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6.下列各组物质中,互为同素异形体的是(  )
A.SO2  SO3B.CO   CO2C.Na2O   Na2O2D.O2   O3

分析 由同种元素形成的不同种单质互为同素异形体,互为同素异形体的物质要符合以下两个条件:同种元素形成,不同单质;据此进行分析判断.

解答 解:A.SO2和SO3都是化合物,不是单质,故A错误;
B.CO 和CO2都是化合物,不是单质,故B错误;
C.Na2O和 Na2O2都是化合物,不是单质,故C错误;
D.O2和O3,都是由氧元素组成的不同单质,互为同素异形体,故D正确;
故选D.

点评 本题考查了同素异形体的判断,难度不大,把握同素异形体的特点同种元素形成和不同单质是解题的关键.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

16.甲、乙两烧杯中分别盛有100mL、1mol•L-1的硫酸溶液和氢氧化钠溶液,向两烧杯中分别加入等质量的铝粉,反应结束后测得生成的气体体积比为甲:乙=5:6,则加入铝粉的质量为(  )
A.2.16gB.1.08gC.2.7gD.5.4g

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

17.向物质的量浓度为1mol•L-1的KAl(SO42溶液中滴入Ba(OH)2溶液,当生成沉淀的质量最大时,铝元素的主要存在形式为(  )
A.Al3+和Al(OH)3B.Al(OH)3C.AlO2-D.AlO2-和Al(OH)3

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

14.按要求完成有关化学方程式:
(1)钠在空气中燃烧:2Na+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Na2O2
(2)氢氧化钠溶液吸收氯气:Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O.
(3)加热除去Na2CO3固体中混有的少量NaHCO3固体:2NaHCO3$\frac{\underline{\;加热\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.
(4)工业上合成氨气的反应方程式:N2+3H2$?_{高温高压}^{催化剂}$2NH3

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

1.有关钠的化合物的说法正确的是(  )
A.Na2O和Na2O2都能与水反应生成NaOH,所以他们是碱性氧化物
B.向饱和Na2CO3溶液中通入足量CO2,反应的离子方程式为CO32-+CO2+H2O═2HCO32-
C.NaCl可作为工业冶炼钠的原料,冶炼应在无水条件下进行
D.固体NaOH的潮解和Na2CO3•10H2O的风化均为物理变化

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

11.病人输液用的葡萄糖注射液是葡萄塘(C6H12O6)的水溶液,其瓶上标签的部分内容如图所示,

请利用标签所提供的信息,回答下列问题:
(1)葡萄糖的相对分子质量为180摩尔质量为180g/mol
(2)一瓶该注射液中含有葡萄糖的质量为25g,该注射液中葡萄糖的物质的量浓度为0.28mol/L(保留两位小数)
(3)该注射液中,葡萄糖与水的分子个数之比N(C6H12O6):N(H2O)=1:230,(保留最简整数比),该注射液中氢元素与氧元素的质量之比m(H):m(O)=1:8(保留最简整数比).

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

1.已知2NO2(红棕色)═N2O4(无色)可以同时相互转化,
①在密封有NO2的玻璃瓶中,升高温度,颜色加深,问NO2转化为N2O4是一个放热反应.
②在一个恒温恒压容器中,通入稀有气体.颜色变浅,平衡逆反应方向 移动.
③在一个密闭恒容体系中,增大NO2的量,会引起NO2转化率升高,颜色加深,再通入稀有气体增大压强,平衡不移动.

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

18.实验室用Zn和稀硫酸制取H2,反应时溶液中水的电离平衡向右 移动(填“向左”“向右”或“不”);若加入少量下列试剂中的bf,产生H2的速率将增大.
a.NaNO3    b.CuSO4   c.Na2SO4    d.NaHCO3   e.CH3COONa    f.FeSO4

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

19.常温下,下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是(  )
A.pH=1的溶液中:Ca2+、Fe2+、NO3-、CO32-
B.$\frac{{K}_{W}}{c(O{H}^{-})}$=0.1 mol•L-1的溶液中:Na+、NH4+、Cl-、NO3-
C.c(Fe3+)=0.1 mol•L-1的溶液中:K+、SCN-、SO42-、Cl-
D.由水电离的c(H+)=1×10-14 mol•L-1的溶液中:Na+、AlO2-、HCO3-、OH-

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