精英家教网 > 高中化学 > 题目详情

下列变化,需要加入还原剂才能实现的是                        (    )

A、H2S→SO2     B、H2SO4→SO2      C、C→CO2       D、Cl2→HClO

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

用中和滴定法测定烧碱的纯度,若烧碱中含有与酸不反应的杂质,试根据实验回答:
(1)将准确称取的4.23g烧碱样品配成250mL待测液,需要的主要仪器除量筒、烧杯、玻璃棒外,还必须用到的仪器有
250mL容量瓶
250mL容量瓶
胶头滴管
胶头滴管

(2)取10.00mL待测液:用经过
润洗
润洗
(填写操作名称)的碱式滴定管量取至锥形瓶中,并加入2-3滴甲基橙.
(3)用0.2010mol?L-1标准盐酸滴定待测烧碱溶液,滴定时左手旋转酸式滴定管的
玻璃球
玻璃球
,右手不停地向同一方向摇动锥形瓶,两眼注视
锥形瓶中溶液颜色的变化
锥形瓶中溶液颜色的变化
,直到
锥形瓶中溶液的颜色由黄色变成橙色,且30S内不变色
锥形瓶中溶液的颜色由黄色变成橙色,且30S内不变色
为止,可判断滴定到达终点.
(4)根据下列数据,烧碱的纯度为
95%
95%

滴定次数 待测液体积
(mL)
标准盐酸体积(mL)
滴定前读数(mL) 滴定后读数(mL)
第一次 10.00 0.50 20.40
第二次 10.00 4.00 24.10
(5)判断上述标准酸滴定待测碱的过程中,下列操作引起的误差(填“偏大”、“偏小”“无影响”或“无法判断”)
①读数:滴定前平视,滴定后俯视
偏小
偏小

②未用标准液润洗滴定管
偏大
偏大

③用待测液润洗锥形瓶
偏大
偏大

④不小心将标准液滴在锥形瓶外面
偏大
偏大

⑤滴定接近终点时,用少量蒸馏水冲洗锥形瓶内壁
无影响
无影响

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

Ⅰ、铜器长期暴露在潮湿空气中,它的表层往往含有“铜绿”(碱式碳酸铜),它受热易分解,为了从铜绿中制得铜,并测定铜绿在混合物中的质量分数,把铜绿样品放在试管中,与通入的纯净氢气在加热条件下发生反应,实验装置如图1,请回答下列有关问题.
(1)A处应选用图2装置中的(填写编号)
(铁架台已省去),选用的理由是①
因反应有水生成,试管口应略低于试管底部,防止冷凝水倒流到试管底部而使试管炸裂
因反应有水生成,试管口应略低于试管底部,防止冷凝水倒流到试管底部而使试管炸裂
;②通入氢气的导气管应伸入到试管底部,有利于将试管中的空气排净.

(2)反应开始前,对整个实验装置必须进行的操作是称量样品质量、检查装置的气密性和
称量装置D(含氢氧化钠溶液)的质量
称量装置D(含氢氧化钠溶液)的质量
;反应进行时,应先
通氢气
通氢气
加热
加热
;实验过程中,观察到试管中固体颜色变化为
固体由绿色变黑色,最后变成光亮的红色
固体由绿色变黑色,最后变成光亮的红色

(3)要测定铜绿在混合物中的质量分数,除需要知道样品质量外还需测定的实验数据是实验前后装置D质量.
(4)为使实验更准确,可采取的措施是
在D装置后加一个盛有碱石灰的球形干燥管
在D装置后加一个盛有碱石灰的球形干燥管

