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某合作小组同学在进行酸性高锰酸钾溶液与草酸(化学式为H2C2O4,被氧化为CO2)溶液的反应时,发现刚开始一段时间,反应速率较慢,溶液褪色不明显,但不久后突然褪色,反应速率明显加快.该小组通过实验探究其原因.
(1)该反应的离子方程式为
 

(2)该实验中反应速率明显加快的原因可能是
 

A.反应放热导致温度升高                  B.压强增大
C.生成物的催化作用                      D.反应物接触面积增大
(3)为验证该反应速率明显加快的原因,甲同学继续进行了下列实验,请完成下表.
编号温度/℃酸化的H2C2O4溶液/mLKMnO4溶液/mL溶液褪色所需时间/s
1255.02.040
225
 
(另加少量可溶于水的MnSO4粉末)
 
4
360
 

 
25
(4)已知25℃时,c(H2C2O4)~反应时间t的变化曲线如图,若保持其他条件不变,画出加入催化剂时c(H2C2O4)~反应时间t的变化曲线示意图(进行相应的标注).
考点:探究影响化学反应速率的因素,化学反应速率的影响因素
专题:化学反应速率专题
分析:(1)在酸性条件下,高锰酸根离子能和草酸发生氧化还原反应生成二价锰离子、二氧化碳和水,据此写出离子方程式;
(2)根据浓度、温度、催化剂对化学反应速率的影响分析;
(3)为验证该反应速率明显加快的原因,编号1和2的是研究催化剂对反应的影响,而编号2和3是研究温度对反应速率的影响,根据研究一种因素对反应速率的影响时保证其他条件一样的原则分析;
(4)催化剂只改变反应速率,不改变平衡移动.
解答: 解:(1)在酸性条件下,高锰酸根离子能和草酸发生氧化还原反应生成二价锰离子、二氧化碳和水,离子方程式为2MnO4-+5H2C2O4+6H+=2Mn2++10CO2↑+8H2O,
故答案为:2MnO4-+5H2C2O4+6H+=2Mn2++10CO2↑+8H2O;
(2)随着反应的进行,反应物浓度逐渐减小,化学反应速率减慢,因此不是浓度,反应放热导致温度升高,化学反应速率加快,催化剂可以加快化学反应速率,应为Mn2+对该反应起催化作用,故答案为:AC;
(3)为验证该反应速率明显加快的原因,编号1和2的是研究催化剂对反应的影响,则其余要保证一致,所以编号2数据分别为5.0、2.0,
而编号2和3是研究温度对反应速率的影响,则其余要保证一致,所以编号3数据分别为5.0、2.0,
故答案为:5.0;2.0;5.0;2.0;
(4)加入催化剂,反应速率加快,缩短了达到平衡的时间,但不改变平衡状态,加入催化剂时c(H2C2O4)~反应时间t的变化曲线示意图为,故答案为:
点评:本题考查了外界条件的改变对化学反应速率的影响,题目难度较大,涉及对照试验等知识,注意催化剂只改变反应速率,不改变平衡移动.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

碳和碳的化合物在人类生产、生活中的应用非常广泛,在提倡健康生活已成潮流的今天,“低碳生活”不再只是一种理想,更是一种值得期待的生活方式.
(1)甲烷燃烧时放出大量的热,可作为能源应用于人类的生产和生活.
已知①2CH4(g)+3O2(g)═2CO(g)+4H2O(l);△H1=
-1214.6kJ
mol
;②CO2 (g)═CO (g)+
1
2
O2(g);△H2=
+283kJ
mol

则甲烷燃烧热的热化学方程式为
 

(2)将不同量的CO(g)和H2O(g)分别通入到体积为2L的恒容密闭容器中,进行反应:
CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g),得到如下三组数据:
实验组温度/℃起始量/mol平衡量/mol达到平衡所需时间/min
H2OCOCO2CO
1650241.62.45
2900120.41.63
3900abcdt
①实验1中,以v(H2)表示的平均反应速率为:
 
 mol/L?min.
②该反应的正反应为
 
(填“吸”或“放”)热反应;
③若要使实验3达到平衡状态时各物质的体积分数与实验2分别相等,则a、b应满足的关系是
 
(用含a、b表示).

