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下列反应中,反应后固体物质增重的是

A.乙醇蒸汽通过灼热的CuO粉末B.二氧化碳通过Na2O2粉末
C.铝与Fe2O3发生铝热反应D.将锌粒投入Cu(NO3)2溶液

B

解析试题分析:A.乙醇蒸汽通过灼热的CuO粉末,乙醇变为乙醛,CuO变为Cu,固体质量减轻,错误;B.二氧化碳通过Na2O2粉末,固体变为Na2CO3,固体质量增加;正确;C.铝与Fe2O3发生铝热反应,固体变为Al2O3固体质量减轻,错误;D.将锌粒投入Cu(NO3)2溶液,发生置换反应产生Zn(NO3)2和Cu。固体质量减轻,错误。
考点:考查物质发生化学反应前后固体质量的变化的知识。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:填空题

下图表示有关物质(均由短周期元素形成)之间的转化关系,其中A为常见的金属单质,B为非金属单质(一般是黑色粉末),C是常见的无色无味液体,D是淡黄色的固体化合物。(反应条件图中已省略。)

(1)A、B、C、D代表的物质分别为                     (填化学式);
(2)反应①中的C、D均过量,该反应的化学方程式是       
(3)反应②中,若B与F物质的量之比为4∶3,G、H分别是        (填化学式);
(4)反应③产物中K的化学式为                              
(5)反应④的离子方程式为                                        

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

下列叙述Ⅰ和Ⅱ均正确并且有因果关系的是

选项
叙述I
叙述II
A
NH4Cl为强酸弱碱盐
加热可除去NaCl中的NH4Cl
B
Fe3+具有氧化性
用KSCN溶液可以鉴别Fe3+
C
溶解度:CaCO3<Ca(HCO3)2
溶解度:Na2CO3<NaHCO3
D
SiO2可与HF反应
氢氟酸不能保存在玻璃瓶中

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

某混合物X由Al2O3、Fe2O3、Cu、SiO2中的一种或几种物质组成。某校课外兴趣小组以两条途径分别对X进行如下实验探究:
途径a:
途径b:
下列有关说法不正确的是(  )

A.1.92 g固体只含Cu
B.由Ⅰ可知X中一定存在Fe2O3和Cu
C.原混合物中m(Fe2O3)∶m(Cu)=1∶1
D.原混合物X至少含Al2O3和SiO2中的一种,但不能进一步确认二者的存在与否

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

化学与科学、技术、社会、环境、生活等密切相关。下列有关说法中错误的是

A.液氨可用作制冷剂 
B.小苏打用于治疗胃酸过多 
C.明矾可用于自来水的杀菌消毒 
D.硅酸钠用于制备硅胶和木材防火剂的原料 

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

下列图示实验现象及其解释不正确的是(  )

A.图A,一段时间后打开止水夹,观察到导管中液面上升,因为铁发生了吸氧腐蚀
B.图B,加热一段时间,观察到溴的四氯化碳溶液颜色褪去,因为有气态烯烃产生
C.图C,溶液均变红,碳酸钠溶液颜色较深,因为相同条件下水解能力HCO3-强于CO32-
D.图D,加热一段时间,观察到熔化的铝未滴落,因为铝表面生成氧化铝的熔点很高

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

下列说法不正确的是

A.青铜中含有的主要合金元素是锡和铅 
B.装运浓硫酸的铝罐车,在卸货后不能用水冲洗铝罐的内部 
C.半导体工业所说的“从沙滩到用户”是指将二氧化硅制成晶体硅 
D.氮的固定只有在高温、高压、催化剂的条件下才能实现 

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

类推的思维方式在化学学习与研究中经常用到,但是有时会产生错误的结论,因此类推出的结论最终要经过实践的验证才能决定其正确与否。以下类推的结论正确的是

A.Na、Mg、Al具有强还原性,Na常温下与水剧烈反应,故Mg、Al也是
B.Ca(OH)2与NH4Cl共热生成NH3, 用NaOH也可以
C.由2Fe+3Cl2=2FeCl3可推出2Fe+3I2=2FeI3成立
D.CO2和SO2都是酸性氧化物,SO2能使酸性KMnO4溶液褪色,故CO2也是

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

下图集气瓶中用滤纸折成的纸蝴蝶上喷洒了一种溶液,通入某种气体后,实验结果与预测的纸蝴蝶颜色变化不一致的是(  )

 
A
B
C
D
喷洒液
酚酞
紫色石蕊
酸性高锰酸钾
酸化的淀粉­KI
通入的气体
NH3
Cl2
CH2=CH2(g)
NO2
预测的颜色变化
变为红色
最终褪色
褪色
无明显变化
 

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