Ⅱ、10℃时加热NaHCO3饱和溶液,测得该溶液的pH发生如下变化
温度(℃) 10 20 30 加热煮沸后冷却到50℃
pH 8.3 8.4 8.5 8.8
甲同学认为,该溶液的pH升高的原因是HCO3-的水解程度增大,故碱性增强,该反应的离子方程式为
HCO3-+H2O?H2CO3+OH-
HCO3-+H2O?H2CO3+OH-
.乙同学认为,溶液pH升高的原因是NaHCO3受热分解,生成了Na2CO3,并推断Na2CO3的水解程度
大于
大于
(填“大小”或“小于”)NaHCO3.丙同学认为甲、乙的判断都不充分.丙认为:
(1)只要在加热煮沸后的溶液中加入足量的试剂X,若产生沉淀,则
(填“甲”或“乙”)判断正确.试剂X是
B
B
(填序号).
A.Ba(OH)2溶液   B.BaC12溶液   C.NaOH溶液   D.澄清的石灰水
(2)将加热后的溶液冷却到10℃,若溶液的pH等于8.3,则
(填“甲”或“乙”)判断正确.
(3)查阅资料,发现NaHCO3的分解温度为150℃,丙断言
(填“甲”或“乙”)判断是错误的,理由是
常压下加热NaHCO3的水溶液,溶液的温度达不到150℃
常压下加热NaHCO3的水溶液,溶液的温度达不到150℃

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

印刷电路板是由塑料和铜箔复合而成,刻制印刷电路时要用FeCl3溶液作为“腐蚀液”生成CuCl2和FeCl2,其反应的化学方程式如下:
Cu+2FeCl3═CuCl2+2FeCl2
(1)请在上式中标出电子转移的方向和数目;
(2)上述反应中被氧化的元素是
Cu
Cu

(3)写出FeCl3的电离方程式:
FeCl3=Fe3++3Cl-
FeCl3=Fe3++3Cl-

(4)使用过的腐蚀液会失效,但还可以回收利用,其中有一步需要将Fe2+转化为Fe3+,下列试剂能实现上述变化的是
AC
AC
(填序号)
A.氯气              B.铁                C.双氧水             D.稀硫酸
(5)若要由反应后的废液回收金属铜和得到较纯净的FeCl2溶液,你选择加入的物质是
Fe粉
Fe粉

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

在FeCl3溶液蚀刻铜箔制造电路板的工艺中,废液处理和资源回收的过程简述如下,请回答下列问题:
(1)请写出FeCl3溶液与铜反应的离子方程式:
2Fe3++Cu═2Fe2++Cu2+
2Fe3++Cu═2Fe2++Cu2+
;操作Ⅰ加入的试剂W是
铁粉或Fe
铁粉或Fe

(2)操作Ⅱ之前最好加入适量稀盐酸,某同学用10mol?L-1 的浓盐酸配制250mL 1mol?L-1 的稀盐酸,并进行有关实验.
①需要量取浓盐酸
25mL
25mL
mL.
②配制该稀盐酸时除量筒、烧杯、玻璃棒外,还必须用到的仪器有
250mL容量瓶
250mL容量瓶
胶头滴管
胶头滴管

③用已知浓度的氢氧化钠溶液滴定稀盐酸,滴定过程中眼睛应注视
锥形瓶内溶液颜色的变化
锥形瓶内溶液颜色的变化
,实验时未用标准液润洗滴定管,测得锥形瓶中待测液的浓度
大于
大于
实际浓度.(填“>”、“<”或“=”).
(3)操作Ⅲ前需要通入气体V,请写出实验室制取气体V的化学方程式:
MnO2+4HCl(浓)
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O
MnO2+4HCl(浓)
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O
,该反应中
MnO2
MnO2
是氧化剂.
(4)操作Ⅲ应在HCl气流氛围中进行,其原因是
抑制Fe3+(或FeCI3)的水解
抑制Fe3+(或FeCI3)的水解