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列有关物质的性质和应用均正确的是(  )
A、ClO2具有强氧化性,可用于自来水的杀菌消毒,优于氯气的高效安全性
B、NH3溶于水后显碱性,在FeCl3饱和溶液中通入足量NH3可制取Fe(OH)3胶体
C、酒精能使蛋白质变性,医学上使用无水酒精来杀菌消毒
D、Na2CO3能与盐酸反应,广泛用于治疗胃酸过多

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科目:高中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组在实验室中用铝土矿(主要成分是Al2O3?H2O、Al2O3?3H2O,含少量的Fe2O3、SiO2等杂质)提取纯Al2O3.其操作过程可用以下流程图表示:

(1)在实验中需用1mol?L-1的NaOH溶液480mL,现已有下列仪器:托盘天平(砝码)、胶头滴管、药匙、烧杯、玻璃棒,配制该溶液时还缺少的仪器是
 
;在灼烧操作中需用到图1所示仪器中的一种,其名称是
 

(2)写出滤液A中的一种溶质与过量NaOH溶液反应后生成物进入滤液B中的离子反应方程式:
 
;写出步骤③中的离子反应方程式:
 

(3)若步骤①中没有过滤操作而直接进入步骤②,将对后面操作产生的影响是
 

(4)甲同学在实验室中用图2装置制备CO2气体,并将其通入滤液B中,结果没有产生预期现象.
①乙同学分析认为:甲同学通入CO2不足是导致实验失败的原因之一,你认为乙的分析
 
(填“合理”或“不合理”);若合理,用离子方程式解释其原因:
 
(若认为不合理,该空不作答).
②丙同学分析认为:甲同学通入的CO2中含有HC1气体也是导致实验失败的原因,在实验中增加某装置可解决这个问题.请帮助丙同学画出该装置图2,并注明所加入的试剂.

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科目:高中化学 来源: 题型:

在稀硫酸中加入铜粉,铜粉不溶,再加入下列固体粉末:①FeCl2;②Fe2O3;③Zn;④KNO3.铜粉可溶解的是(  )
A、①②B、①④C、②③D、②④

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科目:高中化学 来源: 题型:

利用如图所示装置进行下列实验,能得出相应实验结论的是(  )
选项实验结论
A浓硫酸Cu品红溶液SO2具有漂白性
B浓硫酸蔗糖溴水浓硫酸具有脱水性、
氧化性
C稀盐酸Na2SO3Ba(NO32溶液SO2与可溶性钡盐均可以生成白色沉淀
D浓硝酸Na2CO3Na2SiO3
溶液
酸性:硝酸>碳酸
>硅酸
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)1.5molH2SO4的质量是
 
,含
 
个分子,完全中和消耗NaOH的物质的量是
 
,该硫酸所含氢元素的质量与
 
mol H3PO4中所含氢元素的质量相同.
(2)等质量的O2和O3,它们的物质的量之比为
 
,所含分子数之比为
 
,含相同原子数目的甲烷(CH4)和氨气(NH3),它们在标准状况下的体积之比为
 

(3)15.6g Na2X中含Na+0.4mol,则Na2X的摩尔质量为
 
,X的相对原子质量为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

常温下溶液中Cu2+稳定,Cu+易在酸性条件下发生:2Cu+
 H+ 
.
 
Cu2++Cu
大多数+1价铜的化合物是难溶物,如:CuI、CuCl、CuH等.
(1)在新制Cu(OH)2悬浊液中滴入葡萄糖溶液,加热时生成的难溶物为
 
(填化学式).某同学实验时观察到还有黑色物质出现,生成此黑色物质的化学反应方程式为
 

(2)在CuCl2溶液中逐滴加至过量的KI溶液可能发生:
(i) 2Cu2++4I-=2CuI↓(白色)+I2      (ii) 2Cu2++2Cl-+2I-=2CuCl↓(白色)+I2
为便于观察到白色沉淀可以加入的最佳试剂为
 
(填序号).
A.SO2      B.苯     C.NaOH     D.乙醇
(3)一定条件下,在CuSO4溶液中加入NH5,反应生成氢化亚铜(CuH).
①已知NH5中所有原子都达到稀有气体的稳定结构.NH5
 
(填“离子化合物”或“共价化合物”).
②写出CuH在过量稀硫酸中有气体生成的离子方程式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

在实验室我们也可以用如图所示的装置制取乙酸乙酯.
(1)在大试管中配制一定比例的乙醇、乙酸和浓硫酸的混合液的方法是
 

(2)写出制取乙酸乙酯的化学方程式
 

(3)饱和碳酸钠溶液的主要作用除了吸收乙酸和乙醇外,还有
 

(4)装置中通蒸气的导管要插在饱和碳酸钠溶液的液面上,不能插入溶液中,其目的是
 

(5)做此实验时,有时还向盛乙酸和乙醇的试管里加入几块碎瓷片,其目的是
 

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