精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
氢气还原氧化铜:CuO+H2=Cu+H2O,在该反应中(  )
A、CuO作还原剂
B、CuO作氧化剂
C、铜元素化合价降低
D、铜元素化合价升高
考点:氧化还原反应
专题:氧化还原反应专题
分析:CuO+H2
  △  
.
 
Cu+H2O中,Cu元素的化合价降低,H元素的化合价升高,以此来解答.
解答: 解:A.Cu元素的化合价降低,CuO为氧化剂,故A错误;
B.Cu元素的化合价降低,CuO为氧化剂,故B正确;
C.Cu元素的化合价由+2价降低为0,故C正确;
D.Cu元素的化合价由+2价降低为0,故D错误;
故选BC.
点评:本题考查氧化还原反应,为高频考点,把握反应中元素的化合价变化为解答的关键,侧重氧化还原反应基本概念的考查,题目难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

下列实验操作或方法中,不合理的是(  )
A、用药匙取用少量二氧化锰粉末
B、向燃着的酒精灯中直接添加酒精
C、用焰色反应检验钠元素的存在
D、实验室将少量金属钠保存在煤油中

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

在淀粉KI溶液中滴入少量NaClO溶液,并加入少量稀硫酸,溶液立即变蓝;在上述蓝色溶液中,滴加足量的Na2SO3溶液,蓝色逐渐消失.下列对该实验原理的解释和所得结论错误的是(  )
A、第一步反应的离子方程式为ClO-+2I-+2H+═I2+Cl-+H2O
B、淀粉KI溶液变蓝是因为I-被氧化为I2,淀粉遇I2变蓝色
C、蓝色逐渐消失的原因是Na2SO3溶液具有漂白性
D、微粒的氧化性由强到弱的顺序是ClO->I2>SO42-

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

(CH32CHCH2CH2CH3进行一氯取代反应后,生成的一氯代物的种类有(  )
A、5种B、4种
C、3 种D、6种

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

下列描述或判断正确的是(  )
A、石墨有较好的导电性,所以它属于电解质
B、胶体区别于其它分散系的本质特征是能发生布朗运动和电泳现象
C、实验测定液态HCl、固体NaCl均不能导电,但HCl、NaCl均是电解质
D、含NA个Na+的氧化钠溶于1L水中,所得溶液中Na+的物质的量浓度为1 mol/L

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

关于化学键的下列叙述中,正确的是(  )
A、构成物质的分子中一定含有化学键.
B、离子化合物可能含有共价键
C、共价化合物可能含有离子键
D、离子化合物中一定含有金属元素

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

下列各物质是混合物的是(  )
A、黄铜B、水玻璃
C、氨水D、漂白粉

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

按要求完成下列反应方程式:
(1)BaO2能与H2O生成Ba(OH)2和O2,试写出该反应的化学方程式:
 

铜是生命必需的元素,也是人类最早使用的金属之一,铜的生产对国计民生各个方面都产生了深远的影响.请完成下列各题:在化学反应中,铜元素可表现为0、+1、+2价.
(2)在西汉古籍中有记载:曾青得铁则化为铜(即曾青CuSO4跟铁反应就生成铜).试写出该反应的化学方程式
 

(3)废旧电路铜板常用FeCl3溶液来进行腐蚀处理.写出FeCl3溶液腐蚀印刷电路铜板的离子方程式
 

(4)铜器表面有时会生成铜绿Cu2(OH)2CO3,这层铜绿可用化学方法除去.试写出一个除去铜绿而不损坏器物的化学方程式
 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

碘磺循环的化学循环原理图,如图1所示:


(1)该化学反应是为了制备以后总能源气体,该气体是
 

(2)①SO3(l)═SO2(g)+
1
2
O2(g)△H=-98.3kJ/mol,②H2SO4(l)═SO3(g)+H2O(l)△H=-130.4kJ/mol,硫酸分解反应的△H
 
(填“>”“<”或“=”)0.图1中在450℃时发生化学该反应的化学方程式为
 

(3)在水相中进行的本生(Bunsen)反应必须使水和碘显著过量,导致后续过程能耗高,效率降低,易引起副反应堵塞等,写出硫酸与HI反应生成硫和单质碘的化学方程式:
 
;野村(Nonura)等人提出在电化学池中进行本生反应,反应原理如图2所示,则阳极的电极反应式为
 
,电解总反应的离子方程式为
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案