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下列说法或表述正确的是(  )
A、由水电离产生的c(H+)=1×10-2mol?L-1溶液中,可能存在:CO32-、NH4+、Cl-,Na+
B、某醋酸稀溶液的pH=a,将此溶液稀释1倍后,溶液的pH=b,则a>b
C、Ba(OH)2溶液中加人过量的Al2(SO43溶液,其离子方程式为:3Ba2++60H-+2Al3++3SO42-=3BaS04↓+2Al(0H)3
D、物质的量浓度均为1mol?L-1的NaCl和MgCl2混合液中,含有Cl-的数目为3NA(NA表示阿伏加德罗常数的值)
考点:离子共存问题,离子方程式的书写,阿伏加德罗常数
专题:离子反应专题
分析:A.由水电离产生的c(H+)=1×10-2mol?L-1溶液,溶液显酸性;
B.醋酸稀释促进电离,pH变大;
C.Ba(OH)2完全反应,反应生成硫酸钡和氢氧化铝;
D.溶液的体积未知,无法计算离子的数目.
解答: 解:A.由水电离产生的c(H+)=1×10-2mol?L-1溶液,溶液显酸性,CO32-、H+反应生成水和气体,故A错误;
B.某醋酸稀溶液的pH=a,将此溶液稀释1倍后,溶液的pH=b,稀释促进电离,pH变大,则b>a,故B错误;
C.Ba(OH)2完全反应,反应生成硫酸钡和氢氧化铝,离子反应为3Ba2++60H-+2Al3++3SO42-=3BaS04↓+2Al(0H)3↓,故C正确;
D.溶液的体积未知,无法计算离子的数目,只能确定氯离子的浓度,故D错误;
故选C.
点评:本题考查离子的共存及溶液的稀释等,明确离子之间的反应即可解答,选项D为易错点,题目难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

【化学--物质结构与性质】
C、N、Si、Fe等元素及其化合物有重要的应用.
(1)上述四种元素的原子中,未成对电子数最多的元素是
 

(2)C元素是形成有机物的主要元素,下列分子中含有sp和sp3杂化方式的是
 
(填写序号).
a.;b.CH4; c.CH2=CHCH3;d.CH3CH2C≡CH. 
(3)继C60之后,科学家又合成了Si60、N60.C、Si、N原子电负性由大到小的顺序是
 
(用元素符号表示).Si60分子中每个硅原子只跟相邻的3个硅原子形成共价键,且每个硅原子最外层都满足8电子稳定结构,则Si60分子中π键的数目为
 

(4)一定条件下,C元素可形成多种晶体.图1是其中某种晶体的一个晶胞,该晶胞中含有
 
个C原子.
(5)图2为金属铁某种晶体的晶胞结构,已知该晶体的密度为a gNA 为阿伏加德罗常数的值,则该晶胞的体积为
 
cm3

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科目:高中化学 来源: 题型:

某溶液中仅含Na+、H+、OH-、CH3COO-四种离子,下列说法错误的是(  )
A、溶液中四种离子之间不可能满足:c(Na+)>c(OH-)>c(CH3COO-)>c(H+
B、若满足:c(CH3COO-)=c(Na+),则该溶液一定呈中性
C、若溶液中的溶质仅为CH3COONa,则离子间一定满足:c(Na+)>c(CH3COO-)>c(OH-)>c(H+
D、若溶液中的溶质为CH3COONa和CH3COOH,则溶液中离子间可能满足:c(CH3COO-)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-

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科目:高中化学 来源: 题型:

将1.92g铜置入一定量的浓硝酸中,并微热,随着铜的不断减少,反应生成的气体颜色逐渐变浅,当铜反应完毕时(铜片完全消失),共收集到1.12L气体(标准状况),求:
(1)收集到的气体中含有
 

(2)上述过程中,有关反应的化学方程式为
 

(3)反应中被还原的HNO3的物质的量是
 
mol.
(4)将收集上述气体的容器倒扣在盛有水的水槽中,并向其中缓慢通入O2,使其充分反应,若要使水恰好充满容器,理论上需要参加反应的O2的物质的量是多少摩尔?

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科目:高中化学 来源: 题型:

高铁酸钠(Na2FeO4)是一种绿色消毒剂、净水剂,在整个对水的消毒和净化过程中,不产生任何对人体有害的物质.Na2FeO4消毒净水原理是+6价铁具有强
 
(填“氧化性”或“还原性”),可以消毒杀菌;其
 
(填“氧化产物”或“还原产物”)Fe3+水解产生的Fe(OH)3胶体可以吸附水中悬浮物并凝聚沉降. 有时胶体和溶液外观上难以区别,可用
 
实验加以区别.

