、过氧化氢性质的检验,中等难度,掌握过氧化氢的性质是关键,注意氧化还原反应原理的应用.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

某烧碱溶液中含有少量杂质(不与盐酸反应),现用标准盐酸滴定NaOH溶液,测定其浓度.
(1)该实验选用酚酞作指示剂;滴定到达终点的现象是
 

(2)滴定:用酸式滴定管盛装c mol/L盐酸标准液.
如图表示第2次滴定时50mL滴定管中前后液面的位置.此次滴定消耗标准盐酸的体积为
 
mL.并将该数据填入下表空格中.
滴定序号待测液体积(mL)所消耗盐酸标准液的体积(mL)
滴定前滴定后消耗的体积
1V0.5025.8025.30
2
V
 
 
 
3V6.0031.3525.35
(3)根据所给数据,写出计算烧碱样品的物质的量浓度的表达式(不必化简)c=
 

(4)对下列几种假定情况进行讨论:(填“无影响”、“偏高”、“偏低”)
a.若滴定前用蒸馏水冲洗锥形瓶,则会使测定结果
 

b.读数时,若滴定前仰视,滴定后俯视,则会使测定结果
 

c.酸式滴定管用蒸馏水洗后装盐酸标准液进行滴定,则会使测定结果
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

NaCl晶体中钠和氯离子周围都是由六个相反离子按八面体形状排列的,解释这样的结构可以用(  )
A、杂化轨道B、键的极性
C、离子大小D、离子电荷

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科目:高中化学 来源: 题型:

2-苯基-2-丁醇是重要的有机合成中间体,以溴苯为原料合成该中间体的反应原理如下:

【实验装置】:

【实验步骤】;
步骤1:将镁条置于装置Ⅰ的三颈烧瓶中,加入100mL乙醚(ρ=0.71g?cm-3),在冷却条件下缓缓滴入溴苯,微热并加入一小块碘引发反应①.
步骤2:滴加14.2mL丁酮和30mL乙醚混合物,发生反应②;滴加入20%的NH4Cl水溶液,发生反应③.
步骤3:分出油层,用水洗涤至中性,用无水CaCl2干燥.
步骤4:用装置Ⅱ先蒸出乙醚,再蒸馏出产品.
(1)步骤1中加入碘的作用是
 

(2)装置Ⅰ中滴加液体所用的仪器的名称是
 
,反应②需将三颈烧瓶置于冰水中,且逐滴加入丁酮和乙醚,其目的是
 

(3)步骤三中分离出油层的具体实验操作是
 

(4)装置Ⅱ采用的是减压蒸馏,实验时需将吸滤瓶需连接
 
;采用这种蒸馏方式的原因是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室有CuO和铜粉的混合物.要测定该样品(已称得其质量为m g)中氧化铜的质量分数.用下图所示仪器装置制取H2,再用H2还原CuO,最后根据样品质量的减少和无水CaCl2质量的增加来测定样品中氧化铜的质量分数.

请回答:(1)仪器中装入的试剂:D
 

(2)操作“①打开A的活塞”和“②点燃E处酒精灯”应该先进行的是
 
(填序号),在这两步操作之间还应进行的操作是:
 

(3)若实验中有部分CuO被还原为红色的Cu2O,对实验的影响为
 
(偏大、偏小、无影响).
(4)若测得的原质量为a g的硬质玻璃管(E),反应后质量变为b g;U型管实验后质量增加n g,由以上数据可以列出计算氧化铜质量分数的两个不同计算式:计算式1:
 
;计算式2:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

三草酸合铁酸钾晶体(K3[Fe(C2O43]?xH2O)是一种光敏材料,在110℃可完全失去结晶水.为测定该晶体中铁的含量,某实验小组做了如下实验:
步骤一:称量5.00g三草酸合铁酸钾晶体,配制成250ml溶液.
步骤二:取所配溶液25.00ml于锥形瓶中,加稀H2SO4酸化,滴加KMnO4溶液至草酸根恰好全部氧化成二氧化碳,同时,MnO4-被还原成Mn2+.向反应后的溶液中加入一小匙锌粉,加热至黄色刚好消失,过滤,洗涤,将过滤及洗涤所得溶液收集到锥形瓶中,此时,溶液仍呈酸性.
步骤三:用0.010mol/L KMnO4溶液滴定步骤二所得溶液至终点,消耗KMnO4溶液20.02ml,滴定中MnO4-,被还原成Mn2+
重复步骤二、步骤三操作,滴定消耗0.010mol/L KMnO4溶液19.98ml
请回答下列问题:
①配制三草酸合铁酸钾溶液的操作步骤依次是:称量、
 
、转移、洗涤并转移、
 
、摇匀.
②用
 
滴定管盛放KMnO4溶液.
③当滴入最后一滴KMnO4溶液,出现
 
,即到达滴定终点.
④实验测得该晶体中铁的质量分数为
 
.在步骤二中,若加入的KMnO4的溶液的量不够,则测得的铁含量
 
.(选填“偏低”“偏高”“不变”)

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科目:高中化学 来源: 题型:

为测定镁带的纯度,可通过测定镁带与稀硫酸反应生成气体的体积后再进行计算.
(1)用电子天平准确称取纯净的镁带18.000g,并将其投入到足量的稀硫酸中.完全反应后,在标准状况下可收集到气体
 
L.
(2)若镁带中含有锌或铝中的一种杂质.现称取相同的样品进行实验,测得的气体体积(已换算到标准状况)数据列表如下:
实验次数镁带质量(g)测得气体的体积(L)
118.00016.90
218.00017.00
测得气体体积的平均值是
 
.据此分析,测得的结果比同质量的纯镁产生的气体体积
 
(填“多”、“少”或“无影响”).其原因是含有杂质
 
(填“锌”或“铝”).
(3)利用测得的数据求镁带的纯度.

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科目:高中化学 来源: 题型:

为测定Na2CO3与Na2SO3混合物中各组分的含量,设计如下实验方案:
(1)方案一:称取一定质量的样品(10g),置于坩埚中加热至恒重,冷却,称取剩余固体质量为10.8g,计算:
①实验中加热至恒重的目的是
 

②样品中Na2CO3的质量分数为
 

(2)方案二:如图所示装置进行实验:(铁架台、铁夹等仪器未在图中画出)

①已知仪器C中装有品红溶液,其作用是检验SO2是否除尽,有人提出该溶液可能引起Na2CO3含量的测量结果比实际值偏低,理由是
 

②实验室中备有以下常用试剂:a.浓硫酸 b.品红溶液 c.酸性高锰酸钾溶液 d.氢氧化钠溶液 e.无水硫酸铜 f.碱石灰 g.五氧化二磷 h.无水氯化钙.请将下列容器中应盛放的试剂序号填入相应空格:B中
 
,E中
 

③实验过程中,当仪器A内的固体反应完全后,需打开活塞K,向A中通入大量的氮气,这样做的目的是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

写出与下列化学方程式相应的离子方程式.
(1)CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl
 

(2)HCl+NaOH=NaCl+H2O
 

(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
 

(4)2HCl+Na2CO3=H2O+CO2↑+2NaCl
 

(5)CuCl2+Fe=FeCl2+Cu
 

(6)Ba(OH)2+CuSO4=BaSO4↓+Cu(OH)2
 

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