(5)若通入的V的量不足,则最后制得的氯化铁晶体不纯净,这是因为溶液U中含有杂质
FeCl2或Fe2+
FeCl2或Fe2+
.请设计合理的实验,验证溶液U中的成分,并判断通入的V的量是否不足
取少量溶液U,加入几滴KSCN溶液,溶液显红色,则表明溶液U中有Fe3+(FeCl3);另取少量溶液U,加入几滴酸性KMnO4溶液,若KMnO4溶液退色,则表明溶液U中有Fe2+(或FeCl2),说明通入的V的量不足够若KMnO4溶液不退色,则说明通入的V的量充足
取少量溶液U,加入几滴KSCN溶液,溶液显红色,则表明溶液U中有Fe3+(FeCl3);另取少量溶液U,加入几滴酸性KMnO4溶液,若KMnO4溶液退色,则表明溶液U中有Fe2+(或FeCl2),说明通入的V的量不足够若KMnO4溶液不退色,则说明通入的V的量充足
(简要说明实验步骤、现象和结论).
供选择的试剂:酸性KMnO4溶液、KSCN溶液、氯水.
(6)若向氯化铁溶液中加入一定量石灰水,调节溶液pH,可得红褐色沉淀.该过程中调节溶液的pH为5,则金属离子浓度为
4.0×10-11mol?L-1
4.0×10-11mol?L-1
.(己知:Ksp[Fe(OH)3]=4.0×10-38

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源:连州中学2008届高三化学第二轮复习实验题训练 题型:058

(Ⅰ)某氯化铁样品含有少量FeCl2杂质.现要测定其中铁元素的质量分数,实验按以下步骤进行:

请根据上面流程,回答以下问题:

(1)操作Ⅰ所用到的玻璃仪器除烧杯、玻璃棒外,还必须有________、________,(填仪器名称)

操作Ⅱ必须用到的仪器是________.(填编号)

A.50 mL烧杯 B.50 mL量筒 C.100 mL量筒 D.25 mL滴定管

(2)请写出加入溴水发生的离子反应方程式___________________,

加入氨水要过量的原因是__________________________

(3)检验沉淀是否已经洗涤干净的操作是_____________________________

(4)将沉淀物加热,冷却至室温,用天平称量其质量为b1 g,再次加热并冷却至室温称量其质量为b2 g,若b1-b2=0.3 g,则接下来还应进行的操作是________________________

(5)若蒸发皿质量是W1 g,蒸发皿与加热后固体总质量是W2 g,则样品中铁元素的质量分数是________(列出原始算式,不需化简);若称量准确,最终测量的结果偏大,则造成误差的原因可能是________________________________.(写出一种原因即可).

(Ⅱ)士兵在野外加热食物时通常采用“无焰食物加热器”,其主要化学成分为镁粉、铁粉、氯化钠,使用时加入水与其中的镁反应放出热量.下面是在形同的室温下对该产品的两个探究实验:

实验1:向加有等量水的隔热容器中分别加入下列各组物质,结果参见下图1.

①1.0 mol镁条、0.10 mol铁粉、0.10 mil氯化钠粉末;

②将1.0 mol镁条剪成100份、0.10 mol铁粉、0.10 mil氯化钠粉末;

③1.0 mol镁粉、0.10 mol铁粉、0.10 mil氯化钠粉末;

实验2:向加有100 mL水的隔热容器中分别加入0.10 mol镁粉、0.50 mol铁粉及不同量的氯化钠粉末,不断搅拌,第15 min时记录温度升高的幅度参见上图2.

请回答下列问题:

(1)实验1证实影响镁与水反应速率的主要因素是________

A.反应温度 B.NaCl的用量 C.铁的用量 D.镁的表面积

(2)实验2中当NaCl的用量大于0.125mol时,实验就无须再做的原因是__________.

A.加入更多的NaCl不再增加反应速率 B.加入NaCl反而会降低反应速率

C.已达到沸点不再有温度变化 D.需要加入更多的铁粉来提高温度

(3)如果在实验2中加入了0.060 mol NaCl,则第15 min时混合物的温度最接近于________

A.34℃ B.42℃ C.50℃ D.62℃

(4)铁粉、NaCl能使反应速率增加的原因是______________________________________.

查看答案和解析>>

同步练习册答案