(共10分)丙烯酰胺是一种重要的有机合成的中间体。它的球棍模型如下图所示:((图中球与球之间连线表示单键或双键,不同颜色球表示不同原子:C.H、O、N)
(1)丙烯酰胺的结构简式为 ,该分子一定条件下能显碱性,请写出能使其体现该性质的的官能团的名称 。
(2)聚丙烯酰胺(PAM)是一种合成有机高分子絮凝剂,写出由丙烯酰胺合成聚丙烯酰胺的化学方程式 。
(3)工业上生产丙烯酰胺的方法之一是(反应均在一定条件下进行):
反应Ⅰ和反应Ⅱ都是原子利用率100%的反应,反应Ⅰ所需另一反应物的分子式为 ,反应Ⅱ的化学方程式为 。
(1);氨基;
(2)
(3)HCN;
【解析】
试题分析:(1)根据丙烯酰胺的球棍模型可知其结构简式是;该分子中的氨基可与盐酸反应生成盐,所以能使其体现碱性的官能团的名称氨基;
(2)丙烯酰胺中含有碳碳双键,在一定条件下可发生加成反应,生成聚丙烯酰胺,其化学方程式是;
(3)反应Ⅰ和反应Ⅱ都是原子利用率100%的反应,则都是加成反应,由丙炔生成丙烯晴,可使丙炔与HCN发生加成反应,所以反应Ⅰ所需另一反应物的分子式是HCN;比较丙烯晴与丙烯酰胺的结构简式可知,丙烯晴与水加成可生成丙烯酰胺,化学方程式是。
考点:考查有机物结构简式的判断,官能团的名称,化学方程式的书写
考点分析: 考点1:有机化合物的分类、命名与结构特点 试题属性科目:高中化学 来源:2014-2015江苏省扬州市高二上学期期末化学(必修)试卷(解析版) 题型:选择题
下列图示装置的实验中,操作正确的是
A.图1分离碘酒中的碘和酒精 B.图2稀释浓硫酸
C.图3食盐水制得食盐晶体 D.图4除去Cl2中的HCl
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科目:高中化学 来源:2014-2015山东省枣庄市高一上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列物质中,属于电解质且能导电的是
A.铜片 B.硫酸溶液 C.熔融的氯化钠 D.固体氯化钾
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科目:高中化学 来源:2014-2015江西省新余市高一上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
已知反应:①Cl2+2KBr=2KCl+Br2, ②KClO3+6HCl=3Cl2+KCl↑+3H2O,③2KBrO3 +Cl2=Br2 + 2KClO3,下列说法正确的是
A.上述三个反应都有单质生成,所以都是置换反应
B.氧化性由强到弱顺序为 KBrO3>KClO3>Cl2>Br2
C.反应②中还原剂与氧化剂的物质的量之比为6:1
D.③中lmol还原剂反应则氧化剂得到电子的物质的量为2mol,
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科目:高中化学 来源:2014-2015江西省新余市高一上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列叙述中正确的是
A.硫酸的摩尔质量是98g
B.铁原子的摩尔质量等于铁的相对原子质量
C.标准状况下,22.4L的O2质量是32g
D.2g H2所含原子物质的量为1mol
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科目:高中化学 来源:2014-2015学年浙江省六校高三3月联考理综化学试卷(解析版) 题型:选择题
元素R、X、T、Z、Q在元素周期表中的相对位置如下表所示,其中R单质在暗处与H2 剧烈化合并发生爆炸。则下列判断正确的是
A.元素R对应气态氢化物的相对分子质量实际测量值往往比理论上要大的多,这可能和氢键有关
B.由于键能EH-R>EH-T,故元素R、T对应气态氢化物的沸点:HR>HT
C.R与Q的电子数相差16
D.最高价氧化物对应的水化物的酸性:X<T<Q
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科目:高中化学 来源:2014-2015学年四川省遂宁市高三第二次诊断考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
已知浓度商(Qc)表示任意状态下反应体系中物质的浓度关系,其表达式与化学平衡常数的表达式相同。保持温度和体积不变,可逆反应:A(s) + 2B(g)2C(g) + D(g) △H<0, 在甲、乙、丙三个容器中建立平衡的相关信息如下表。则下列说法正确的是
容器 | 体积 | 起始物质 | 平衡时C的 物质的量 | 平衡时B的 体积分数 | 平衡常数 |
甲 | 1L | 1molA+2molB | 1mol | φ甲 | K甲 |
乙 | 1L | 4molC+2molD | n1 mol | φ乙 | K乙 |
丙 | 2L | 4molC+2molD | n2 mol | φ丙 | K丙 |
A.在建立平衡的过程中,甲的Qc逐渐减小,乙和丙的Qc逐渐增大
B.K甲=K丙>K乙
C.升高甲的温度,可使φ甲=φ乙
D.n1=1.6,n2=2
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科目:高中化学 来源:2014-2015学年山东省日照市高三3月模拟考试理综化学试卷(解析版) 题型:选择题
化学与能源开发、环境保护、生产生活等密切相关。下列叙述错误的是
A.光催化水制氢比电解水制氢更节能环保
B.用聚乙烯塑料代替聚乳酸塑料可减少白色污染
C.开发利用可再生能源,可减少化石燃料的使用
D.改进汽车尾气净化技术,可减少大气污染物的排放
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科目:高中化学 来源:2014-2015学年福建省泉州市高三3月月考理综化学试卷(解析版) 题型:实验题
(16分)CuCl是应用广泛的有机合成催化剂,可采取不同方法制取。
方法一 铜粉还原CuSO4溶液
已知:CuCl难溶于水和乙醇,在水溶液中存在平衡:CuCl(白色)+ 2Cl- [CuCl3]2-(无色溶液)。
(1)将废铜板浸入热的H2SO4溶液中,并通入空气,可以生成CuSO4。该反应的离子方程式为 。
(2)①中,“加热”的目的是 ,当观察到 现象,即表明反应已经完全。
(3)②中,加入大量水的作用是 。
(4)潮湿的CuCl在空气中易发生水解和氧化。上述流程中,为防止水解和氧化所添加的试剂或采取的操作是 。
方法二 铜电极电解饱和食盐水(实验装置如图)
(5)阳极的电极反应式为 。
(6)实验开始时,阳极附近没有产生CuOH沉淀的原因是 。
(已知:Ksp(CuCl)=1.2×10-6,Ksp(CuOH)=1.2×10-14)
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