【题目】BMH{碱式次氯酸镁[Mg2ClO(OH)n·H2O]}是一种白色粉末,难溶于水,是常用的无机抗菌剂,其一种生产工艺如图所示。
(1) BMH的化学式中n =____________(填数字)。
(2)电解饱和食盐水时发生反应的离子方程式为___________
(3)流程图中“反应”步骤生成BMH 的化学方程式为____________
(4)“有效氯含量”可用来衡量含氯消毒剂的消毒能力,其定义是力相当于多少克Cl2的氧化能力。BMH中的有效氯含量为_____________(计算结果保留两位小数)。
【答案】(1)3;(2)2Cl-+2H2OCl2↑+H2↑+2OH-;
(3)2MgCl2+5NaOH+Cl2=Mg2ClO(OH) 3·H2O↓+5NaCl;
(4)0.42。
【解析】
试题分析:(1) BMH中Mg和Cl的化合价分别是+2价和+1价,则根据正负价代数和为0可知化学式中n =3。
(2)电解饱和食盐水时发生反应的离子方程式为2Cl-+2H2OCl2↑+H2↑+2OH-。
(3)流程图中“反应”步骤生成BMH 的反应中反应物是氯化镁、氯气和氢氧化钠,同时还有氯化钠生成,则反应的化学方程式为2MgCl2+5NaOH+Cl2=Mg2ClO(OH) 3·H2O↓+5NaCl。
(4)1molBMH在反应中得到2mol电子,1mol氯气得到2mol电子,所以BMH中的有效氯含量为。
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【题目】CuCl广泛应用于化工和印染等行业。某研究性学习小组拟热分解CuCl2·2H2O制备CuCl,并进行相关探究。
【资料查阅】
【实验探究】该小组用下图所示装置进行实验(夹持仪器略)。
请回答下列问题:
(1)仪器X的名称是__________。
(2)实验操作的先后顺序是a→______→e(填操作的编号)。
a.检查装置的气密性后加入药品 b.熄灭酒精灯,冷却
c.在“气体入口”处通入干燥HCl d.点燃酒精灯,加热
e.停止通入HCl,然后通入N2
(3)在实验过程中,观察到B中物质由白色变为蓝色,C中试纸的颜色变化是_______。
(4)装置D中发生的氧化还原反应的离子方程式是________________。
(5)反应结束后,取出CuCl产品进行实验,发现其中含有少量的CuCl2或CuO杂质,根据资料信息分析:
①若杂质是CuCl2,则产生的原因是________________。
②若杂质是CuO,则产生的原因是________________。
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【题目】某有机物2.3克,完全燃烧后的产物依次通过浓硫酸与NaOH溶液,分别增重2.7克与4.4克,该有机物的分子式是( )
A.C2H6O B.C2H4O
C.C2H6 D.C2H4
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【题目】下列各组中的反应,属于同一反应类型的是( )
A.由溴丙烷水解制取丙醇;由丙烯与水反应制取丙醇
B.由乙酸和乙醇制取乙酸乙酯;由苯甲酸乙酯制取苯甲酸和乙醇
C.由氯代环己烷制取环己烯;由丙烯制取1,2-二溴丙烷
D.由甲苯制取对硝基甲苯;由甲苯制取苯甲酸
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【题目】下列关于有机化合物的认识正确的是( )
A.石油的分馏、煤的干馏都是属于物理变化
B.淀粉、纤维素、油脂、蛋白质都是天然有机高分子化合物
C.蛋白质溶液遇硫酸铵溶液和硫酸铜溶液后都产生的沉淀,且原理相同
D.植物油能使溴的四氯化碳溶液褪色
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【题目】下列指定反应的离子方程式正确的是
A.氯气溶于水:Cl2+H2O=2H++Cl-+ClO-
B.Na2CO3溶液中CO32-的水解:CO32-+H2O=HCO3-+OH-
C.酸性溶液中KIO3与KI反应生成I2:IO3-+I-+6H+=I2+3H2O
D.NaHCO3溶液中加过量Ba(OH)2溶液:HCO3-+Ba2++OH-=BaCO3↓+H2O
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【题目】乙醇是一种重要的有机化工原料,它可以用玉米、薯类等为原料经发酵、蒸馏制成。乙醇和汽油经加工处理形成的车用燃料即乙醇汽油。结合有关知识,回答下列问题:
(1)写出乙醇与金属钠反应的化学方程式 ______________________________
(2)在试管里加入2mL乙醇。把一端弯成螺旋状的铜丝放在酒精外焰中加热,使铜丝表面生成一薄层黑色的氧化铜,立即把它插入盛有乙醇的试管里(如右图),取出铜丝,可以观察到铜丝表面 __________, 整个实验实质是乙醇与氧气反应,化学方程式为:______________________________ 检验该反应生成物的试剂是:_____________________________
(3)下列的说法中,正确的是
A.乙醇汽油是一种纯净物,属于可再生能源
B 使用乙醇汽油,可以节省石油资源,减少尾气的排放,保护环境
C.乙醇与乙酸反应生成的乙酸乙酯是一种无色透明、密度比水小的油状液体
D.若用CH3CH218OH和CH3COOH发生酯化反应,则乙酸乙酯中不含18O
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