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关于钠及其化合物性质的叙述,不正确的是(  )
A、过氧化钠是淡黄色固体,可用于呼吸面具中作为氧气的来源
B、氧化钠和过氧化钠都能与二氧化碳反应,生成物完全相同
C、碳酸钠固体中混有少量碳酸氢钠,可用加热的方法除去
D、质量相等的碳酸钠和碳酸氢钠分别与足量盐酸反应,后者产生气体多
考点:钠的化学性质,钠的重要化合物
专题:几种重要的金属及其化合物
分析:A.过氧化钠与二氧化碳反应生成氧气;
B.氧化钠与二氧化碳生成碳酸钠,过氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气;
C.碳酸氢钠不稳定;
D.等质量时,碳酸氢钠的物质的量大.
解答: 解:A.过氧化钠与二氧化碳反应生成氧气,为淡黄色固体,可用于呼吸面具中作为氧气的来源,故A正确;
B.氧化钠与二氧化碳生成碳酸钠,过氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气,生成物不相同,故B错误;
C.碳酸氢钠不稳定,受热易分解,可用加热的方法除杂,故C正确;
D.等质量时,碳酸氢钠的物质的量大,与盐酸反应时生成二氧化碳较多,故D正确.
故选B.
点评:本题考查钠以及钠的化合物的性质,侧重于元素化合物基础知识的考查,题目难度不大,学习中注意相关知识的积累.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

已知通常状况下,甲、乙、丙、丁等为气体单质,戌为红色固体单质,A~I均为化合物,其中A、B、E、H均为气体,C为相对分子质量最小的氧化物,E在空气中马上变成红棕色气体H,反应①、③、④都是重要的化工反应,反应②是重要的实验时制取气体的反应,有关的转化关系如图所示(反应条件均已去掉)

请回答下列问题:
(1)写出化学式:甲
 
、H
 

(2)反应①的化学方程式为:
 

(3)反应②的化学方程式为:
 

(4)反应⑤的化学方程式为:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

酒后驾车人员体内酒精含量的检测装置如图所示,下列说法不正确的是(  )
A、电极B是正极,该电极反应为O2+2H2O+4e-═4OH-
B、电极A的反应:H2O+C2H5OH-4e-═CH3COOH+4H+
C、该检测装置实现了将化学能转化为电能,且单位时间内通过电量越大,酒精含量越高
D、电池反应:O2+C2H5OH═CH3COOH+H2O

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科目:高中化学 来源: 题型:

除去铜粉中的少量铝粉,可选用(  )
A、水B、氯化钠溶液
C、盐酸D、氢氧化钠溶液

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知在一密闭容器中存在如下化学平衡:X(g)+3Y(g)?2Z(g),其中c(Z)与温度(T)的关系如图所示(曲线上任何一点都表示平衡状态).下列说法中正确的是(  )
A、B点对应的反应速率大于C点对应的反应速率
B、状态A的c(Y)大于状态D c(Y)
C、反应X(g)+3Y(g)?2Z(g)的△H<0
D、其他条件不变,缩小容器的体积,平衡可由D点移动到B点

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科目:高中化学 来源: 题型:

生活中涉及的许多问题与化学有关,下列说法不正确的是(  )
A、“白色污染”是指塑料包装袋等塑料垃圾
B、碘盐中的碘不是碘单质
C、“绿色食品”是指绿色的食品
D、工业酒精中因含较多甲醇,故严禁饮用

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科目:高中化学 来源: 题型:

室内空气污染的重要来源之一是人们现代生活中所使用的化工产品、家具、墙纸、化纤地毯、塑料地毯等会不同程度地释放出某种有害气体.该气体是(  )
A、甲醛B、二氧化碳
C、一氧化碳D、甲烷

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列反应能用勒夏特列原理解释的是(  )
A、煅烧粉碎的黄铁矿矿石有利于SO2的生成
B、硫酸生产中用98%的硫酸吸收SO3,而不用H2O或稀硫酸吸收SO3
C、加入催化剂有利于氨的合成
D、工业制取金属钾Na(l)+KCl(l)?NaCl(l)+K(g)选取适宜的温度,使K变成蒸气从反应混合物中分离出来

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科目:高中化学 来源: 题型:

用NA表示阿伏加德罗常数的值,下列说法中正确的是(  )
A、1molN2所含有的原子数为NA
B、标准状况下,22.4L水中含有的水分子数为NA
C、标准状况下,22.4L氯化氢所含的原子数为NA
D、24gO2分子和24gO3分子所含的氧原子数目相等

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