如图为两种途径制备硫酸的过程(反应条件略),下列说法不正确的是( )
A.途径②增大O2浓度可提高SO2转化率
B.含l mol H2SO4的浓溶液与足量NaOH反应,放出的热量即为中和热
C.途径②中SO2和SO3均属于酸性氧化物
D.若△Hl<△H2+△H3,则2H2O2(aq)=2H2O(1) +O2 (g)为放热反应
科目:高中化学 来源:2016-2017学年湖北省天门市三校高一上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列判断合理的是( )
①硫酸、烧碱、醋酸钠和生石灰分别属于酸、碱、盐和氧化物;
②蔗糖、硫酸钡和水分别属于非电解质、强电解质和弱电解质;
③碱性氧化物一定是金属氧化物
④根据分散系是否具有丁达尔现象将分散系分为溶液、胶体和浊液;
⑤根据反应中是否有电子的转移将化学反应分为氧化还原反应和非氧化还原反应;
⑥稀释浓H2SO4时,将水慢慢倒入浓H2SO4中,并不断搅拌
A.只有②④⑥ B.只有③④⑥ C.只有①③⑤ D.只有①②③⑤
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科目:高中化学 来源:2017届湖北省老河口市高三10月月考化学卷(解析版) 题型:选择题
下列各组物质的燃烧热相等的是( )
A.C和CO B.红磷和白磷
C.3molC2H2(乙炔)和1molC6H6(苯) D.1gH2和2gH2
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科目:高中化学 来源:2017届湖北省老河口市高三10月月考化学卷(解析版) 题型:选择题
甲、乙是周期表中同一主族的两种元素,若甲原子序数为x,则乙的原子序数不可能是( )
A. x+2 B. x+4 C. x+8 D. x+18
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科目:高中化学 来源:2017届湖北省老河口市高三10月月考化学卷(解析版) 题型:选择题
把100 mL 0.3 mol·L-1 的硫酸溶液和50 mL 0.6 mol·L-1的硫酸溶液充分混合后,该溶液中H+的物质的量浓度为( )
A.0.6 mol·L-1 B.0.8 mol·L-1
C.0.3 mol·L-1 D.0.4 mol·L-1
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科目:高中化学 来源:2017届广西钦州市高新区高三11月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
某离子反应涉及H2O、ClO-、NH4+、H+、N2、Cl-六种微粒,其中c(NH4+)随反应进行逐渐减小。下列判断正确的是
A.反应的还原产物是N2
B.消耗1 mol氧化剂.转移电子3 mol
C.氧化剂与还原剂的物质的量之比为2:3
D.反应后溶液的酸性明显增强
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科目:高中化学 来源:2017届福建省高三上联考一化学卷(解析版) 题型:选择题
已知:①2Zn(s)+O2(g)=2ZnO(s);△H=-701.0kJ·mol-1
②2Hg(l)+O2(g)=2HgO(s);△H=-181.6kJ·mol-1
则反应Zn(s)+HgO(s)=ZnO(s)+Hg(l)的△H为( )
A.+519.4kJ·mol-1 B.-259.7kJ·mol-1
C.+259.7 kJ·mol-1 D.-519.4kJ·mol-1
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科目:高中化学 来源:2017届安徽省六校教育研究会高三上第一次联考化学卷(解析版) 题型:选择题
14g铜、银合金与一定量某浓度的硝酸溶液反应,金属完全溶解,放出的气体与1.12L(标准状况下)氧气混合通入水中,恰好全部被水吸收,则合金中银的质量是
A.2.7g B.5.4g C.8.1g D.10.8g
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科目:高中化学 来源:2016-2017学年四川省高一11月月考化学卷(解析版) 题型:实验题
树德中学高2016级研宄性学习小组请你参与“研究铁与水反应所得固体物质的成分,性质及再利用”实验探宄,并共同解答下列问题:
探究一 设计如图所示装置进行“铁与水反应”的实验
(1)硬质玻璃管中发生反应的化学方程式为__________________。
(2)反应前A中投放碎瓷片的日的是__________________。
(3)装置E中的现象是__________________。
探究二 设计如下实验方案确定反应后硬质玻璃管中黑色固体的成分。
(4)硬质玻璃管B冷却后,取少许其中的固体物质溶于后,将所得溶液分成两份。
(5)一份滴加儿滴KSCN溶液。若溶液变m红色,推断硬质玻璃管B中固体物质的成分为______________(选填序号,①一定有Fe3O4 ②一定有Fe ③只有Fe3O4④只有Fe,下同);若溶液未变血红色,推断硬质玻璃管B中固体物质的成分为______________。
(6)另—份用胶头滴管加入_______________,若出现______________现象,可以证明溶液中存在Fe2+,其反应的离子方程式是_____________。
探究三 设计如下流程测定反应后硬质玻璃管B中固体含铁元素的质量分数。
(7)试剂b的化学式是_________。
(8)计算反应后B装置中铁元素的质量分数为_______________。(保留小数点后—位)
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