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    对实验Ⅰ～Ⅳ的实验现象预测正确的是(　　)

    A．实验Ⅰ：液体分层，下层呈无色

    B．实验Ⅱ：烧杯中先出现白色沉淀，后溶解

    C．实验Ⅲ：试管中有红色沉淀生成

    D．实验Ⅳ：放置一段时间后，饱和CuSO4溶液中出现蓝色晶体



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    科目：高中化学 来源： 题型：


    下列叙述中，正确的是

    A．NaOH溶液可保存在配玻璃塞的试剂瓶中

    B．Na在空气中长期放置，最终变为NaHCO3粉末

    C．二氧化硫具有较强的还原性，故不能用浓硫酸干燥

    D．浓硝酸在光照条件下存放易变黄，是因为硝酸分解生成的NO2溶于浓硝酸

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    同温同压下，两个等体积的干燥圆底烧瓶中分别充满①NH3，②NO2，进行喷泉实验，如图所示，经充分反应后，瓶内溶液的物质的量浓度为                  (　　)

    A．①>②            B．①<②           C．①＝②           D．不能确定

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    德国人弗里茨·哈勃由于发明了合成氨的方法而获得诺贝尔化学奖，他的发明大大提高了农作物的产量同时也提高了硝酸、炸药的产量。下列说法中正确的是(　　)

    A．氨气遇到浓盐酸会发生反应产生白烟

    B．氨水显酸性

    C．N2和H2在点燃或光照条件下可合成氨

    D．由氨制取硝酸过程中，氮元素被还原

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    某学生课外活动小组利用右下图所示装置分别做如下实验：

    （1）在试管中注入某红色溶液，加热试管，溶液颜色逐渐变浅，冷却后恢复红色，则原溶液可能是______________溶液；加热时溶液由红色逐渐变浅的原因是__________________________。

    （2）在试管中注入某无色溶液，加热试管，溶液为红色，冷却后恢复无色，则此溶液可能是____________溶液；加热时溶液由无色变为红色的原因是__________________________。

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    某化学实验小组同学利用以下装置制备氨气，并探究氨气的性质(部分仪器已略去)。请回答：

    （1）实验室制备氨气的化学方程式为__________________________________________。

    （2）用装置B收集氨气时，应选择氨气的进气口是________(选填“a”或“b”)，并说明选择的理由是：__________________________。

    （3）打开装置B中的止水夹，若观察到烧瓶内产生了红色喷泉，则说明氨气具有的性质是________________，________________。

    （4）为防止环境污染，以下装置(盛放的液体均为水)可用于吸收多余氨气的是________(填序号)。

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    固态化合物A由两种短周期元素组成，可与水发生复分解反应。甲组同学用下图装置(夹持装置略)对其进行探究实验。

    （1）仪器B的名称是________。

    （2）实验中，Ⅱ中的试纸变蓝，Ⅳ中黑色粉末逐渐变为红色并有M生成，则Ⅲ中的试剂为________；Ⅳ中发生反应的化学方程式为________；V中的试剂为________。

    （3）乙组同学进行同样实验，但装置连接顺序为Ⅰ－Ⅲ－Ⅳ－Ⅱ－Ⅴ－Ⅵ，此时Ⅱ中现象为________，原因是________。

    （4）经上述反应，2.5 g化合物A理论上可得0.56 L(标准状况)M；则A的化学式为________。

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    下列有关金属的工业制法中正确的是                                    (　　)

    A．制钛：用金属钠置换氯化钛(TiCl4)溶液中的钛

    B．炼铁：用焦炭和空气反应产生的CO在高温下还原铁矿石中铁的氧化物

    C．制钠：用海水为原料制得精盐，再电解纯净的NaCl溶液

    D．炼铜：用黄铜矿经电解精炼得到纯度为99.9%的铜

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    某无色透明溶液与铝反应放出H2，该溶液中可能含有大量的H＋、K＋、Mg2＋、Cl－、OH－、SO、CO，试推断：

    第一种情况，无色透明溶液中一定有________，可能有__________离子。

    第二种情况，无色透明溶液中一定有________，可能有__________离子。

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