分析 (1)结合反应及质量之比等于相对分子质量之比计算;
(2)结合反应计算二氧化硫的物质的量,结合V=nVm计算体积;
(3)减少二氧化硫的排放可减少酸雨.
解答 解:(1)设需要消耗的Cu2S为x,则:
Cu2S+O2 $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+SO2
160 128
x 8×106t
x=$\frac{160×8×1{0}^{6}}{128}$=1×107t,
答:需要消耗Cu2S的质量为1×107t;
(2)8×106t Cu 的物质的量为$\frac{8×1{0}^{12}g}{64g/mol}$=1.25×1011mol,
由方程式可知,n(SO2)=$\frac{1}{2}$×1.25×1011mol,故V(SO2)=$\frac{1}{2}$×1.25×1011mol×22.4L/mol=1.4×1012L,
答:每年产生二氧化硫的体积(STP)为1.4×1012L;
(3)减少二氧化硫的排放可减少酸雨,则废气经处理后排放或开发其他炼铜的方法等可有效的缓解因此而造成的酸雨问题,
答:废气经处理后排放或开发其他炼铜的方法等可有效的缓解因此而造成的酸雨问题.
点评 本题考查化学反应方程式的计算,为高频考点,把握发生的反应及反应中物质的量关系、物质的量的相关计算公式为解答的关键,侧重分析与计算能力的考查,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
实验步骤 | 现象及结论 |
步骤Ⅰ:对三颈烧瓶分离出的产品进行重结晶得到纯净的Na2S2O4(仅需说明方法) | |
步骤Ⅱ:取0.1g步骤Ⅰ的产品溶于5mL银氨溶液,振荡,水浴加热10s,观察现象 | 若10S出现银镜,则甲的结论正确(或Na2S2O4具有还原性),反之则乙正确 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
难溶电解质 | Mg(OH)2 | Cu(OH)2 | Fe(OH)2 | Fe(OH)3 |
溶解度/g | 9×10-4 | 1.7×10-6 | 1.5×10-4 | 3.0×10-9 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该元素的名称是铁 | B. | 该元素的原子序数为26 | ||
C. | 该元素在地壳中的含量为55.85% | D. | 该元素的元素符号为Fe |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 13C和15N的质子数相差2 | B. | 18O的原子核内中子数为8 | ||
C. | 12C和13C互为同位素 | D. | 1H2O和 2H2O互为同素异形体 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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