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    按下图所示的方法研究某气体的性质，这种方法属于


    1. A.
      实验法
    2. B.
      观察法
    3. C.
      分类法
    4. D.
      比较法
    B
    试题分析：根据图示可知，该操作是闻气体的方法，属于观察法，答案选B。
    考点：考查气体性质研究方法的判断
    点评：该题是基础性试题的考查，难度不大，有助于培养学生的实验探究能力。
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    科目：高中化学 来源： 题型：

    硫及其化合物有广泛的应用，对SO2性质的研究是高中化学教学的一项重要内容．
    （1）对比研究是一种重要的研究方法．若将硫的单质及部分化合物按如下表所示分成3组，则第2组中物质M的化学式是
     
    ．
    第1组 第2组 第3组
    S（单质） SO2、H2SO3、M、NaHSO3 SO3、H2SO4、Na2SO4、NaHSO4
    （2）某校化学学习小组用下图所示的实验装置研究SO2的性质．
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    ①在装置Ⅰ中发生SO2的催化氧化反应，其化学方程式是
     
    ．
    ②若按Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的顺序连接装置，（已知：SO3熔点 16.8℃； SO2 沸点-10℃．）装置Ⅱ的作用是
     
    ；装置Ⅲ中溶液逐渐褪色，生成Mn2+的同时pH降低，则该反应的离子方程式是
     
    ．
    ③若按Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ的顺序连接装置，如果装置Ⅳ中有30mL 2.5mol/LNaOH溶液，反应后增重4.8g，则装置Ⅳ中发生反应的化学方程式是
     
    ．

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    科目：高中化学 来源：2012-2013学年山东省济宁市泗水一中高一上学期期末模拟化学试卷（带解析） 题型：实验题

    (17分)某同学利用下图所示的实验装置进行铁跟水蒸气反应的实验,并继续研究铁及其化合物的部分性质。

    已知:①FeO + 2H+ = Fe2+ + H2O②Fe2O3 + 6H+ = 2Fe3+ +3 H2O ③Fe3O4 + 8H+ = Fe2+ +2Fe3+ +4 H2O
    请回答下列问题:
    （1）硬质试管中发生反应的化学方程式为                                       。
    （2）该同学欲确定反应一段时间后硬质试管中固体物质的成分,设计了如下实验方案:
    ①待硬质试管冷却后,取少许其中的固体物质溶于稀硫酸得溶液B;
    ②取少量溶液B滴加KSCN溶液,若溶液变红色则说明硬质试管中固体物质的成分是(只有一个选项符合题意)         ,若溶液未变红色则说明硬质试管中固体物质的成分是(只有一个选项符合题意)         。

    A．一定有Fe3O4,可能有FeB．只有Fe(OH)3C．一定有Fe3O4和Fe
    D．一定有Fe(OH)3,可能有Fe E.只有Fe3O4
    （3）该同学按上述实验方案进行了实验,结果溶液未变红色,原因是                                   
                                         （用离子方程式表示）。
    （4）该同学马上另取少量溶液B,使其跟NaOH溶液反应。若按下图所示的操作,可观察到生成白色沉淀,迅速变成灰绿色,最后变成红褐色的现象,请写出与上述现象相关的反应的化学方程式                                                 。

    （5）一段时间后,该同学发现（3）中未变红的溶液变成红色,说明Fe2+ 具有   性。由此可知,实验室中含Fe2+的盐溶液需现用现配制的原因是                           ，并且配制含Fe2+的盐溶液时应加入少量         。
    （6）乙同学为了获得持久白色的Fe(OH)2沉淀，准备用右图所示装置，用不含O2的蒸馏水配制的NaOH溶液与新制的FeSO4溶液反应。获得不含O2的蒸馏水的方法是______________。反应开始时，打开止水夹的目的是___________________________________；一段时间后，关闭止水夹，在试管_______（填“A”或“B”）中观察到白色的Fe(OH)2