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科目:高中化学 来源: 题型:

氢气的制取与储存是氢能源利用领域的研究热点.
(1)已知:2H2S(g)═2H2(g)+S2(g)△H=169.8kJ?mol-1
下列有关该反应的叙述正确的是
 

A.正反应活化能小于169.8kJ?mol-1
B.逆反应活化能一定小于169.8kJ?mol-1
C.正反应活化能不小于169.8kJ?mol-1
D.正反应活化能比逆反应活化能小于169.8kJ?mol-1
(2)H2S热分解制氢时,常向反应器中通入一定比例空气,使部分H2S燃烧,其目的是
 

(3)H2O的热分解也可得到H2,高温下水分解体系中主要气体的体积分数与温度的关系,如图1所示.在4000℃~5000℃时可能发生下列哪些反应
 
       (填写字母).
A.2H2O
 高温 
.
 
2H2+O2  B.H2
 高温 
.
 
2H  C.O2
 高温 
.
 
2O
(4)制取氢气的另一种方法是电解尿素[CO(NH22]的碱性溶液,装置示意图见图2(电解池中隔膜仅阻止气体通过,阴、阳极均为惰性电极).该电解装置中电解排出液中的主要成分是
 
(写化学式).
(5)已知下列物质的KSP:CaCO3×10-9;BaSO4,1×10-10;BaCO3  5×10-8;Mg(OH)2  5.6×10-12
Ca(OH)2;1.4×10-5.氯碱工业中 电解饱和食盐水也能得到氢气,电解所用的盐水需精制,去除有影响的Ca2+、Mg2+
NH+4、SO2-4[c(SO2-4)>c(Ca2+)].某精制流程如下:
①盐泥a除泥沙外,还含有的物质是
 

②过程I中将NH+4转化为N2的离子方程式是
 

③过程II中除去的离子有
 

④经过程III处理,需求盐水c中剩余Na2SO3的含量小于5mg/L.若盐水b中NaClO的含量是7.45mg/L,则处理10m3盐水b,至多添加10%Na2SO3溶液
 
kg(溶液体积变化忽略不计)

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科目:高中化学 来源: 题型:

常温下,下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是(  )
A、遇Fe(CN)
 
3-
6
显蓝色的溶液:Ca2+、Cl-、ClO-、Fe3+
B、水电离出c(OH-)>10-5mol?L-1;Mg2+、Cl-、NO
 
-
3
、Na+
C、遇石蕊变红的溶液:Na+、NH
 
+
4
、NO
 
-
3
、K+
D、与铝反应产生大量氢气的溶液:Ba2+、HCO
 
-
3
、I-、Fe2+

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科目:高中化学 来源: 题型:

类推思维是化学解题中常用的一种思维方法,下列有关反应方程式(或离子方程式)的类推正确的是(  )
               已知                   类推
A 将Fe加入CuSO4溶液中:Fe+Cu2+=Cu+Fe2+ 将Na加入到CuSO4溶液中:2Na+Cu2+=Cu+2Na+
B 稀硫酸与Ba(OH)2溶液反应至溶液呈中性:2H++SO42-+Ba++2OH-=BaSO4↓+2H2O NaHSO4溶液与Ba(OH)2溶液反应呈中性:2H++SO42-+Ba++2OH-=BaSO4↓+2H2O
C 铁和氯气反应2Fe+3Cl2
 点燃 
.
 
2FeCl3
铁和单质反应2Fe+3I2
 点燃 
.
 
2FeI3
D 向Ca(ClO)2溶液中通入少量CO2:Ca2++2ClO-+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO 向Ca(ClO)2溶液中通入少量SO2:Ca2++2ClO-+SO2+H2O=CaSO3↓+2HClO
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化学 来源: 题型:

在汽车上安装催化转化器可使汽车尾气中的主要污染物(CO、NOx、碳氢化合物)相互反应生成无毒害物质,减少汽车尾气污染.
(1)N2(g)+O2(g)=2NO(g)△H=+180.5kJ?mol -1
2C(s)+O2(g)=2CO(g)△H=-221.0kJ?mol -1
C(s)+O2(g)=CO2(g)△H=-393.5kJ?mol -1
写出NO(g)与CO(g)反应的热化学方程式:
 

(2)某研究性学习小组在技术人员的指导下,在某温度时按下列流程探究催化剂作用下的反应速率,用气体传感器测得不同时间的NO和CO浓度如表:

时间/s 0 1 2 3 4 5
c(NO)
(×10-4mol?L-1
10.0 4.50 2.50 1.50 1.00 1.00
c(CO)
(×10-3mol?L-1
3.60 3.05 2.85 2.75 2.70 2.70
①前2s内的平均反应速率v (N2)=
 
mo?L-1?s-1
②该温度下,反应的平衡常数K=
 

③对于该可逆反应,下列叙述正确的是
 
(填序号).
A.该反应在一定条件下能自发进行
B.该反应能有效减少有害气体的排放
C.该反应一旦发生将在很短的时间内完成
D.该反应达到平衡时CO、NO的转化率相等
(3)CO分析仪以燃料电池为工作原理,其装置如图所示,该电池中电解质为氧化钇-氧化钠,其中O2-可以在固体介质
NASICON中自由移动.下列叙述错误的是
 
(填序号).
A.负极的电极反应式为:CO+O2--2e-═CO2
B.工作时O2-在固体介质中由电极a流向电极b
C.工作时电子由电极a通过电流计流向电极b
D.电流计中显示的电流越大,汽车尾气中CO的含量越高.

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