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能用H++OH- = H2O表示的是 ( )

A.Ba(OH)2溶液和稀H2SO4的反应 B.NaOH溶液和盐酸反应

C.Cu(OH)2和稀H2SO4的反应 D.NaOH溶液和CO2的反应

 

B

【解析】

试题分析:A.Ba(OH)2溶液和稀H2SO4的反应离子方程式为2H++2OH-+SO42-+Ba2+═BaSO4↓+2H2O,错

误;B.NaOH和HCl都为强电解质,二者反应的离子放出为H++OH-=H2O,正确;C.Cu(OH)2难

溶于水,与稀H2SO4的反应的离子方程式为Cu(OH)2+2H+=Cua2++2H2O,错误;D.NaOH溶液和

CO2的反应的离子方程式为CO2+2OH-=CO32-+H2O,故D错误.答案选B

考点:离子方程式书写

 

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(12分)氯碱工业的原料饱和食盐水中含有一定量的铵根离子,在电解时会生成性质极不稳定的三氯化氮,容易引起爆炸。

(1)三氯化氮易水解,其水解的最初产物除生成氨气外,另一产物为 。

(2)为除去饱和食盐水中的铵根离子,可在碱性条件下通入氯气,反应生成氮气。该反应的离子方程式为 ;该工艺选择氯气的优点是 。(答一点即可)

(3)过量氯气用Na2S2O3除去,反应中S2O32-被氧化为SO42-。若过量的氯气为1×10-3 mol,则理论上生成的SO42-为 mol。

(4)生产和实验中广泛采用甲醛法测定样品的含氮量。甲醛和铵根离子的反应如下:

4NH4+ + 6HCHO =(CH2)6N4H+(一元酸)+ 3H+ + 6H2O

实验步骤如下:

①已知甲醛溶液中常含有甲酸。取b mL甲醛溶液(过量)于锥形瓶,加入1滴酚酞,用浓度为c mol/L的NaOH溶液中和,滴定管的初始读数V1 mL,当溶液呈微红色时,滴定管的读数V2 mL。

②向其中加入饱和食盐水试样a mL,静置数分钟。

③再加1~2滴酚酞,再用上述NaOH溶液滴定至微红色,滴定管的读数V3 mL。

则饱和食盐水中的含氮量为 mg/L。

 

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科目:高中化学 来源:2015届江苏省高三上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

(12分)(I)三氧化二铁和氧化亚铜(Cu2O)都是红色粉末.常用作颜料。已知氧化亚铜溶于稀硫酸生成Cu和CuSO4。某校化学实验小组为了探究由Fe2O3和Cu2O组成的混合物中两者物质的量相对大小,某同学认为只要取少量粉末放入足量稀硫酸中,通过观察现象即可。

(1)上述实验过程中发生的反应有(用离子方程式表示):

①Fe2O3+6H+= 2Fe3++3H2O

② ③

(2)若实验中观察到溶液变为蓝色且有固体剩余,则n(Cu2O) n(Fe2O3)。(填“>”、“<”或“=”)。

(II)分别在密闭容器的两个反应室中进行如下反应:

左反应室:A(g)+2B(g)2C(g)

右反应室:2Z(g)X(g)+Y(g)

在反应室之间有无摩擦、可自由滑动的密封板隔断。反应开始和达到平衡时有关物理量的变化如下图所示:

(1)A(g)+2B(g)2C(g) 的△H 0(填“>”、“<”或“=”)。

(2)在平衡(I)和平衡(Ⅱ)中,X的体积分数 (填序号)。

a.一定相等 b.一定不相等 c.可能相等

(3)达到平衡(I)时,A的转化率为 。

 

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科目:高中化学 来源:2015届江苏省高三上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关物质的性质与应用不相对应的是

A.SO2具有氧化性,可用于漂白纸浆

B.淀粉溶液遇碘变成蓝色,可用于检验碘单质的存在

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D.Zn具有还原性和导电性,可用作锌锰干电池的负极材料

 

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(12分)12.4 g Na2R含Na+0.4 mol,则Na2R的摩尔质量为 ,R的相对原子质量为 .含R的质量为1.6 g的Na2R,其物质的量为 .

 

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下列实验现象与氧化还原反应无关的是 ( )

A.碳酸钠溶液中加入CaCl2溶液产生白色沉淀物

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C.向双氧水中加入二氧化锰产生气泡

D.铁在氧气中燃烧,剧烈反应火星四射

 

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上海环保部门为了使城市生活垃圾得到合理利用,近年来逐步实施了生活垃圾分类的方法。其中塑料袋、废纸、旧橡胶制品等属于( )

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下列有关实验装置进行的相应实验,不能达到实验目的的是

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D.用图4所示装置制取干燥纯净的NH3

 

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(1)DE段发生反应的离子方程式为:_____________________________________ 。

(2)请写出任意一个Al、Fe与极稀HNO3反应的化学方程式:_______________ 。

(3)B点对应的沉淀的物质的量为_______mol,C点对应的氢氧化钠溶液的体积为______mL。

(4)原硝酸溶液的物质的量浓度为_______mol/L。

 

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