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海洋植物如海带、海藻中含有丰富的碘元素,主要以碘化物形式存在.有一化学课外小组用海带为原料制取少量碘单质,他们将海带灼烧成灰,用水浸泡一段时间(以让碘化物充分溶解在水中),得到海带灰悬浊液,然后按以下实验流程提取单质碘:

(1)灼烧海带时需要用到的实验仪器是 (从下列仪器中选出所需的仪器,用标号字母填写在空白处).

A烧杯 B坩锅 C蒸发皿 D铁架台(带铁圈) E酒精灯 F干燥器

(2)指出提取碘的过程中有关的实验操作名称:① ,③

(3)过程②中充入适量Cl2的目的是 ,反应的离子方程式为

(4)操作③中所用的有机试剂可以是 (只填一种),简述选择其理由

(5)操作过程③可以分解为如下几步:

A.把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中;

B.把50mL碘水和15mL有机溶剂(你所选的)加入分液漏斗中,并盖好玻璃塞;

C.检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;

D.倒转漏斗用力振荡,并不时旋开活塞放气,最后关闭活塞,把分液漏斗放正;

E.旋开活塞,用烧杯接收溶液;

F.从分液漏斗上口倒出上层液体;

G.将漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上的凹槽与漏斗上口的小孔对准;

H.静置、分层.

a.上述G步操作的目的是:

b.最后碘的有机溶液是通过 获得(填“漏斗上口”或“漏斗下口”)。

(6)请设计一种检验提取碘后的水溶液中是否还含有单质碘的简单法:

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⑴ 甲同学想通过实验测得的数据是 ,他选用的装置 (填序号) 是没有必要的。实验中甲同学测得气体体积为V L (20 ℃,1大气压),计算时他未将V L换算到标准状况,则他得到的Na2CO4的质量分数____________(填“偏高”或“偏低”)

⑵ 乙同学想通过实验测得的数据是 ,按他测得的数据计算出的实验结果有可能偏高,原因是_________;也有可能偏低,原因是

⑶ 为了测得准确的实验数据,请你将乙同学的实验设计进行改进,写出你所选用仪器的连接顺序(每种仪器最多使用一次,也可以不用) (填序号)

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