分析 E的分子式为C5H10O2,由C和D反应生成,C能和碳酸氢钠反应,则C为羧酸,D为醇,二者共含5个C原子,并且C和D的相对分子质量相等,则C为乙酸、D为丙醇,E无支链,D应为1-丙醇,二者发生酯化反应生成酯E,则E为CH3COOCH2CH2CH3;A水解得到B、乙酸、1-丙醇,则A的结构简式为:,据此解答.
解答 解:E的分子式为C5H10O2,由C和D反应生成,C能和碳酸氢钠反应,则C为羧酸,D为醇,二者共含5个C原子,并且C和D的相对分子质量相等,则C为乙酸、D为丙醇,E无支链,D应为1-丙醇,二者发生酯化反应生成酯E,则E为CH3COOCH2CH2CH3;A水解得到B、乙酸、1-丙醇,则A的结构简式为:.
(1)根据B分子的结构可知,分子中的含氧官能团名称是:羧基、羟基,
B的同分异构体符合以下条件:能发生水解反应,含有酯基,且能发生银镜反应,应为甲酸形成的酯,含有-OOCH.遇FeCl3溶液发生显色反应,含有酚羟基.含苯环结构,取代基位于间位,则符合条件的B的同分异构体为,
故答案为:羧基、羟基; ;
(2)②的反应方程式:,
故答案为:;
(3)D与浓硫酸在加热条件下,发生消去反应生成丙烯,反应方程式为,
故答案为:;
(4)A的结构筒式是:,故答案为:
;
(5)若B分子(发生分子间脱水)发生酯化反应生成高分子的结构简式为 ,故答案为:
.
点评 本题考查有机物的合成与推断,结合反应条件、物质性质与结构特点综合分析确定C、D、E的结构,做该类型题目时注意挖掘题目中的关键信息,采用正推或逆推的方式逐一突破,难度中等,注意掌握官能团的性质与转化.
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | Ba(OH)2 | B. | H2SO4 | C. | NaOH | D. | Fe(OH)3胶体 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 由于电流的作用,酸、碱、盐溶于水发生电离 | |
B. | 胶体的分散质粒子直径小于l00nm但大于1nm | |
C. | 存在自由移动的离子是电解质溶液导电的原因 | |
D. | 醋酸溶液中存在H+、CH3COOH、CH3COO-等微粒,故醋酸是弱电解质 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 臭氧、活性炭处理水的原理相同 | |
B. | 氯气是一种常用的消毒剂,用氯气消毒的水也可以用于配制各种化学试剂 | |
C. | 氯气和二氧化硫都具有漂白性,等体积的两者混合会提高漂白的效率 | |
D. | 漂白粉长期露置在空气中会失效 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用闻气味的方法鉴别氢气和氧气 | B. | 用氯化钡溶液鉴别盐酸和稀硫酸 | ||
C. | 观察气体颜色区别氯气和氧气 | D. | 利用丁达尔效应区别溶液和胶体 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 同时改变两个变量来研究反应速率的变化,能更快得出有关规律 | |
B. | 从HF、HCl、HBr、HI酸性递增的事实,推出F、Cl、Br、I的非金属递增的规律 | |
C. | 决定化学反应速率的最主要因素:反应物自身的性质 | |
D. | 依据丁达尔现象可将分散系分为溶液、胶体与浊液 |
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