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    科目：高中化学 来源：2015届山东省济宁市高一上学期期末模拟化学试卷（解析版） 题型：实验题

    (17分)某同学利用下图所示的实验装置进行铁跟水蒸气反应的实验,并继续研究铁及其化合物的部分性质。

    已知:①FeO + 2H+ = Fe2+ + H2O②Fe2O3 + 6H+ = 2Fe3+ +3 H2O ③Fe3O4 + 8H+ = Fe2+ +2Fe3+ +4 H2O

    请回答下列问题:

    （1）硬质试管中发生反应的化学方程式为                                       。

    （2）该同学欲确定反应一段时间后硬质试管中固体物质的成分,设计了如下实验方案:

    ①待硬质试管冷却后,取少许其中的固体物质溶于稀硫酸得溶液B;

    ②取少量溶液B滴加KSCN溶液,若溶液变红色则说明硬质试管中固体物质的成分是(只有一个选项符合题意)         ,若溶液未变红色则说明硬质试管中固体物质的成分是(只有一个选项符合题意)         。

    A．一定有Fe3O4,可能有Fe               B．只有Fe(OH)3                        C．一定有Fe3O4和Fe

    D．一定有Fe(OH)3,可能有Fe E.只有Fe3O4                                                                                         

    （3）该同学按上述实验方案进行了实验,结果溶液未变红色,原因是                                   

                                         （用离子方程式表示）。

    （4）该同学马上另取少量溶液B,使其跟NaOH溶液反应。若按下图所示的操作,可观察到生成白色沉淀,迅速变成灰绿色,最后变成红褐色的现象,请写出与上述现象相关的反应的化学方程式                                                 。

    （5）一段时间后,该同学发现（3）中未变红的溶液变成红色,说明Fe2+ 具有   性。由此可知,实验室中含Fe2+的盐溶液需现用现配制的原因是                           ，并且配制含Fe2+的盐溶液时应加入少量         。

    （6）乙同学为了获得持久白色的Fe(OH)2沉淀，准备用右图所示装置，用不含O2的蒸馏水配制的NaOH溶液与新制的FeSO4溶液反应。获得不含O2的蒸馏水的方法是______________。反应开始时，打开止水夹的目的是___________________________________；一段时间后，关闭止水夹，在试管_______（填“A”或“B”）中观察到白色的Fe(OH)2

     

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    科目：高中化学 来源：2013届福建莆田一中高二下学期第一学段考试化学试卷（1）（解析版） 题型：实验题

    氯化铜是一种广泛用于生产颜料、木材防腐剂等的化工产品。某研究小组用粗铜（含杂质Fe）按下述流程制备氯化铜晶体（CuCl2·2H2O）。

    （1）实验室采用如下图所示的装置，可将粗铜与Cl2反应转化为固体1（部分仪器和夹持装置已略去）。

    ① 仪器A的名称是　　　　　 。

    ② 装置B中发生反应的离子方程式是　　　　　 。

    ③ 有同学认为应在浓硫酸洗气瓶前增加吸收HCl的装置，你认为是否必要（填“是”或“否”）　　　　　 。

    ④装置Ⅳ中盛装的试剂是          ，其作用是                    。

    （2）在CuCl2溶液转化为CuCl2·2H2O的操作过程中，发现溶液颜色由蓝色变为黄绿色。小组同学欲探究其原因。

    已知：在氯化铜溶液中有如下转化关系：

    Cu(H2O)42+(aq) +4Cl－(aq)CuCl42－(aq) +4H2O(l)

      蓝色　　　　　　　　　　　黄色

    ①上述反应的化学平衡常数表达式是K=　　　　　 。

    若增大氯离子浓度，K值（填“增大”、“减小”或“不变”）　　　　　 。

    ②现欲使溶液由黄色变成黄绿色或蓝色，请写出两种可采用的方法

    a.                             b.                          。

     

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